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碰撞作文 碰撞预警英文缩写文案

2019-03-15 五年级作文 类别:记叙文 600字

下面是文案网小编分享的碰撞作文 碰撞预警英文缩写文案,以供大家学习参考。

碰撞作文  碰撞预警英文缩写文案

碰撞作文 碰撞预警英文缩写文案:

天上蒙上了一层黑色的幕布,匆忙的关上教室的灯,向着大门走过去,手紧握了飞机盒一下。
……
前天,早晨第二节课下,做完操回教室,老师敲了敲桌子,班上顿时鸦雀无声,“有没有人要参加航模比赛。”老师指了指告示板上的一张纸,“我!”我犹豫了一会儿但还是举起了手,“大家放手!参加的人,下课到这里来看。”
前天晚上,我回到家,我从书包里拿出作业,开了灯,灯光暗淡无光,心头涌上一丝疲惫,昏昏悠悠地睡在桌子上,一觉醒来,发现自己身上多一张小毛毯,我知道妈妈回来了。
我走出房间对妈妈说:“那个,就是我们金中也有模型比赛。”妈妈说:“是吗?想参加呢?”我没回答,只是点了点头,妈妈从口袋里拿出一张红色的钞票,妈妈说:“别乱花。”
昨天一早,我早早地把英语作业收齐,搬给了老师,并问了一下物理组在哪。突然上课铃响了,我只得等到下一节课。
下课了,我一出门,一阵清风拂来,我真是好清爽,我跑到物理组门口来报名了,老师问了我的基本信息,问我报哪一项,我说xx比赛,材料费450元,总共550元。
“550!”我不禁叫了出来,我说明天交行不行,老师迟疑了一会儿,但还是同意了。
放学了,上了妈妈的车内,我试探地问道:“妈妈钱不够。”“少多少?”妈妈问。“450。”我小声地说。从反光的玻璃片上看到妈妈眉宇间露出了一丝不满,但还是说了:“回家给你。”
今天早晨,我虽还是饶有兴趣,但心中不再那么轻松了。
懵懂。
母爱。
一场精彩的。
一场激烈的角斗。
无论何时,
无论何时,
懵懂永抵不过母爱。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

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晚饭到,我下楼散步。
已是深秋,傍晚的树木已没有了白天阳光的温暖,身上生出一片凉意,树叶已落了一半,只留下少许还顶在树梢褪去了夏季应有的墨黑的绿色,在残阳的映衬下,生出金灿灿的黄色,看是也坚守不了多久了。微风习习,不断与树叶摩擦着着,是应了自然的令,来夺去叶最后看这世界的机会,几片叶挣扎了一下,便落了。它们被一只等候多时的手稳稳接住,轻轻触了一下大地,回到了一个属于自己的位置。
我漫步在树木中,地上积了许多枯叶,几乎每一步,都能听到僵硬的叶与鞋底后干脆的破裂声……
“别……别踩了我的花。”我一转身,“吱嘎”一声撕心的响,再看眼前这位陌生的小男孩,双眼里已满是泪花。“花?哪有你的花?”我不能明白,在这深秋的十月,百花凋谢的十月还有什么花。“喏,就是你脚下这朵。”移开脚,我才看到这朵做的很丑的花,由5片大小不同的枯树叶组成,5片“花瓣”成叶柄一致向中,中间还压了块略有点发青的石子。我有点迟疑,“这,就是你的花?”他没有回答我,只是稍稍点了点头,并蹲下身来,把被我损坏的“花瓣”恢复回原来的模样。
我连声致歉,我的好奇心驱使我向他询问:“你为什么不喜欢更自然一点的花?”说着我便指了指身旁散发着阵阵桂香的桂树。他望着碧青的桂树干与叶间散发着阵阵幽香的桂花,摇了摇头:“叶是美的,花也是美的。可花实在太美遮住了叶的美,当叶枯了,从树上落下更是失去了自己的美,但当这些不美了的叶撞到了一起,就恢复了它们往日的美了。”他的话与我的心了一下,看着这熟悉的枯叶,我的心触动了一下,竟也感受到这份源自枯叶的美。
我不忍打搅了他,也不愿再给这些枯叶致命的,便轻手轻脚地走开了。
绿叶衬托红花,多少人愿做红花,不愿做绿叶,更不愿做那枯了的叶,可缺少了这些叶与叶的,我们的身边便少了花的绽放。
点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

