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关于写男同桌我的同桌作文 关于写男同桌我的同桌的文章文案

2019-03-15 五年级作文 类别:叙事 500字

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一说到他——张德志,我的话可就要滔滔不绝了。他是我的同桌,他长着一个圆溜溜的脑袋,淡淡的眉毛下面有一双明亮的小眼睛,鼻子像一个很小很小的蒜瓣,嘴巴像饺子。他性格开朗,活泼调皮,有时还带着一点儿傻气。
他是一个善良、乐于助人的男孩。记得有一次,在上数学课时,我的直尺找不到了。“这可怎么办?竖式计算是要用直尺的呀!”我心里很着急,这时,张德志看出了我的心思,他马上把自己的尺子递给我:“我这有尺子,你拿去用吧。”“直的?”我喜出望外,急忙接过尺子用了起来。那天还真多亏了他,我才完成了作业。
当然,每个人都不是十全十美的,张德志也一样,在一次语文默写时,我总觉得有人在看我,于是,我扭头一看,发现张德志那双小小的眼睛直盯着我的默写本,一动不动的看着,他看到我扭头转了过来,立刻把目光移到自己的本子上。我为了防止他不再偷看我的,我就用一本书盖着,我真希望他能改掉这个偷看别人的毛病。
我的同桌还会唱歌、吹小号,只要在练习的时候,他就会吹出一首首好曲子,令人陶醉。
这就是我的同桌,你们喜欢他吗?

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我的同桌叫徐文平。他小小的眼睛,像黑豆子一样,一笑起来眼睛就眯成了一条缝。他还有两个小酒窝,十分可爱,一张不大也不小的嘴,整天有说不完的话,嘀嘀咕咕的。<\/paralight>徐文平很喜欢帮助别人。有一次,闵洁一不小心把自己的鼻子弄淌血了,一脸都是血,怕死人了。徐文平看见了,赶紧拿出自己的餐巾纸,一边小心翼翼地帮闵洁擦,一边牵着她到水池边洗洗。一会儿,闵洁的脸就干干净净了。还有一次,李鸣晓跑的时候,被晨晨绊了一跤,哭了起来。徐文平急匆匆地跑过来,使劲把他扶起来,拍拍他的裤腿,说:“要不要紧啊?”李明晓说:“不要紧,谢谢你。”<\/paralight>我的同桌徐文平真是助人为乐的小雷锋!<\/paralight>

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我的同桌
在小学五年的生活中,我有过许多同桌。他们有的体育好,有的数学好,有的多才多艺。而我印象最深的却是我的前任同桌——李沛洋。他又瘦又高,皮肤白白的,眼睛不大,总是“贼眉鼠眼”的,更是个搞怪大王。
一年级的一天,我们上完体育课回到教室时,我见一群人围着李沛洋,上前一看,天哪!李沛洋手里拿着一只死了的蜜蜂,张开了他的“血盆大口”,正把蜜蜂一点一点地往嘴里送。大家提心吊胆地看着他。“叭嗒”一声,蜜蜂进了李沛洋的嘴里。好恶心哪!可李沛洋却露出一副很享受的样子。唉,真让人无语!
还有一次,上课的时候,我突然听到旁边传来了“吧唧吧唧”的声音。这声音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一块橡皮擦,那块橡皮像汤圆一样在他嘴里滚过来滚过去。多么不卫生呀!可他却像品尝着美味的食物一样。更恶心的是,他把舌头伸了出来,嘴里还不停地说着:“好吃,好吃”。李沛洋吃得正香,一道目光“杀”了过来。“李沛洋,你干嘛呢?后面站着去!”老师生气地说。可怜的绵羊,死到临头,还不忘来上一句:“咩~,我咋了?”惹得全班同学哄堂大笑。李沛洋缓缓地走到教室后面,嘴却不歇着,依旧在嚼着他那块恶心死人不偿命的橡皮。李沛洋啊,你怎么就屡教不改呢?
看,这就是我的同桌李沛洋,一个不折不扣的“搞怪大王”。正因为有他的存在,才给我的小学生活增添了许多乐趣。

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我的同桌是班上再普通不过的男生。他有一个胖嘟嘟的像刚烤熟的小面包的小脸,一双不算太大的眼睛,但滴溜溜转动的如清水般的明亮的眼珠显得特别聪明,一个调皮的小鼻子,两颗可爱的小虎牙告诉我们他是属虎的。
男孩子爱探索奥秘的特点,在他身上毫无遗漏的表现出来。不知道同学们还记不记得,有一次,科学老师拿着一些做实验用的瓶瓶罐罐,我的同桌的眼睛一下子变得雪亮,激动地忍不住,轻声喊起来:“科学老师,万岁!今天又要做什么实验?”上课时,两只眼睛紧紧地盯住科学老师,生怕错过了老师的哪一个实验动作;两只耳朵恨不能竖起来,生怕漏掉了老师的哪一句话。可其他课上他却从没这么专心过。下课后他兴奋地说:“我最爱上科学课了,每天都期待上科学课,尤其爱做实验。我想知道世界上的好多秘密,我长大要当科学家,揭开许多未知的秘密。”听了他的话,我真心地祝愿他能梦想成真!扫阳台上的脏水是全班公认的最脏、最累的活。
可每次大扫除他都争着抢着干,你们说他“傻不傻”。有一次,班上阳台的水池下水道堵住了,脏水、臭水沽冬冬直往外冒,好多女生嫌脏、嫌臭都躲得远远的。我同桌一马当先冲到阳台,挽起袖子,拿起笤帚,一点点将水扫到 在其他几个男生的帮助下,下水道终于通了。抬起头,我看见他脸上白一道黑一道,活像个小花猫。脚下的鞋也湿透了。你们说,他这种干活不怕脏、不喊累的精神,是不是值得我们学习。乐于帮助同学,那是没得说。不管谁钢笔没水了,他都会把自己的钢笔水挤给了别人。
有一次,上托管课,大家都在写家庭作业,唯独他趴在桌子上,我奇怪地问他为什么不写作业。他说,“今天,给别人钢笔水挤得多了,没钢笔水了。”老师要求同桌架凳子,他说:“我是男孩子,我多干些,你少干些。”就这样我们形成了一个口头协议,他每周的一、三、五架凳子,我二、四架凳子,实际上轮到周二、周四,还是他帮我一起架凳子。说了这么多,不知你猜到我的同桌是谁了吗?对了,他就是常家祎。


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