下面是文案网小编分享的生_作文作文 生成作文文案，以供大家学习参考。
生_作文作文 生成作文文案：
生
生命，给予了你生存的条件。他不希望你把他浪费。他向你把他发挥出最大的价值。
生命，尽管他没有语言，但却可以诉说着一切。他不是定义，也没有定义，他是自由的，他不需要禁锢。
生命中，有一种不羁，等待着你去释放；有一种力量，等待着你去激发；有一种欲望，等待着你去追求、实现。
生命是脆弱的，也是坚强的。
他就像小草，广阔的草原上，他是最不值得一提的，但这草原却少不了他，他是宝贵的。他是脆弱的，受不了一点伤，他是坚强的，无数暴风雨过后，无数经打之后，他又一次抬起头，微笑着仰望天空，看天边美丽的一道彩虹。
如果说生活是破碎的美丽彩虹，那生命就是把它拼凑起来并让这彩虹发光的奇迹。有了生命，才有了这美好的生活。
听着林肯公园的《numb》，主场嘶哑的、爆发的嗓音让我突然明白，生命，是需要魄力的。他需要爆发，需要释放。人生，需要创造，需要刺激和激情。
路很长，我不想让他荒废，不想看他杂草丛生。人生，生命，他们是个未知数，没有人可以预计明天，预计未来。这就是生存给你的惊喜和探寻。
孩童时，我们的人生中是充满童真和快乐的，像小树苗，争先恐后的生长。
青年时，这树长大了。高大、粗壮，唯一还未成熟的，是那一树翠绿的儿童的嫩叶。
成人了，这树坚固的扎根了，一树翠绿变成了透着沉绿的叶，圆润丰盈，在阳光下闪闪的发着光。
秋风习习，叶儿黄了。平静、温和的随风落地，恬静、安逸。
生命是需要锻炼的，经历过大风大浪，他才会更坚韧，经历过困难挫折，才会发出它应有的光芒，经历过时间折磨，才会体现他所存在的意义。
人生，是自己选的路，你就要义无反顾的走下去，创出一片属于自己的天空。
生命和人生大权，
全在自己手中掌握。
只有你，可以改变他们的命运。
生_作文作文 生成作文文案：
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 ——题记 生与死，仅仅是一步之遥。，可一边是绚烂的世界，而另一头却是无止的伤痛。
我无法给生死下一个完整的定义。但是，当我听闻这一切，我的心在颤抖。 他，就住在我的前面。音容相貌，我至今仍然不敢忘却。可是，一失足，他就从9米高的地方，头朝地，那样摔了下来。因为，脑袋受到重创，所以至今还在重症看护病房。即使他躲过了死劫，可又会成为怎样的一个人？呜呼，无法可想，那简直是生不如死。 短短的几秒，只是迈一步的光阴，生与死，就那样相聚了。
而无数的晶状体就是几秒的结尾。38岁的人儿，生命才仅仅过去了2\/5，绚烂的人生就这样灰暗了。十岁的孩子正在哭泣，大喊着：爸爸，别走。 生死，就这样短暂麽？从来没有这么深刻地思考生与死的距离。只是“人有旦夕祸福”，人生道路上还有许多未可预知的灾难。例如5月12日的汶川大地震，每一个数字背后都是生命，每一秒都是珍贵的。那么一个人的“生”又是为了什么呢？难道只是为了迎接死亡吗？ 有人说，寂寞的生，不如轰轰烈烈的死。这是生命的意义么？我实在不懂。只是因为生存地不够精彩，就得等待壮烈牺牲？ 生，从“哇哇”地哭泣声开始，也是从悲伤的通喊而告终。这期间的年华，被人唤作生活。而每一个人对生活的感悟又各有见解。有的认为浮生若茶，生命理应像茶叶一样经过沸水释放出脉脉人生的幽香。 我认为，生命是短暂的，就像昙花一现地短。所以在生与死之间，我们要开出最美丽的花儿用你自己的方式去浇灌、培育，直至花谢，这样你的人生便有了价值。 生与死，即使之隔一秒，我们也要让它微笑。
生_作文作文 生成作文文案：
生，与死，有区别吗，生，意味着呆在阳光下，死，意味着与生阴阳相隔，为什么？我要活下来？死，简单的词汇，为什么不能去做一做？在人绝望之时，认为，生与死，有什么关系么？
有人说，死，是懦弱的行为，但是，他们知道吗，在人绝望的时候，谁能来拯救她？那些自以为是的大人们，认为自己做的总是对的，为什么，为什么在事情做错后，认为是我做的坏事的人那么多，为什么？手腕上残留的痕迹以被缝补，当鲜血流下来的时候，她闭上了眼睛，认为自己的生命已经结束，为什么醒来的时候，是在医院？她的妈妈曾今跟她讲：“ 生命总是有梦的，哪怕是一颗受伤的树，也要献出一片绿叶，哪怕是一朵残缺的花，也要散发全部和芬芳。”姜馨田，一个美丽的聋哑女孩，以独特的手语向我们述说着。如果每个女孩都是天使，那她无颖是一只折翼天使，不能说话，也听不见声音，她也曾绝望过，抱怨上天的不公，但困顿过后，她不再消沉，化绝望为动力，觉醒于舞蹈艺术，竟比旁人更多了一份灵动，一份淡泊宁静的气质。她的舞姿是那般的美，双臂柔若无骨，绚丽多姿，像一只翻飞的蝶，从命运的束缚中，破茧而出。”
谁说残缺的花朵不再芬芳？
谁说干涸的绝壁不能有绿洲存在？
谁说折翼的天使不能飞翔？
只要还有梦，只要心不干涸，就会长出飞天的翅膀。
她总是无奈的笑笑，也许，她 的生命中，注定将死去……
生_作文作文 生成作文文案：
我们小学生，
天天被繁重的作业押着，
看不到光明，
似乎一切都是黑暗。
我们小学生，
都有一分天真，
二分活泼，
三分调皮，
四分聪明。
玩，是孩子的天性。
而现在，不再是这样，
我好希望，在这短暂的童年里，
可以留下一些美好的回忆！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《生_作文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《生_作文》作文，仅供参考，大家一起来看看《生_作文》吧