下面是文案网小编分享的心儿怦怦跳作文 心儿怦怦跳作文文案，以供大家学习参考。
心儿怦怦跳作文 心儿怦怦跳作文文案：
每个人都会有心跳加速的时候，有人是为害怕而心跳加速，有人是为紧张而心跳加速。每当想起那次，我的心就会情不自禁地加速。
你可以想象我当时的心情吗？心跳起码达180！到公布成绩那天，我的心更是跳得厉害……
心儿怦怦跳作文 心儿怦怦跳作文文案：
每个人都有心跳，除非他已经没有了生命。但是，当我们遇到一件令人兴奋或紧张的事时，心就会“怦，怦，怦”地跳，跳得特别厉害。
“同学们，昨天考的试卷我已经改好了，现在我来点名，点到的同学来领试卷。”数学朱老师平静地说。“怦，怦，怦。”我顿时感到非常紧张，心里就像有一只鼓在不停地敲。要是我没有考好怎么办？如果没考好会怎么样呢？爸爸妈妈会不会批评我呢？这一连串的问题，使我的心更加忐忑不安了。接下来，我们全神贯注地盯着朱老师，等她报成绩。开始，朱老师报出来的分数都没有超过95分，我越来越坐立不安。
“徐璠，90.5……”朱老师说出了这么一句。我想：连徐璠都只得了90.5分，那我岂不是考得更差了？“怦，怦，怦。”我越发紧张，都能听见自己的心跳了。
终于，朱老师报到了我们组的成绩，可是还没有报到我的。眼看我们组的成绩都要报完了，朱老师才报到了我：“李逸珈，100……”“怦，怦，怦。”我高兴得都要跳了起来，心也越跳越快。领到试卷后，我不相信地检查了一遍试卷，发现真的没有错误，我恨不得立刻飞起来。
除了这次经历，我还有很多这样的经历：参加运动会，获得好成绩时，心儿怦怦跳；进行社会实践，第一次采访他人时，心儿怦怦跳；进入考场，遇到难题时，心儿怦怦跳；犯了错误，害怕被人发现时，心儿怦怦跳等等。
心儿怦怦跳作文 心儿怦怦跳作文文案：
当生活中遇到让人激动，使人紧张，或令人担忧的情景时，我的心儿便如同揣上几只小兔子，总是在怦怦直跳。不知你们有没有这样的经历或体验呢？
一个星期天，我做完了所以的作业，闲着实在无聊，在房间里信步走着，在经过妈妈房间看到电视机时，想到同学们讨论的最近热播的电视剧《喜羊羊和灰太狼》，便控制不住自己，打开了电视机，把妈妈三令五申强调不准看电视的宗旨抛在了脑后了。毕竟是“做贼心虚”吗，一边眼睛偷看电视，一边耳朵竖起来听着外面的脚步声。“咚咚咚咚”外面传来一阵声响，吓得我立即跳起来关掉电视，小心翼翼地打开门，一看，原来是家里的小狗在撞门，真是虚惊了一场，气得我狠狠地跺了小狗几脚。回屋后打开电视继续津津有味地看起来，不过，为了以防万一，我把电视声音调到了最小。过了一会儿，楼梯口好像又传来声音，我悄悄把门打开一条小缝，看看是不是妈妈回来的，还好，又不是，我便又沉浸在喜羊羊与灰太狼的斗智斗勇中了。
“噔噔噔”，外面传来一阵清晰的脚步声，我想起妈妈外去时候穿的就是高跟鞋，不好！这次肯定是妈妈回来了。眼疾手快关掉电视，随手在茶几上拿起一本书，装模作样地看起来，但心儿却如撞钟一样怦怦直跳。
妈妈一脚进来了，看到我在看书，便笑眯眯地说：“真是个好孩子！”当她把钱包放到桌上时，一不小心碰到了电视机，发现电视机的外壳是热的，便厉声问道：“这电视机怎么这么热，你肯定偷看电视了。”不论我怎么狡辩，都斗不过妈妈的“火眼金睛”，唉！还是一老一实地招了吧，随之便是妈妈的一阵风雨暴打。
伙伴们，这种提心吊胆的滋味真不好受呀！今后还是老老实实的做人做事吧！
浙江嘉兴海宁市海宁市长安镇中心小学五年级:54冯青澜
心儿怦怦跳作文 心儿怦怦跳作文文案：
生活中有些事或让人激动，或叫人紧张，或令人担忧……每当遇到这样的事，我的心儿都会怦怦直跳。然而其中有一件事，是最令我惊心动魄的，至今我仍记忆犹新。记得那还是几年前的事情了。那时公园里有一座用网和钢筋搭起来的高达八、九米的桥，虽说很结实，但站在上面往下看还是免不了让人胆战心惊。望着高高的网桥，我不禁道吸了口凉气。
“爬就爬，我还怕它不成！”我给自己打气。于是，我立即开始爬这座令人恐惧的桥。刚开始还比较轻松，可是越往上越困难。快要到顶了，我不由加快速度。忽然，我一没留神，手没抓住绳子，开始急速下滑，慌忙之中，我看见桥边还有绳子，便用手紧紧的抓住了它。“呼，还好还好！”我不禁呼出了一口气。紧接着，我又继续往上爬。
“太棒了，我终于到顶喽！”我不禁欢呼。我坐在上面，发现下面的人都变得特别小，还真有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉啊！休息了一小会儿，我打算下去，总不能一直待在上面看风景吧。可是要怎么下去呢？我看到旁边的人一个个滑了下去，哦，我知道了。我移到斜坡边，开始往下滑，耳边除了“呼——呼——”的风声，我什么都听不到。
我的心儿“怦怦”地跳个不停，我抓紧绳子，放慢速度。很快，我便到下面了。啊！虽然过程很让人害怕，但我觉得很过瘾。那个时候，我很少去玩。等我再要去时，它已经被拆了，但我永远记得那感觉，每次想起，心儿还会怦怦地跳。\"。
结语：《心儿怦怦跳》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《心儿怦怦跳》供大家参考，我们一起来看看《心儿怦怦跳》作文应该怎么写吧！