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年味作文 年味图片文案

2019-03-08 六年级作文 类别:其他 800字

下面是文案网小编分享的年味作文 年味图片文案,以供大家学习参考。

年味作文  年味图片文案

年味作文 年味图片文案:

年是什么味道的呢?年是腊肉的味道,是饺子的味道,是新衣服的味道······那年到底是什么味道的呢? 打开尘封的记忆,每到年三十,小摊小贩卖着年画、春联和灯笼,到处都是红色。每家每户都喜笑着办年货,他们带着年货,更带着一车的幸福,满载而归的回去了。孩子们在小巷中开心的放着鞭炮,炸走了一年中的霉气,迎来了新的一年的喜气。人们忙里忙外的在家中大扫除,使家里焕然一新,准备着除旧迎新······年难道就是年画、对联、灯笼、年货和鞭炮的味道吗? 年三十晚,人们揭去旧红钱,端端正正的贴上新的年画,高高的挂上红灯笼。在桌上摆上祭食,请来了老祖宗们,对着他们磕头,诉说在新的一年的心愿。之后,一家人围着桌子,吃着香辣的火锅,寒意全都没有了。晚上,一家人坐在沙发上,讨论着过去一年的得与失,心中充满着激动与幸会,不管有没有得到什么,人平安就是福了!麻将桌上,麻将也高兴的在人的手中活蹦乱跳,好似也在为过年而高兴!坐在麻将旁的人,个个脸上笑开了颜,那一张张笑脸像在春风中的花朵,沐浴着新年带来的喜庆!夜一点一点的深了,人们的兴致越来越高涨,他们共同守在电视机旁,钟旁,倒数着新年倒计时,欢腾着新年的来临!午夜12点,家家户户放着鞭炮,烟花,这些声音此起彼伏,随之新年的气息扑面而来,新年的味道更浓了!难道年就是家人团聚、欢腾的味道了吗? 年初一,人们大包小包的拎着东西去拜年,大人们看见久违的老朋友,更是一般滋味在心头!而小孩们只躲在一边,细心的数点着压岁钱,心里既有点兴奋又有点紧张:这位叔叔给了我多少呢?会不会有很多呢?······吃完饭,大家一起去唱歌,歌声在这一年里显得更加的和谐与幸福!年难道就是压岁钱的,唱歌的味道? 年的味道,我知道了,是一种说不出又有点含蓄幸福的味道,就像是一杯香茶,只有细品,才知其中的甘醇香美!

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什么是年味,年味就是全家团圆的喜乐气氛;就是晚辈孝敬长辈围坐在桌前敬的那一杯酒;就是屋外烟花闪耀飘进鼻内的一股幽香;就是妈妈忙前忙后做的一顿年夜饭中的饺子;就是逛庙会看着舞龙吃着糖瓜儿仿佛又回到童年的一种享受;就是不管认识不认识,见面都说过年好的那种友好感觉;就是家家户户都贴上喜庆对联迎接新春,庆祝新的开始;就是满大街挂满了红灯笼充满了祝福话语的那种气氛……这就叫年味!
一年中最期待的日子也就是除夕了吧!在这一天,孩子们可以尽情玩耍到凌晨,享受着迎接新年的快乐。在新年到来之前还可以和伙伴尽情玩鞭炮,享受着鞭炮带来的快乐。去长辈那拜年,还可以领到梦寐以求的压岁钱。
根据老祖宗的规矩,除夕当晚一定要吃一个大大的福橘,团圆饭上也一定要有一条鱼,象征着“年年有余”而且鱼头一定要朝着席上辈分最大的。看来一桌小小的年夜饭也有很大的讲究啊!
看着这一桌的象征着好运的一桌菜,还有开开心心的一家人,喜气洋洋的心情涌上心头。就算你之前有再不好的心情,看到这一幕,不开心的念头可能一下就烟消云散了吧!
我不知道老租宗为什么要设定这个节日,但是,这就成就了外国人口中的我们中国特有的“短期人口大迁徙”其实,这就体现了我们中国人的爱家吧!怪不得一到春节城市里的大街小巷的商店全部关了门。而乡村却十分热闹。