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苹果落地。“咚,呯!”撞了,于是万有引力定律产生了。
宇宙发生碰撞。于是,星星、月亮、地球、太阳产生了……
世界也是由碰撞组成的。是啊,原子相撞结合为分子,分子相碰组成了物质,组成了你我他。
在和大地的磕磕碰碰中,人们学会走路。
在和树枝的磕磕碰碰中,猴子学会爬树。
在和沙石泥水的拥抱中,鱼儿学会游泳……
在所有碰撞中,一切的一切诞生。
欢笑在酒杯的碰撞中产生,哭泣在拳头的碰撞中产生,勇气在关节的碰撞中产生,愤怒在电流与大脑的碰撞中产生,爱情在嘴唇的碰撞中产生……
你相信了吗?没有了碰撞世界便没有了意义,因为它是声音的源泉,是光线的出生地,是气味的创造者。
没有了碰撞,那振奋的涛天鼓声,那安心宁神的悠扬琴声,还有那包含一切情感的钢琴声,从何而来?
如果没有那光子、电子等微粒的紧紧相拥,你怎能为大自然的绝美风光而感叹呐喊?如果不是你那嗅觉细胞与气味的碰触,你可能为各种沁人心脾的香味而陶醉其中?
世界在碰撞中前进,这是真理。
身体在碰撞,力量在碰撞,感情在碰撞,思绪在碰撞。人,也生活在碰撞中,碰撞生下了精神与物质。
人在碰撞中出生,又在碰撞中死亡。
两军相遇,然后一大串金属声响起……历史在碰撞中一幕幕地上演。
地球,在尘埃的紧拥中诞生、壮大;最终,地球在与太阳的拥抱中化为尘埃。
一切在碰撞中周而复始……

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1、“出事”今天,金一鸣跟一位二年级的同学相撞,头都撞出血了。原因是在扔网球的时候,我跟金一鸣去抢,我看见球就要被他拿到了,我忽然从脑子里蹦出一种想法:“把金一鸣推一下,反正没人在那。”于是,我就推了金一鸣一下。不过令我没想到的是,金一鸣的头正好与前面一位正在玩的女同学的头撞在一起,我一看,糟糕,那位女同学眼睛上流血了,我想金一鸣一定没事,没想到金一鸣头上也流血了,我连忙对楼上的李弘毅大叫:“金一鸣的头流血了,金一鸣头流血了!”叫完,我一看,朱老师正好走在走廊上,就像阵风似跑过去,把这件事告诉了朱老师。
朱老师叫我赶快找徐老师,我将事情告诉了徐老师。
第二节课后,徐老师对着全班面说:“立人,你为什么要推金一鸣呢?最无辜的就是那位二年级的小朋友,好好的站在那儿被撞出血,金一鸣还好,血一止就止住了,她的血止也止不住,还要看眼科医生······”这时,我想:可那时我觉得是没有人在金一鸣前面的呀······2、反思昨天晚上,我正美美地吃着香喷喷的饭,这时,来了个电话,就这个电话改变了后面的一切。
你可能会感到奇怪,一个小小的电话怎么可以改变后面的一切呢?你先别急,听我慢慢的说。是这样的,徐老师打电话过来说早上相撞的事情。正当我去找通讯录的时候,徐老师跟妈妈讲起了金一鸣的头撞出血的事情。接好电话之后,妈妈对我说:“你为什么不告诉我金一鸣头撞出血这件事?”我结结巴巴地说:“我······我······以为,徐······徐老师已经告诉你了。
”“不管什么事,你都要告诉我,要是我知道这件事的话,我早就过去了!”妈妈说。爸爸也把我叫过去说:“你把别人给弄出血了,不管要受多大的惩罚也要告诉爸爸妈妈······”,然后,妈妈打电话给了金一鸣妈妈,向她道歉,而金一鸣妈妈却说没有关系,男孩子碰碰撞撞就有的······因为找不到另外一个小女孩的家,只好明天去了······。


结语:《碰撞》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《碰撞》供大家参考,我们一起来看看《碰撞》作文应该怎么写吧!