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梦呀梦作文 梦呀梦一回文案

2019-03-07 六年级作文 类别:其他 700字

下面是文案网小编分享的梦呀梦作文 梦呀梦一回文案,以供大家学习参考。

梦呀梦作文  梦呀梦一回文案

梦呀梦作文 梦呀梦一回文案:

的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学;有时梦见自己当上售货员;有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了,惟有这一个梦,我还记得清清楚楚。 在一个宁静的夜晚,柔和的月光抚摸着大地,凉爽的秋风把我带进了梦乡。 那是在一偏僻的山村,在一间简陋的教室里,坐着几十个朴素的孩子,几十双明亮的眼睛一齐注视着门口,我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声,孩子们不约而同地站起来,叫道:“老师好!”
我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心,孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动,心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说:“同学们,我们都是为知识而来的,一个班是一个集体,这个班就应该团结,让我们团结在一起好吗?”我的话刚说完,同学们异口同声地说:“好!”一股暖流涌上我的心头,山村小孩子是多么可爱啊!我笑了,笑得是那么甜。 接着,我教孩子们学习:“我爱天安门,我爱伟大的祖国。”我读一遍,孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真,那么富有感情。每一字,每一个音,都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露,我的眼睛湿润了,在心底轻轻地唤着:“祖国的花朵呀,你们快快成长吧!学好科学文化知识,为祖国做贡献,把祖国建设得更加美丽、富饶。 下课了,我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,我这个“母鸡”,两手护着“小鸡”,多么有趣呀! 我似乎还看到升学考试后,同学们个个拿着录取通知书向我报喜:“老师,快开门呀!”“老师,快开门呀!” 这声音是多么熟悉呀,多么兴奋,我立即睁开了眼,喔--多棒的梦啊! 但愿我的美梦能成为现实吧!

梦呀梦作文 梦呀梦一回文案:

梦像一只小鸟,
叽叽喳喳叫我玩耍。
想留住它,
可它已经飞走了。
梦像一叶轻舟,
悠闲的橹声唤我去荡舟。
有时真想坐它,
可它已经漂远了。
梦像一只蝴蝶,
鲜艳的色彩让人眼花。
想伸手去摸摸它,
可它已经展翅起飞了。
啊!梦多像一个调皮的孩子,
悄悄地跑来,又偷偷地溜走。

梦呀梦作文 梦呀梦一回文案:

梦像一片飘落的树叶,
在空中翩翩起舞,
好想捧住它,
它已经着地了。
梦像一朵变幻无常的云,
一会儿变成老虎,
一会儿变成棉花糖,
好想追上它,
它已经随风飘远。
梦像一阵凉爽的风,
让我感到无比舒爽,
好想和它捉迷藏,
它已经跑远了。
梦像一条美丽的彩虹,
在天空中展示着它那绚丽的身姿,
真想摸摸它,
它已经消失得无影无踪,
梦像一块香喷喷的巧克力,
散发着诱人的香味,
真想咬着它,
它已经躲起来了!
六年级:谢函希

梦呀梦作文 梦呀梦一回文案:

想和它交朋友,
可是它已经飞走了.
梦像一只小船,
轻轻地漂荡,
想坐上它,
可是它已经漂走了.
梦像可爱的小鸟,
快乐的飞翔,
想留住它,
可是它已经飞走了.
梦像个顽皮的娃娃,
悄悄地来,又悄悄地溜走.


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《梦呀梦》作文的经历,对《梦呀梦》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《梦呀梦》作文呢?下面是小编收集整理的《梦呀梦》,希望对大家写《梦呀梦》有所帮助