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什么是年味?年味就是全家团圆的喜庆气氛;年味就是屋外烟花绽放,飘进屋内的略微呛鼻的火药味;年味就是家家户户贴上喜庆对联,迎接新春,庆祝新的开始……
当最后一片树叶落下时,当最后一缕阳光从屋里溜走时,新的一年马上就要到了。是的,除夕之夜来了!
那时,我和兄弟姐妹几个在楼下放着烟花。我胆子小,躲在角落里看,看那一束束五彩缤纷的烟花在天空中绽放,刹那间照亮了整个天空。我不知不觉的看入了迷,因为,我看到的不仅仅是绽放的烟花,还有孩子们绽放的笑脸。
大人们在家忙碌的准备着年夜饭。桌子上有香甜软糯的糯米饭,又香又辣的鸭子,还有很有嚼劲的鸡块……我们偷偷的溜进来,每人拿筷子掏上一口糯米饭填进嘴里,又嬉笑着跑走了。
年夜饭做好了,亲戚朋友们围坐在桌子旁,等菜一上齐,马上开始吃啦!桌子上有那么多种菜,每个都很好吃,但最受欢迎的还是糯米饭。十几双筷子从四面八方伸到盛糯米饭的碗里,分分钟,碗就见底了。大人们把美酒斟满杯子,孩子们把果汁饮料斟满杯子,大家高举酒杯,大声的齐喊:“新年快乐!干杯!”照相机把这开心的一幕拍了下来,成了我最珍贵的回忆。
开心的新年已经过去了,但那一幕深深地印在我心里,至今难以忘却。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”过年啦!家家贴春联,户户挂灯笼。四处张灯结彩。大家都很高兴。
今年我们依旧不回老家,呆在深圳过年,就来跟大家说说深圳的年味吧!一到过年,深圳就会转眼变成一座空城。但对我来说年味还是有的,除夕前一天,我和爸爸风风火火地去买了一大堆年货,将超市采购一空。刚回到家,妈妈就嚷嚷:“赶紧来贴对联啦。”上联是:锦上添花福禄运,下联是:银瑞祥和喜迎门。横批:吉星高照。我和爸爸麻利地贴好了对联。妈妈把家里打扫的一尘不染,奶奶张落了满桌的好饭菜。没错,这就是年的味道。
晚饭结束,奶奶摆好了年货,爸爸包好了红包,就等客人来了。“咚咚——”妹妹就蹦蹦跳跳地跑了过来“哥哥,新年好!”“新年好!”大人们也互相问好,给我们小朋友压岁钱。随后,大家坐在一起聊天吃零食,好不惬意!到了晚上,春晚开播,我打开电视,津津有味的和大家看了起来,凌晨十二点的时候,新年的钟声就要敲响了“5,4,3,2,1,新年到了!”大家有的激动地抱在了一起,有的激动的手舞足蹈,还有的激动的放声歌唱。没错,这也是年的味道。
原来,有家的地方就是浓浓的年味。
今天,是一个大日子,是2017年的第一天,是春节。
我早早的起了床,穿上了一身新衣裳。然后迫不及待的冲出家门,来到外面,我看到了喜气洋洋的一面:人们的脸上一直挂着笑脸。
与亲朋好友亲切的交谈,有些大人正站在梯子上,给自家挂上灯笼,贴上春联。孩子们在一片空地上玩着游戏,时不时传来一阵欢笑声……
再来到街上,到处都是人,大家手里都提着鸡啊,鸭啊,好不热闹。还有些店铺前在打着爆竹,噼里啪啦响。胆小的就用手捂住耳朵,胆大的就在爆竹前又笑又跳,玩的真开心!
到了晚上,我回到了家中,奶奶早就做好了许多好吃的菜等我回家吃饭。我们全家坐在桌子上吃着饭喝着饮料,天空中时不时来两声烟花的声音。
有家就有年,有家人的陪伴就有年味!
有人问我,年味是什么,我觉得年味就是年的味道,那年的味道是什么呢?
大年初一,家家都在放鞭炮,这放完一个,另外一边又响起来,家家的小孩听见就马上捂上耳朵,放眼望去,天空上都漫步着浓烟,在我看来,这就是年味。
每逢过年,每家孩子都盼望着发红包,红包里装满了大人对孩子满满的祝福,孩子收到红包,有的在无人注意的角落偷偷打开红包,瞧瞧红包里有多少钱,有的拿起红包塞口袋里,一溜烟跑到房间里,锁上门,算算一共有多少钱,有的暗自庆幸自己有好多钱,有的在抱怨钱少,在我看来,这也是年味。
每年除夕,大家都会做年夜饭,年夜饭的每道菜都有不同的寓意,比如说饺子有“喜庆团员”和“吉祥如意”的寓意。再比如棒棒鸡丝有大吉大利的寓意,年夜饭上大家互相祝福,在我看来,这同样也是年味。
年味有很多种,年味的本身意思是有过年的气象,新年总是很短暂,旧的坏运气已走,新的好运气已经到来,我们要迎接新的到来!
年味是什么?年味就是全家团圆的喜庆气氛;就是晚辈孝敬长辈围坐在桌前敬的那一杯酒;就是屋外烟花闪耀飘进鼻内的幽香……这就是年味!
过年,我们小朋友都会受到大人给的红包,当然我也不例外。我有:大姨、二姨、三姨、四姨、五姨就是我妈妈、我还有大舅和小舅,所以我们家拜年拜了很长时间,当然,我们的红包也很多。
以前看春节晚会,每次都是看得的意犹未尽,不想睡觉的,但是今年的春节晚会实在是太无聊了,不好看,所以我就在一旁刷红包了!
听妈妈说:小孩盼过年,大人“怕”过年。应为过年的时候小孩可以收红包、吃好吃的,大人过年要准备很多好吃的、给小孩买新衣服,这些都要钱呀。所以就是小孩盼过年,大人“怕”过年。
过年是快乐的;过年是幸福的;过年是团圆的;过年是候鸟回家的日期……我心中的年就是这样的!

