下面是文案网小编分享的我的学习收获作文 文案，以供大家学习参考。
我的学习收获作文 文案：
今天，我们学完了整个第一单元。第一单元让我领略了大自然的奇特，并学会了边读课文边想画面的学习方法。除了这些，我还学会了许多修辞手法和夸张的写作方法。这是在第一课《观潮》中第四自然段里出现的。第三课《鸟的天堂》的作者巴金先生把大榕树描写的栩栩如生，把鸟儿描绘的生机勃勃。同时，《雅鲁藏布大峡谷》和《火烧云》都向我们描绘了大自然的奇妙。在这些经典课文中，我学会了夸张的写作手法，积累了很多好词佳句…… 通过第一单元的学习，我的收获可真不小。
我的学习收获作文 文案：
每个学期都会有很多不同的学习任务，我每次都能有不同的收获。那些让我受益匪浅的课文是培育我成长的阶梯，只有顺利地攀登着它们，我才能站到最高峰，所以我要继续建筑我的人生阶梯，把知识学好，希望在我以后的学习中都能收获许多。
在这学期中的语文课文中，我还认识了我们的母亲河——长江与黄河，我知道，长江是我国第一大河。发源于青藏高原上的唐古拉山脉，流经青海、西藏、四川等十余个省市自治区。河流全长6300千米。若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。黄河流程约5500千米，流域面积达75万平方千米，上千条支流与溪川犹如无数毛细血管，源源不断地为祖国大地输送着生机与活力。
战争是万恶之源，它给人们带来无尽的苦难，让人们家破人亡，流离失所，贫穷，孤独……在本学期中我学习了“战争”这一单元，认识到战争是给人们带来贫困的恶魔。是它，破坏了我们世界和平、美好家园。我们是不会记记这一切的，而让我敬佩的是那些为了和平，面对敌人宁死不屈的英雄人物。为了和平不能与亲人团聚，甚至牺牲了生命也不在乎的勇士。他们的英雄壮举，他们的民族气节，难道不令人敬佩吗？
我除了在课文中收获了知识以外，在综合活动中，也收获颇丰，知道了怎样使用反问与比喻句。学会了许多生字、新词，了解一些著名的诗人、作家和他们的著名诗、文。我还积累了许多的名言、警句、格言、谚语……
点评：不仅能学到课本里的知识，还能收获很多不一样的知识，一步步能够更好的进步
我的学习收获作文 文案：
学习收获
通过这学期的学习，我的知识突飞猛进，现在运用起来，如鱼得水。
特别是在读后感的学习中收获更大。我不但知道了读后感的结构。读后感是由引、议、联、结四个方面构成。还掌握了写读后感的方法，写读后感要有“鸡头、猪肚、凤尾”。“鸡头”就是指开头要简写不罗嗦。“猪肚”就是指中间内容要写详细具体。“凤尾”就是指结尾要写的漂亮。开头的意思：要扣题定位引下文。中间的意思：是承头顺写详重点（介、议、联）一：介就是简介原文内容。议：是用一两句话，对原文的内容加评议，引出下文IED“联”。联：是联系你所了解的、听到的、看到的社会实际或自己的理想、学习、生活实际。结尾要照应开头写所感。
再则我还学会了四种表达语言方式。第一种是提示语在前面，如：我说“走吧！”第二种是提示语在后，如：“走吧！”我说。第三种是提示语在中间，如：“在这里，”我说，“它快跑了。”第四种是省略提示语，如：“这是一条蛇。”“不，这是一根树枝。”
这个学期的学习，我真的收获很大。
我的学习收获作文 文案：
学习可以使我们成长，通过学习可以收获很多我们想要的事物。
学习的收获有很多，可能每个人都有自己的得到，有的人付出的多，就收获多，有的人关注的点不同收获的会不同的。同样的一节课学习每个人都有自己的独到见解。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我的学习收获》作文呢？以下是小编为大家整理的《我的学习收获》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我的学习收获》有所帮助