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林海听涛,满足的声音作文 文案

2019-03-08 六年级作文 类别:写景 600字

下面是文案网小编分享的林海听涛,满足的声音作文 文案,以供大家学习参考。

林海听涛,满足的声音作文  文案

林海听涛,满足的声音作文 文案:

下午,放学后,拉着朋友就直奔那一片树林。
说是树林,其实有点夸张,树只有20几棵,对树林来说,不算多。很久以前就想过去看看,坐在铺满落叶的草地上,看林中景色,听秋风路过树叶的声音……这样,是多么美妙的事情。虽然之前没有去,但是今天,去了。
去林子的路上,并没有走的很快,我想让神秘和期望的色彩也跟进我的队伍。映入眼帘的是树,树?树。树!!!一眼望去,千姿百态,郁郁葱葱。有的树,热情的伸出了手,和我们打着招呼,走上前,轻轻的碰着他们的枝丫,表示感谢。找了一块地方,坐了下来,草儿轻轻的摆动,落叶也一片接一片的飘落下来,像是在欢迎我们。一片黄叶,悠悠的飘落下来,音乐便响起来了。秋风是指挥官,负责指导秋叶的歌唱,还有穿着黄色裙子的叶子,是舞蹈家,负责伴舞,在这片幽静的树林中,就响起了动听的音韵,跳起了美丽的舞蹈。此时,心里洋溢着快乐和满足,在节凑这么快的时代,有时间坐下听秋叶唱歌,算是一种享受,足以满足。陶醉中,我发现了另一个秘密,那错落有致的树木,都把树枝指向了那边,大树们又排成了两列,由远至近,好像成了一条延伸到远处的小路,一眼望不到尽头,有着无限的秘密…………心里也充满着无限好奇,如果,时间允许,我肯定去探究一下里面的奥秘,去欣赏一下里面的景色……
什么叫江山如画,这就叫江山如画,这才是名副其实的美。

林海听涛,满足的声音作文 文案:

每个人都有与生俱来的双耳,用来倾听大自然的一切声音。倾听是一种享受,倾听是一种乐趣倾听是一种美好。倾听鸟儿的歌声,倾听山泉的叮咚声,倾听溪水的喧哗声。我们每个人都要学会倾听,倾听是一门学问,在倾听中感受乐趣。
倾听大自然的声音,大自然的声音是多姿多彩的、丰富多样的。一年有四季,每一季都会有不同的声音。对大自然来说每一季都是一首新的乐章。
一年的第一季是春季,当我们听到冰雪融化时,这首乐章的第一个音符。<\/paralight>接着鸟儿的歌声,大树、小草随风舞动的哗哗声,小孩在大草原中的欢笑声,为这首乐章添加了许多美妙的旋律。我细心的倾听着这一切,心中感到十分欢喜。
夏天是大自然的第二乐章。尽管天气十分酷热也没有阻止万物的生长。阳光反而为它们的生长加了肥料。林间的竹子唦唦唦争先恐后地往上冲,大海显得更活跃,浪儿一个劲地爬,哗哗哗不停地拍打沙滩。<\/paralight>人们也来凑热闹,小孩大人踏着浪花你追我赶,笑声不断。<\/paralight>第二章是最活跃、最欢快的一章,是我的心情澎湃,无数的欢乐涌上心头。
秋天这一章显得有些悲凉,仅仅是落叶纷飞的单调。
冬天是轻柔的,万物冻结,唯有一物是冬天乐章的开始,那就是大雁。大雁高叫飞向南方,但过后又变得越来越静。只有等待,等待再次听到冰川融化的那一声。

林海听涛,满足的声音作文 文案:

也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉……大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。
其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音(next88)。
早春时节,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕,清新自然,韵味无穷。
夏天的田园,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”,那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊!此起彼伏的蛙声交织一片,成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞!我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声,去体验丰收的喜悦。
秋天的江面上,飒飒的秋风掠过,枯萎的梧桐树叶在空中飘动,“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”,客游在外的诗人触景生情,抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风,眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音,抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情,写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂,听见“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”,我们感受到了秋风的猛烈,也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒,极度窘迫的凄惨状况,更能体会他忧国忧民的心境。
寒冬的的山中,北风呼啸,大雪纷飞。“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”,在寂静的山谷中传来狗叫声,在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。
在诗词歌赋中游历祖国的名山大川,聆听各种大自然的声音。
游览三峡,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”,“常有高猿常啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”
泛舟富春江,听到了“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声。
登上岳阳楼,听见了“阴风怒号,浊浪排空””,“虎啸猿啼”,“渔歌互答”;
游颀水清泉寺,漫步兰溪,听见“松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。
……
当我听到呼呼的风声,我想随风飞舞,去游览祖国大好河山。
当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,永远欢游在它的胸堂。
当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星,在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。
当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上,让那蓝天白云与我为伴,感受那“天苍苍,野茫茫”大草原的辽阔。
在诗词中倾听大自然的声音,我获得了无限趣味。

林海听涛,满足的声音作文 文案:

五一小长假,我们一家人驱车前往浙江舟山的海边游玩,那是一个温暖的下午。
刚到那儿,就听到浪涛拍打沙滩的声音。那声音多么优美,多么悦耳。浪涛声和海风吹动树叶发出的“沙沙”声组成了一支悦耳动听的交响曲,让人听了就忍不住舞动起来。浪涛和海风好像听到了我对它的赞美,唱得更欢了。
来到沙滩上,我迫不及待地把鞋子脱了,光着脚丫走在被阳光照得金光闪闪的沙滩上。那沙滩暖暖的,软软的,让人情不自禁的爱上它。我们在沙滩上堆城堡,挖水渠,玩得不亦乐乎!
我们玩累了,就坐在沙滩上休息。沙滩上躺着一块浑身是洞的大石头,每个洞大约有一个指甲盖那么大,它长得是那么奇怪,就像人的大脑似的。我猜测,它以前应该是一块布满珊瑚的礁石。
我坐在沙滩上,任由海水拍打着我的双脚,任由微风吹拂着我的脸颊。我凝望着大海,听着这支愉悦的交响曲,把什么伤心事都抛之脑后了,脑子里只剩下大海。
嗨!你猜我看到了什么东西?不错,就是贝壳!它们静静地躺在沙滩上,任由海水冲刷着它们的身躯。贝壳的形状各式各样:有扇形的,有椭圆形的,还有叫都叫不出来的形状;贝壳的颜色五彩缤纷,有白的,有紫的,有黑的等等。当然,我也找到了许多海螺。
我满载而归,抬头望了望天空,不禁发出了感叹:“啊!这里的天真蓝,空气真清新啊!”我恋恋不舍地离开了大海,一步三回头。浪花虽然冲去了我的足迹,却冲不走我对大海的喜爱。


结语:《林海听涛,满足的声音》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《林海听涛,满足的声音》供大家参考,我们一起来看看《林海听涛,满足的声音》作文应该怎么写吧!