下面是文案网小编分享的手帕风波作文 手帕shoupatv文案，以供大家学习参考。
手帕风波作文 手帕shoupatv文案：
有一个粗心大意，懒的出奇的小马虎，名叫马小虎，他的外号是“马大哈”。
他曾有许多壮举哦：在作业中把“马大娘”写成“马大狼”……这次的事件可比那些都搞笑，可能会把你笑掉了大牙！一个月郎星稀的星期天的夜晚，马小虎正在全神贯注地玩电脑，嘴里不停地喊着：“进球，快进球呀，进啦……！”这时他的老爸进来了，说：“快去睡！已经十二点啦，还玩儿，明天早上准又迟到，对了，作业做了吗？”“早做了！”“明天要带的东西都准备了吗？”“带了！”马小虎不耐烦地说，还把爸爸推了出去。
接着玩儿，一会儿，他就困了，睡着了。眨眼间到了早晨了，马小虎的爸爸在叫小虎起床，当告诉小虎已经八点半时，小虎一惊，跳了起来，还埋怨爸爸说：“你怎么不早叫我呢？都怪你！”说着，他赶紧起身穿衣服，他的头发像个“鸟窝”，他还把裤子错当衣服穿呢，可真是太马虎了！爸爸倒也懒得理他。
到了门口，小虎拍头一想，“呀，我的手帕！得赶快，免的被那‘母老虎’骂！”赶紧像箭似的飞回家，在抽屉里乱摸一通，摸着了一样像手帕的东西，看也不看一眼就塞进口袋跑向学校。这时刚好打铃，到了教室门口，他已是大汗淋漓，气喘吁吁了，班长正堵在门口“迎接”他呢。班长见他来了，凶巴巴地说：“来啦？东西呢，又没带吧？”“谁说得呀，我早就带了，看！”说着他头一仰，把手伸进口袋，一掏，班长看了想嘲笑他一番，他说：“你的手帕可真好看，墨绿色的呢！”“当然，我可是精挑细选的呢！”他得意地说。
“你的‘手帕’可真香呀！”“当然，我喷了法国名牌香水呢！”“我给你擦擦汗吧？”这下，小马虎可不好意思了，他回头一看，呀？是袜子啊！全班哄堂大笑……。
手帕风波作文 手帕shoupatv文案：
一团火将这张白纸紧紧拥抱在怀里，让白纸慢慢地变成灰烬。而这团火烧到最后，竟烧出一张手帕落在凌老师的手中。这是怎么回事？莫非本·拉登用飞机炸掉五角大楼后，又用火创造了另一奇迹？不，不是这样的。要知到底如何，请听我娓娓道来。星期天下午，我来到了快读快写培训部，此时，凌老师向我们宣布了一个振奋人心的消息：开始做魔术。这个魔术很简单：凌老师用火柴将纸烧着，等火将纸烧完时，凌老师手中就在一张手帕了。（这就是上面的起因，往下看）凌老师将一盒火柴拿在手里，让我们里外都看了一遍，以表明火柴盒里没有机关。我不禁纳闷：凌老师也太土了吧！这都什么时代了，还用火柴？凌老师可能为了引开我们的注意，说：“这可是南天宾馆里的火柴……”老师话音未落，还真有一批人大叫：“老师给南天宾馆做广告。”凌老师又叫葛海琪上去从一叠白纸中选出一张来。葛海琪小跑上讲台，很仔细地从中选出一张。这下可好了，班上又炸开了：同学们都说葛海琪是凌老师的“间谍”。凌老师将白纸握在手中，火柴盒放在白纸后面，推开火柴盒，从中挑出一根，再把火柴盒关上。“哔”凌老师擦着火柴点燃白纸。一团火将白纸拥入怀中，把它烧成灰烬。当火烧到最后，凌老师扔掉纸，手中果真出现了一张手帕。大家众说纷纭，凌老师只得再做一次。这下，大家发现了凌老师其实将火柴盒与另一包火柴盒调包了。这样凌老师就可以从火柴盒中取出手帕又不让人发现。凌老师的魔术又一次在我们仔细地观察下失败。
手帕风波作文 手帕shoupatv文案：
手指风波
“人有两件宝，双手和大脑。”轻便灵活的手指是手的一部分，是人们做事不可缺少的。但是，顽皮可爱的手指们，却发生了矛盾。
星期天，人们都在家里休息。突然，从房间里传出了一阵吵闹的声音：“我最大！我最大......”到底是怎么回事呢？原来手指们闲得无聊，在玩儿排队的游戏。排队要有一个教练，带着大家锻炼。大拇指说：“我是老大，教练我来当。”中指说：“大有什么用呀！你没见，教练都是高个吗？我长得最高，我应该当教练。”食指笑着说：“你们真是无知，光高大有什么用呀！现在是讲究能力，能者居之。我身体健康，行动灵活，人们做什么事都离不开我，不用说，教练这个职务当然是由我来担当。”无名指和小指也不甘示弱，使出了全身解术来跟拇指、食指、中指争当教练。
就这样，它们争了半天也没争出个所以然来。于是，它们决定用行动来证明自己的能力。
一天，小明的书掉在了地上，他想把书拣起来，可手指怎么也不听话。大拇指先上去拣，动了半天也没把书拣起来。接着，食指出马了，它用尽了力气才使书的一个角离开地面，由于书太重，它也没成功。随后，剩下的手指也都失败了。
第二天，老师让同学们写字。可是，手指们却我行我素，一个个地上，根本连笔都拿不住，又何谈写字呢？
回到家里，小明觉得很不对劲。于是便问小指：“你们这几天是怎么了，为什么都不听话呢？”小指把经过详细地说了一遍。
小明说：“原来是这样啊。这就是你们的不对了，你们是好兄弟，怎么能为了一个游戏就伤了和气呢？再说，你们有没有想过，因为你们的不和，会耽误多少事情呀！你们怎么能这样做呢？”
手指们听了小明的话，都觉得自己做错了。于是它们各自承认了错误，又成了好兄弟，并且更加团结了，帮助人们做了许多事。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
手帕风波作文 手帕shoupatv文案：
天上乌云密布，好像要下大雨。我心里暗喜：幸好我带伞了，看样子要下大雨，没带伞的人可惨喽！
“叮铃铃”，下课了，我拿上我的小伞，疾步走出教学楼。我撑开伞，走在石子路上，刚路过教学楼时，看见了一个比我小的一二年级的小女孩，我把目光移向她的手上，竟然没有带伞。她很快发现了我，我也不好意思再站在这，向她走去。
我对她说：“你没带伞——怎么回家！”她点了点头，说：“大姐姐，我能和你一起打伞吗！”“我……我……”我不好意思拒绝，毕竟她是一个小孩子，只好心不甘情不愿的答应了。
在路上走着，我不甘心的想：本来伞就小，现在又来了一个你。我索性把伞往我这边挪了挪，她没有在意，水已淋湿了她的半个身子。我心不在焉，“啪”地一声！我摔了一个跟头，本以为她会笑话我，没想到她从口袋里掏出一个白手帕，用它在我膝盖上擦了擦，白手帕变成了黑手帕，我不禁低下了头……
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《手帕风波》作文，希望在写《手帕风波》上能够帮助到大家，让大家都能写好《手帕风波》作文