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假如我是幼师作文 假如我是幼师600字文案

2019-03-08 六年级作文 类别:叙事 650字

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每个人都有理想,有的人想当医生,有的人想当老板,还有的人想当兽医,而我的理想与众不同,我的理想是一名幼师!自古以来,就有许多赞美老师的名言,比如:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。。。。。。。。。。。。。。。。。。这些名言充分表达了老师伟大的光辉形象,而且,我从小就很喜欢小孩子,所以,我的理想是做一名幼师。如果我做了幼师,我一定会尽心尽力,照顾好孩子,让孩子们快快乐乐的,我还相信,如果我当了幼师,我的每天一定会很充实吗,很快乐的!虽然只是幼师,但是每个人都会有童年,而童年也是每个人的黄金时间,孩子在这段时间正是发展的最好时间,如果我做了幼师,我会用尽我所有的爱心,奉献给孩子们,让孩子们可以无忧无虑的度过童年这段美好的时间,相信一个孩子只有在美好童年的光环下,才会成长的更加健康的,如果有家长来找我们,说我们的教育有敝处,我不会生气,更不会和家长吵起来,一定会虚心接受家长们的意见,因为我们是为孩子服务的,我一定会倾尽我全部的精力和时间,为孩子们打造一个美丽而快乐又幸福的童年。当好一名幼师,并不简单,需要有足够的耐心,还要对工作认真负责,不可马虎,要知道,我对待不是一群布娃娃,而是一个个有生命的可爱的孩子,我的脾气又不够好,所以,从现在开始,我要改掉粗心的毛病,学会控制自己的脾气,面对孩子们的永远是一张和蔼可亲的笑脸!而且,还要不断学习,不断完善自己,了解生活中的常识,做一名合格的幼师!理想是一个美丽的梦,而我的使命就是追逐这个梦。一直到实现为止!

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有人把教师比作园丁,因为他们培育着祖国的花朵,有人把教师比作人类灵魂的工程师,因为他们培养着国家的栋梁,有人把教师比作指路人,因为他们指引学生成长的方向。我从小教幻想自己长大了要成为一名教师,我会用自己的方式让孩子们喜欢的方法给他们上课。现在的老师上课时总是让学生拿出书,拿出笔,看书,抄笔记,背书,考试。孩子们早已经对这样的教学方法厌烦了。他们期待着自己喜欢的教学方式的出现。如果我是一位老师,我会用娱乐的方法教学,把课文要讲的知识编成故事,简单易懂,让他们满怀好奇的听课。我会用自己生动的语言,丰富的动作把知识深深的印在学生的脑子里。现在的老师,放学后,留的作业有时多,有时少。多的时候,学生唉声叹气的回家,急匆匆的吃完饭就开始赶作业,字就写乱了,因为大家只是想应付老师。作业少的时候,大家就想,赶紧把作业写完,就可以去玩了,作业的效果还是不好。如果我是老师,我不会让学生被动的完成作业,我会想办法让他们主动起来。我会把题目编得有趣点,不让孩子们天天做题,而是让他们去收集整理有趣的资料。这样的效果肯定很好。如果我是老师,我不会一味的批评指责我的学生,我会多多的鼓励他们,发现他们的优点,让他们发挥自己的长处让他们找到自尊,找到自信。其实我们的生活有很多的事情也是这样,只要我们换一个角度去看待它,其实事情没有那么糟糕,甚至是很美好的。如果我是老师,我会开发第二课堂,会组织很多的活动,会和孩子们友好相处。。。。。。

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在大千世界里,装载了许多同龄儿童的心愿,畅想着未来的自己在做什么工作,这是一个质朴无华的幻想,是一个人与人之间心灵的传递。人们常说:“教师是人类灵魂的工程师,教师是一份神圣的工作;他们是辛勤的园丁,浇灌了一批又一批祖国的花朵。’’所以当老师就成为我的梦想。假如我是老师,我不会给学生布置过量的作业。即使是上六年级,我也只会给他们布置适量作业。我会抓重点,让他们轻轻松松的学习,轻轻松松考试。假如我是老师,我不会让他们把知识死记硬背,只有了解其梗概,做到心中有数,才可以把知识记得特别牢固。假如我是老师,我决不会让孩子整天钻在书堆里,我要让他们投入到大自然的怀抱,尽情领略大自然的美景。我会在春天带他们去踏青,寻找春天的迹象;我会在夏天带他们去游泳,抓住细节,叙述自己的感受;我会在秋天带他们到田野里去,帮助农民伯伯收割粮食,让他们体会丰收的喜悦,明白劳动的艰辛;我会在冬天带他们到一块空旷的草地上堆雪人、打雪仗。让他们在欢笑中得到快乐,从而感悟到生活的快乐。假如我是老师,我不会大声责备学生,保护他们那幼小、纯洁、脆弱的心灵。上课时,我不会拒绝那些不同的意见。我要引导孩子在课堂上各抒己见,畅所欲言,训练他们的思维,开启他们的智彗,让他们用智慧的钥匙打开科学宝库的大门。但是,这些“假如”毕竟都是今天的遐想,明天在向我们召唤,为了实现自己美好的理想,我愿披荆斩棘去追求,去奋斗;为自己美好梦想的实现而奋斗!

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老师的工作非常辛苦。他们像园丁一样辛勤地培养着祖国的花朵。对!我就要做一个园丁,教孩子们做有理想,有道德的接班人。
当我站在神圣的讲台上,面对下面几十张甜甜的笑脸,我丝毫不会害怕,我会大大方方地向同学们自我介绍自己:“我叫徐雅伦,是刚从师范大学毕业的,这个学期由我担任大家的英语老师,经验不足,希望大家多多指教。”话音刚落,教室里响起了热烈的掌声。接着,我也请同学自我介绍,介绍完了我也了解了每个同学的情况。
从此以后,我就和同学像一家人一样紧紧地团结在一起。上课时,我会认认真真地讲课,对那些聪明的同学我会有求必应,对那些学习差的同学,我会更偏爱他们。下课就像同学们的朋友一样,和他们一起做游戏......对了,我一定不会留给学生大量的作业,压得他们喘不过气来,不过我要求的要高质量的。
但愿,我能踏上那神圣的讲台。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《假如我是幼师》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《假如我是幼师》作文,仅供参考,大家一起来看看《假如我是幼师》吧