下面是文案网小编分享的歌声满径香溢远作文 文案，以供大家学习参考。
歌声满径香溢远作文 文案：
没有星星，没有月亮，我和先生照常来小区散步。不同寻常的是，这次有两个小男孩作伴。
他们在我们前面蹦蹦跳跳，就像快乐的小鸟，又像活泼的野兔，还像脱缰的小马……给我们带来了欢乐的同时，也迫使我们不得不走快一些。他们位我们安静的夜晚钢琴曲增添了几个快乐的活跃的音符。
我问他们：“你们有什么爱好？”
兄弟两没有一个人回答我，腼腆地躲开了我。我想，可能是跟我还不太熟悉，可能是胆子小不敢说。
我耐着性子问了好几遍，先生又问了几遍，他们都没有正面回答，而是笑一笑，跑开了，或者当作没听到。当时，我很想严肃认真地对他们说：“别人问你问题的时候，要回答，否则没礼貌。”但是，我没有这样做，而是慢慢地继续引导：“你们喜欢运动吗？”
“喜欢！”两人异口同声地说。
“那喜欢什么运动？打羽毛球？篮球？”我继续问。
“都喜欢。”
“那你们有什么才艺？会跳舞吗？\"我笑着问他们。慢慢地，他们放开了，愿意跟我交流了。聊天的气氛也活跃起来了。他们的话也越来越多了。
“不会。”哥哥羞涩又难为情地回答。
“会唱歌吗？”
“不会。”弟弟调皮地回答。
“那肯定是骗人的。你们有音乐课，肯定学了唱歌。”
突然，先生出了个注意，说：“要舅妈来教我们唱歌吧。”
没想到，兄弟两又忽的跑开了。我用嘹亮的歌声吸引他们，唱起了《小毛炉》。这么简单动听的歌，应该很容易学会。我和先生想尽办法鼓励他们开口唱，可他们就是不愿意开口，蹦蹦跳跳，又跑远了。或许是因为小区还有别人在散步，他们不好意思唱。
我们口水都说干了，先生都要放弃了，我也想放弃了，可是那一刻，我更想发火，想用威胁加命令的口气对他们说：“你们今晚必须学会才能睡觉！”不是真的要他们学什么歌，而是想锻炼他们的胆量。可是，他们既胆小，又没礼貌。
然而，我再次忍住了，心想：他们是从乡下来的，跟城里的孩子不一样，胆小、放不开是可以理解，毕竟平时没有人引导他们……要怪，只能怪我，是我引导不到位。我作为一名教师，应该找到最适合他们的方法循循善诱。孔子说，不愤不启，不悱不发。不就是这个道理吗？
于是，我立马转变心态，依然微笑，依然温柔。我用手把哥哥招过来，搂住她的肩膀，小声地对他说：“不怕的，你跟我一起唱，只要开口唱第一句，就给你加一分，会有奖励的。”没想到，哥哥慢慢地跟我唱起来了，声音虽然有点儿小，但总算唱出了第一句。
他面带羞涩但骄傲地对弟弟说：“我唱啦，我唱啦！”
万事开头难。当时，我想着，让他小声地跟我一起唱，助他一臂之力，这样他就容易迈出第一步，而且有奖励，应该是一个很好的激励办法。
弟弟听到哥哥唱了，而且加了一分，于是立马放开胆子唱了，声音越来越大。其实，弟弟比哥哥活泼，胆子也更大些。他这一开唱，就收不住了。
就这样，我们四个人一起唱起来了。我教了他们两遍，兄弟两就学会了《小毛炉》。我夸他们聪明，学得快，接受能力强，大大地鼓舞了他们的信心。
我说：”那接下来，你们俩来教我们唱歌，一人教一首。谁先教，谁就加一分。“
没想到，他们欣然接受了，并且立马想到了自己要教的歌曲。哥哥选的是周杰伦的《星晴》，弟弟选的是格格的《火苗》。这是他们各自最爱的歌曲，看起来很有信心。他们说要先准备一下，酝酿一下。
准备好了！弟弟抢了先，他自然大方地唱起了第一句：“暖风吹那春来到”。我们跟着他唱。他一句一句地教我们。这首歌节奏欢快，应景应时，我们唱得很开心，心情无比晴朗，心胸无比开阔。
这位小老师有模有样，我们唱快了的地方，他会立马纠正，给我们做示范，指导有方。不一会儿，我就学会了。先生学的不是很好，小老师说要实行魔鬼训练。看来，这是一位非常认真严肃的小老师，要动真格了！
哥哥教我们唱《星晴》，声音温和、有感情，跟弟弟是不一样的风格，也很好听。
唱着唱着，时间就溜走了。我们准备回家了。但兄弟两的歌声一直萦绕在我耳畔，“春风吹那春来到，羊群悠然吃草，怎么突然想起你的微笑，你的微笑……”
歌声飘扬，心情飞扬，温暖传情，香飘四野。
夜晚很平凡，散步很普通，但今晚兄弟两悠扬的歌声和爽朗的笑容永远刻在了我心里。
歌声满径香溢远作文 文案：
鸟儿飞来树上鸣。
悦耳之音将林惊。
枝头争暖趣无尽。
众莺云集把春迎。
小草茸茸在春景。
蜻蜓点水湖中影。
花香浓浓惹人醉。
自然之中尽观情。
歌声满径香溢远作文 文案：
秋高气爽，
举国同庆，
万民欢腾，
就连秋风也更忙，
她忙着吹红满山枫叶，
让遍野菊花黄，
五谷齐飘香，
还不忘催着农人，
颗粒归仓抢收忙，
无数棵采油树，
在清爽的秋风里，
吱吱呀呀放声歌唱，
一个个油人，
叮叮当当采油忙，
油区的原野一派繁忙，
到处一片丰收的希望，
村庄的柿子树上，
红红的柿子，
像一个个喜庆的灯笼，
在阵阵秋风中摇晃，
火红的石榴，
迎着秋风笑红了脸，
咧开了嘴，
迸出满腔的晶莹，
十月的秋风，
吹遍神州，
带着人民的勤劳，
丰收的希望和自然万物嘱托，
为国庆献礼，
为祖国祝福，
愿我们的祖国，
国运昌盛国泰民安。
六年级:梦柔芊芊
歌声满径香溢远作文 文案：
看着飞翔的鸟儿，我多想拥有一双翅膀，飞上蓝天，冲出云霄！在阳光下，我俯视大地，一切是那么美好。鸟语花香，绿树成荫，高楼大厦随处可见，鲜花吐尽芬芳，小草绿遍田野，中国繁荣富强，黄河澎湃歌唱！祖国大地万象生辉，九州四海山欢海笑！有了翅膀，我在白日飞行。鸟儿与我招手问好；飞机和我擦身而过。一切好奇妙！有了翅膀，我在月夜飞行。我要飞到月亮上，抱着星星，做自己那粉红而温馨的梦……
结语：《歌声满径香溢远》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《歌声满径香溢远》供大家参考，我们一起来看看《歌声满径香溢远》作文应该怎么写吧！