当前位置: > 首页 > 小学作文 > 五年级作文 > 正文

收获作文 收获颇丰文案

2019-03-15 五年级作文 类别:记叙文 600字

下面是文案网小编分享的收获作文 收获颇丰文案,以供大家学习参考。

收获作文  收获颇丰文案

收获作文 收获颇丰文案:

太阳晒着大地,把大地弄得有点害羞了。今天,天气真好,连太阳都仿佛知道我们要出游,露出了它那美丽的笑脸。
我签了到。这么好的天气能干什么呢?晒太阳?不对。晒衣服?也不对。好天气,当然要去栽红薯嘛!
到了目的地,拿好了工具。郭伯伯给我们演示:锄头不要举得太高,挖坑要在10至少12厘米深,每个洞要均匀,一块田打九个洞,先撒肥料,栽种红薯苗后再浇水。我们一个个听得很认真,生怕漏过了一点点细节。
拎着桶子和小锄头,我开心地走到了我刚刚划分到的地,和我的伙伴一起,马上开始了劳动,可能是平时在城里呆惯了,栽种红薯,尽管我尽心尽力,却依然不好看,像一个大大的丑陋的坑。这可怎么办呢?我仔细观察周围人的动作,咀嚼着刚刚郭伯伯的动作。我再一次挥动锄头,尽管依旧没有郭伯伯的那么漂亮,可也好多了。我抬头看去,发现我的伙伴也已经挖好了坑。我们对视一笑,拿起各自的桶子。她去舀水,我去拿红薯苗和肥料。她撒的肥料,我小心翼翼地将水合在手心里,慢慢的将水倒入有红薯苗的坑中,第一次这么认真的去做一件事,真得感觉很开心,很快乐!
一切都弄好了,我开心的看着红薯,这是我的劳动成果。于是,一种骄傲的感情滑到我的心上,油然而生。这时,我才注意到:我的裤子上,手上,都蒙上了一层厚厚的灰,还有土在灰中。我却一点也不觉得脏。
是的,一份耕耘,一份收获。只有付出了,才能得到所要的。
同时,我也明白了,农民伯伯的辛苦。明白了我们更应该珍惜别人的劳动成果。
砂子塘小学五年级:綦梦雨

收获作文 收获颇丰文案:

农民伯伯经过一年辛勤耕种后,收获了粮食;蜜蜂经过一天辛勤采蜜后收获了蜂蜜;而我,则在六年收获了知识、友谊、梦想、习惯……其中,我最看重的是我与同学间纯洁的友谊。
我最要好的朋友是小游,我们是在六年的生涯中逐渐成为朋友的。我们的成绩都很好,为了压倒对手,我们每天都在努力学习。刚开始,我们的关系并不是很好——因为我们是竞争对手。后来,我们却因为这样一件事,关系逐渐化敌为友。
“哪里有削笔刀啊?”谁能借给我削笔刀啊?我在同学到处转来转去的,询问谁有削笔刀,在班里转了一圈后,我无功而返,倒在了椅子上——我昨天晚上用完铅笔后,我忘记把铅笔削尖就收进了文具盒里,今天数学要考试,我用没消尖的铅笔一定会被老师打叉的!“我什么时候才能改掉这粗心大意的毛病啊?”我懊恼地想。这时小游一脸意气风发地走进了教室。哦,他一定做好了万全准备,很有可能会超过我。谁叫我没有做好万全的准备呢?更加懊恼了。
小游似乎也发现了我的不对劲:“怎么了?”我不耐烦地说:“忘记削铅笔,一定会被你超过了。现在,你可以去你的位置高兴了。”小游走了,不一会儿,他又拿着削笔刀递给我。给你。你为什么要借给我?我一脸惊奇地问。小游笑了笑,我虽然渴望击败你,但前提是——在公平的条件下,看着他的笑容,我也笑了。
从此以后,我俩成了亲密无间的好友,平时在一起打打闹闹,分享互相的快乐,共同地学习,携手进步。我认为,这份纯真的友谊,就是我小学生涯中最大的收获。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

收获作文 收获颇丰文案:

谈起收获,就要从三方面来论述了。收获是什么?它从何而来?它带来的思考。收获就是自己所拥有的或是自己所得到的。因此第一个问题就明朗了:收获有两大种,即物质上的和精神上的收获。至于你是选择物质还是精神或二者兼有之,这就由你自己了,总之一切全凭造化。不过我要阐明一下自己的看法,这个看法基于历史的角度。在历史的长河中,有深明大义的人,有贤才君子,有高人雅士,有侠义之人,也有贪图富贵行人间极乐之徒。说到底,有为信仰的,有为心闲的,亦有为物质享受的。不论如何,其最终目的,就是让自己在精神上满载而归。但我们也不能跳过物质,直冲精神,因为只有以物质为地基,才能盖起精神的殿堂。对于获的由来,我分成两大类:天上掉的和地上捡的。天上掉的就不说了,也无话可说。那就说说地上捡的吧。对于这个问题的讨论,说的人太多了。我认为就是勤与方向这两点原因。要理解这个很简单:在地上捡收获,只有捡的多才能有想要的被捡到;方向错了再多捡也白捞。故我们要找准目标,不断努力,要知道艰难困苦,玉汝于成。这件事不做是不会理解的,像苦这种东西再多的语言解释都是徒劳。这两点原因只有实干才能出真知。尽管人的欲壑难填,十分可怕,但人也不能一直仅满足于现状。因此我们不能有所收获就止步不前,我们要又发展的眼光,继续开拓,为有获得而获得。只有这样,文明才能进步,人类才能进化。总的说来,收获其实就是一种交换,一种等价交换而已。

收获作文 收获颇丰文案:

我的收获
年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与魅力;老年时,收获悠闲与智慧。成功了,收获果实与快乐;失败了,收获经验与泪水。人的一生中,时时都有收获,我收获了什么呢?
快乐
拔河比赛,我收获了无限的快乐。比赛前,一些有力气的同学早已跃跃欲试,准备在比赛中大显身手。比赛开始了,大家全力以赴,我们的脸憋得像熟透了的苹果,红绳在左右摇摆不定。最终,我们众志成城,赢得了比赛,真是高兴极了。
伤心
期末考试,我收获了难忘的伤心。成绩出来后,我考得十分不理想。我怀着沮丧的心情走出教室,一言不发。看着别人欢呼雀跃的样子,我的心里像一团乱麻,伤心欲绝。我暗暗下定决心:今后一定要踏实努力,决不再大意失荆州!
勇敢
冬季运动会,我收获了宝贵的勇敢。运动会前,同学们一致推荐我参加赛跑,我默不作声,心里想拒绝,因为我个子不高,步子迈不大。但在同学们的鼓励下,我最终答应了。到了比赛那天,我信心满满,勇敢地踏上了赛道,虽然没有取得最佳成绩,但我仍然十分高兴,因为我积极参与了,并收获了弥足珍贵的勇敢。
生活中,我们会有许多收获,有快乐、伤心、勇敢……让我们满载收获,驶向更加美好的明天!
东营灵芝教育培训学校小升初史明浩


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《收获》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《收获》作文呢?以下是小编整理的《收获》,仅供参考,希望能够在写《收获》上帮助到大家