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年味是什么?我想:年味就是给家人和亲戚一句新年祝福语。年味是什么?年味就是和家人在家一起吃团圆饭。年味是什么?年味就是和久别重逢的朋友说说话。年味是什么?年味就是天空中一声又一声的炮声。
年就要过的开开心心、快快乐乐的,说到年就会想起新的一年到了,家家户户都是热热闹闹的,走到街上都能闻到从屋子里飘出来菜的香味,整条街都是红色的。
我觉得年味就是在天空中鞭炮炸出的硝烟味。一到除夕,就开始响起噼里啪啦的鞭炮声,一下停一下响,只要你深呼吸一下,便能闻到浓浓的火药的味道。看着这浓浓的火药越来越多,年就慢慢的靠近了,到了晚上的时候,天空中就会出现许许多多的鞭炮。是那么的漂亮,五彩缤纷的。我们家那边的习俗就是一到大傍晚的时候才放鞭炮,小孩子就在旁边放自己的边跑,一直玩到天亮。而大人们就坐在一家人里面聊天。
过年的时候,好吃的东西可多了,摆满了桌子。每一次我们吃团圆饭的时候,桌子上面都会有鱼呀,肉啊,鸡啊,我知道鱼是年年有余的意思,肉是我们家乡的一道常菜,过年的时候是我们最享福的时候了。大家都应该很喜欢吧。
初一的时候,我们大家都会出去拜年。车子后面都会有一些物品,那都是拜年要用的,看到这些年味就出来了。去亲戚家,亲戚们都会给孩子一个红包。孩子们都特别的开心,因为这些都是他们的压岁。
“爆竹声中一岁除,春风若送的入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”这一首诗是王安石写的,大家都应该很熟悉吧,每到这首大家都会想到这一首诗。春节也一天天过去但这浓浓的亲情,还在天空中飘荡着。我想这应该就是年味吧。


结语:《年味》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《年味》供大家参考,我们一起来看看《年味》作文应该怎么写吧!