下面是文案网小编分享的我的未来我做主作文 我的未来我做主大学生职业生涯规划文案，以供大家学习参考。
我的未来我做主作文 我的未来我做主大学生职业生涯规划文案：
还没进家门，就听客厅里吵成了一锅粥，我的脑袋一下子就大了。在家里我是“格格”，可我谁都怕，我那一帮“大臣”们对我管教那是相当的严厉，干什么都没有一点儿自主权。这不，为了下学期就读于哪所小学，“大臣”们又一次召开紧急会议，他们各抒己见，还谁都不服谁，害得我无所适从。
“财政大臣”妈妈在沙发上一边织着毛衣一边不紧不慢地发布‘命令’：“依我看，上海太远的不去，县实小的不错，人家的成绩单呀均分九十多分呢！啧……。”我咋越看妈妈越像个对小孩连哄带吓的日本鬼子呢？！
“你妈说得不对！”老爸可算是当了回‘正面人物’，我咧开了嘴。“应该跟我去上海才对。大都市的孩子那可都品学廉优、多才多艺啊。”得，白欢喜一场。
“该让孩子自己选嘛，”外婆您可真谓一语值千金呀我正想振臂高呼“理解万岁！”呢，“不过，为了将来能考上 好点的大学还是去苏州合适。别忘了，她大伯已经是那校长了。”爷爷听得直点头。
“我抗议！这几年每次考试均分我都超过了九十六。这证明我们钟庄小学的师资不弱呀，二叔上次带回实小的卷子我不也考了二百八十七分吗！”早已按捺不住的我赤脚站上了沙发，“多才多艺是好，可我口琴、笛子吹的呱呱叫，‘六·一’我还代表我们班古筝表演呢。素质教育也融入了乡村呀。另外，我的作文有好几篇被老师选中投递出去了，三月份刊登在《小学校园文化》上。我 的历史靠自己去书写，我的青春靠自己去创造，我的世界靠自己去闯。我的未来我做主！”
我的未来我做主作文 我的未来我做主大学生职业生涯规划文案：
坐在我房间的窗户旁，自己痴痴的幻想着未来【我经常这样】。我从上幼儿园时就梦想着长大能做一名服装设计师，一直到现在还是没有改变这种想法。叙述自己的梦想，为后文的想象铺垫。?某一天，我坐在办公室里，仔细的看着我手中的设计图，不时地在上面涂涂改改。那张纸不知道被我用橡皮擦过多少次，正当我快要将设计图改好时，接到一电话，说某某地方要举行服装设计比赛现在可以去报名。一等奖获得者可获得“顶级设计师”的称号以及5000元奖金，二等奖获得者可获得“超级设计师”的称号以及3000元奖金，三等奖获得者可获得“最佳设计师”的称号以及1000元奖金。奖项的设立，有条有理。?这么给力的事，我当然巴不得马上参加，所以我以最快的速度报了名。听说比赛时间定在月10号，现在已是11月份了，我得加紧练习冬装设计了。“给力”，富有时代气息的词语的运用，含使文章的语言更加活泼。比赛开始了，我稍有些紧张，先是初赛，30名选手中要淘汰15名，剩下15名。“本次设计大赛，正式开始！请选手们设计一套圣诞装。”广播响起。大家都忙活了起来……我排名第5，没被淘汰。“下面决赛正式开始！”广播再次响起，“决赛中，选手们要设计出因纽特人穿的保暖衣，要既美观又非常保暖的。”这种衣服我倒还没怎么听过，但我还是照着想象设计出了那种既美观又非常保暖的衣服……可评审员们却觉得我设计的衣服不够保暖，但是设计的水平很高，所以给我评了二等奖。具体的叙述了得奖的过程和结果。?得了二等奖我已经很高兴了，但是我还要朝着更高的目标前进!我真的能成为“超级设计师”吗？我一定要实现在那充满“未来”的窗台上，那奇妙的梦想。
我的未来我做主作文 我的未来我做主大学生职业生涯规划文案：
自己的路自己走。 所以说，最重要的，是清楚自己要什么。?如果连追求理想的勇气都没有，还谈什么未来呢？ “天生我材必有用”，李白说。 我很自信，自已的未来将绚丽多彩。我对未来也充满了希望。 妈妈说：“咱们婷婷将来也当老板吧，那多好！” 爸爸说：“你怎么也得比我强吧！将来考博士！” 奶奶说：“将来我活命长，指望你留洋，带我也沾沾光！” 爷爷说：“是呀！你只要当个什么家就好了。
数学家、物理家、艺术家、天文学家……随便一个，都行！” 我迷茫了，我丢失了未来…… 我的未来，我做主！ 我想长大了当一名名医，览众多医书，医术高明。那多好呀！用自已的医术， 换来了一个个病人的康复，一个个家庭的欢笑，那多好呀！我露出了灿烂的微笑。 我想长大了考大学、考研，再考博士。
学识累累，满腹才华。为祖国做贡献，用自已的知识与双手， 写最美最新的文字，画最新最美的画，建设一个最雄伟最壮丽的祖国。 我想将来出国深造，见见外面的世界，这当然也是每个人的梦想，很难实现。 但我自信，我要努力，走向世界。?我也想当一个艺术家。用象形的画面形象地表现各个东西，我喜欢的东西！ …… 我想的太多太多，但决不想听从于父母。
这是完整的我，因为未来是奇幻美丽的，未来是充满活力与希望的。 因为我的未来，我做主！ 记住，我的未来我做主。
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还没进家门，就听客厅里吵成了一锅粥，我的脑袋一下子就大了。在家里我是“格格”，可我谁都怕，我那一帮“大臣”们对我管教那是相当的严厉，干什么都没有一点儿自主权。这不，为了下学期就读于哪所小学，“大臣”们又一次召开紧急会议，他们各抒己见，还谁都不服谁，害得我无所适从。
“财政大臣”妈妈在沙发上一边织着毛衣一边不紧不慢地发布‘命令’：“依我看，上海太远的不去，县实小的不错，人家的成绩单呀均分九十多分呢！啧……。”我咋越看妈妈越像个对小孩连哄带吓的日本鬼子呢？！
“你妈说得不对！”老爸可算是当了回‘正面人物’，我咧开了嘴。“应该跟我去上海才对。大都市的孩子那可都品学廉优、多才多艺啊。”得，白欢喜一场。
“该让孩子自己选嘛，”外婆您可真谓一语值千金呀我正想振臂高呼“理解万岁！”呢，“不过，为了将来能考上 好点的大学还是去苏州合适。别忘了，她大伯已经是那校长了。”爷爷听得直点头。
“我抗议！这几年每次考试均分我都超过了九十六。这证明我们钟庄小学的师资不弱呀，二叔上次带回实小的卷子我不也考了二百八十七分吗！”早已按捺不住的我赤脚站上了沙发，“多才多艺是好，可我口琴、笛子吹的呱呱叫，‘六·一’我还代表我们班古筝表演呢。素质教育也融入了乡村呀。另外，我的作文有好几篇被老师选中投递出去了，三月份刊登在《小学校园文化》上。我 的历史靠自己去书写，我的青春靠自己去创造，我的世界靠自己去闯。我的未来我做主！”
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我的未来我做主》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我的未来我做主》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我的未来我做主》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我的未来我做主》