下面是文案网小编分享的班上有特点的同学-关于同学作文 班上最有特色的同学文案，以供大家学习参考。
班上有特点的同学-关于同学作文 班上最有特色的同学文案：
我们班的“笑侠”
要说起班里的笑，那真是五花八门，各种各样。今天我就和大家盘点一下最不同的“三侠”笑声。
NO·3邵氏狮吼
要说我们班笑声最大的，那肯定是小邵。有一次，老师上着课，说了一个很好玩的事，我们全班都笑了，只不过声音都不大。老师准备往下讲的时候，突然听见了一声巨大的笑声——哈哈哈哈……一听就知道是邵氏狮吼。他笑声总会晚那么两三秒到达教室。当然，他的笑声对我也有好处，有时我上课时没有听讲，只要听见他一笑，我就会被吓一跳，然后心思又回到教室里。我把他的笑声当做“上课闹铃”。
NO·2李氏高音
小李的笑真是出其不意，攻我们不备。因为他的笑声，不一定什么时候发出。有的时候，我们、老师什么都没说，什么也没做，可是他还是“嘿嘿嘿”笑三声，而且非常尖，我觉得这笑声可以像闪电一样横穿整座教学楼。因为他的笑不知道是个什么原因，我们只能称之为李氏高音。
NO·1游氏隐形轰炸机
这个人的笑可以说的上是非常独特，声音不算大，也不算尖，有一种说不上来的独特，甚至有人模仿他笑都学不会。黄某某和我称它为最诡异的笑声，简直就是隐形轰炸机。他是我们班第一个笑侠，也是我们班爆笑频率最高的一个。他的笑声还会传播，只要他一笑，有人也会跟着他一起笑，甚至比他笑的更大声。
这是这样一群人，给我们班带来了非常多的快乐!
班上有特点的同学-关于同学作文 班上最有特色的同学文案：
乔若凝，是我们班的班长，也是我最要好的朋友。她长着一双水汪的大眼睛，扁扁的鼻子，胖胖的身材，总是扎着一个马尾辫，看起来又精神又可爱。她是一个品学兼优的好学生，是我们学习的榜样。她是一个乐于助人的好同学，每当同学有困难时她就会伸出援助之手。有一次我的橡皮不见了，怎么找也找不着，乔若凝知道了，就把它的橡皮借给了我。有时候，有的同学水杯里的水没有了，她会帮助同学去接水，她更喜欢帮助老师天一些力所能及的事情。她还是一个学习非常认真的好同学，每次考试她都会在班里名列前矛。每次的课堂笔记她都写得工工整整。她的作业总会在班里展示，她优秀的字迹总会赢得许多老师的赞赏。她的作文总会被刊登在学校的校刊上。她又是一个爱好广泛的同学，她不仅会弹钢琴，还会画画、唱歌，还是我们班公认的小主持人。每次学校组织乐队，她总会被评选去弹钢琴，每次班里要做板报，她总会被选中。
她就的我的同学——乔若凝，她值得我们去学习，我真的很佩服她。
班上有特点的同学-关于同学作文 班上最有特色的同学文案：
解斯羽是我们班的一位了不起的女生！她长着一张圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下，有一双乌黑发亮的大眼睛忽闪忽闪的，还有一张能说会道的嘴巴。她的个子不高，性格外向，心地善良。
她有许多优点，比如说她学习用功，爱动脑筋，上课时经常积极举手回答问题；比如说她喜欢运动，这次校运动会她代表班级奋勇争先，拿了一个银牌，为班级赢得了荣誉。其实最让我印象深刻的还是她心地善良、友爱同学。
记得这学期开学第一天，我刚从别的学校转来。开始时我心里还挺忐忑，心想：估计同学们都会拿很异样的目光看我这个不速之客吧！他们下课了也肯定不会跟我玩吧！“叮铃铃——”下课铃响了，同学们就跟潮水一样涌出教室去玩耍了，这时候就剩我和另外一个女生还留在教室。我发现她正埋头在桌上画着什么，于是我就好奇的凑到她身边问：“同学，你好！我是新转来的，你叫什么名字啊？请问你在画什么呀？”这时我就见到她抬起头，冲我很友好的微笑，然后说道：“你好！我叫解斯羽，我在画蒲公英！新同学，这幅画送你了！”说完她就很热情的把她的大作递给了我。我一边受宠若惊的慌忙接过她的画，一边暗自在想：为啥要送我蒲公英呢？她似乎一下子猜中了我心思，然后用手指了指教室后面的标语，很神秘的又冲我笑了笑。我顺着看去，这才恍然大悟，映入眼帘的是：“小小蒲公英，聚是一团火，散是满天星”……从此以后，我们两个就成了形影不离的好朋友。
这就是我的同学解斯羽，也是我在金中三1班交的第一个好朋友，我要向她学习！
点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
班上有特点的同学-关于同学作文 班上最有特色的同学文案：
一张瓜子脸，一双小眼睛，一个小鼻子，一张能说会道的嘴，苗条的身材，这就是我的同学窦炳兰。
窦炳兰是一个性格泼辣的女生，不管是弱小的男生，还是强壮的男生，都怕他三分，见到他都会赶紧避让。她在班里简直是叱诧风云。
有一次，我班的李帅，一不小心碰掉了窦炳兰的橡皮，可能是那天她的心情不好，只见她腾地站了起来，大声嚷道：“你找死呀！你给我滚！滚——！”当时，李帅被窦炳兰的这种气势汹汹的态度吓蒙了，往后倒退了几步。窦炳兰还不解气，她一手抓住李帅的衣角，一手使劲掐着李帅的胳膊，把李帅往教室门外推去，李帅惨叫一声，跑出了教室。她真的很恐怖吧！虽然，她在与同学逗着玩的时候，出手比较狠，但是，她在帮助同学时，性格还是比较温和的。记得有一次，我到区里彩排英语小剧，很晚才回到教室。黑板上老师留的作业已经擦没了，所以我没办法写作业。窦炳兰见到这种情形，热心地把她的抄作业小本递给我，还耐心的给我讲作业的要求。我赶紧说：“太谢谢你了！”她晃了晃脑袋说：“这等小事何足挂齿！”说完，背起书包，跑出了教室。她真的很热心。这就是我的一个拥有双重性格的同学——窦炳兰。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《班上有特点的同学-关于同学》作文，希望在写《班上有特点的同学-关于同学》上能够帮助到大家，让大家都能写好《班上有特点的同学-关于同学》作文