下面是文案网小编分享的我的手指作文 我的手指搅乱吧~打烊后仅剩二人的文案，以供大家学习参考。
我的手指作文 我的手指搅乱吧~打烊后仅剩二人的文案：
“两个小树十个叉，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话”。这是什么呢？当然是手啦！一只手上有五根指头，这五根指别看他们是孪生兄弟，他们可是分别有不同的个性哟！ 先从大拇指说起吧！我的大拇指不像别人的大拇指短而粗，我的大拇指却比一般人的要细长，关节也比较突出，这可能是经常拉琴的缘故吧。大指在五指中，是形状最难看的一人。他自惭形秽，常常退居下方，不与其他四者同列。别看他个子比小，用处可不小呢！他帮助我们握住东西。竖大拇指，几乎在世界上公认表示好、高、妙、棒、一切顺利、非常出色的意思。 食指嘛，他和大拇指可是最好的弟兄俩了，他们很合得来。一有什么八卦（危险）事，第一时间告诉大拇指，然后依次传播。他不仅爱打听消息，还爱冒险，一遇到危险事，他总是抢在其他手指前做，这让他受伤的机会最多。 中指，虽然他居于五根手指的中心，别看他左右都有人护着，像个大老爷。我右手的中指长得特别不好看，因为经常写字，被笔杆磨出了一层茧，指甲已经变形了，看得很别扭。但左手的中指却曲线优美，相貌堂皇。 无名指是人类最不灵活的手指。她是人们结婚时戴戒指（指环）的手指，又称为环指。他的用处很渺小，只是在打扮脸蛋时用一用。所以长得娇娇嫩嫩，像个大小姐。 我的小指生来就比别人长一点。小拇指的作用比无名指的用处更渺小，握毛笔，拿筷子她只是略作陪衬而已。不过她也有她的用处，比如：抠抠鼻子，挖挖耳朵。 五根指头与手掌握在一起，便是一个拳头，便根根有用，根根有力量。不过“拳头多厉害，用对才精彩”哦！
点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
我的手指作文 我的手指搅乱吧~打烊后仅剩二人的文案：
今天，我给大家介绍一下大拇指。首先让手心向外，手掌向内，这时左手的大拇指位于从左向右数第5个，右手的大拇指位于从左向右数第1个。
在大家看来，大拇指是个又“肥”指甲又大的“矮冬瓜”，它的个头比无名指还要矮，它的指甲比中指的指甲还要大。我的大拇指“腰”围是50个。休息过后，接着用长长的食指来做弯腰运动了。可是，我只弯到10＞90！通过实验，我们知道大拇指是多么的灵活。可是，为什么会这样呢？我脑海里冒出了一个个问号，直到老师给我们一一做了讲解问题才一个个地消失。原来，大拇指灵活的原因是：大拇指只有两个指关节，弯起来比较快；而食指有三个关节，弯起来会慢很多。
刚做了这个实验，老师又问：“如果你们没有大拇指会怎么样呢？”我们你看看我，我看看你，久久没有做出回答，老师一看，就叫我们试一下不用大拇指来系鞋带试试。我穿的鞋没有鞋带，只好借王仁龙的鞋子来系。不用大拇指我只能系一个简简单单的结，系蝴蝶结对我来说更是天方夜谭的事。这时，我才知道，答去了大拇指的后果可想而知。
这次的介绍就完了，希望大家看了之后更爱护自己的大拇指。
我的手指作文 我的手指搅乱吧~打烊后仅剩二人的文案：
我的手，很粗糙，虽然手指头很长，却不纤细，粗得像一节5号电池。手掌也很宽，很厚，很肥``````我的手指甲非常短，那是我用嘴咬的，而且每个手指上都会有碎皮翻着或是有血泡，有人看了会说：“这样的一双手能干嘛？”可我就是因为有了这双手，才能用小提琴拉出那样优美的琴声。关于我的双手还有着一个有趣的故事呢！上次寒假里，妈妈给我报名参加了一个特长生的比赛，我报的是小提琴。从报名那天开始，我就在家里刻苦地练习，原来不经常拉小提琴的我，这几天都在不停地拉，我的手指头开始疼了，可我仍然坚持都练习，不久，我的手指头生出了老茧。比赛的那一天到了，我梳妆打扮完后，便准备比赛了临上场时，我的心对手指说：“手指呀手指，千万不能按错呀，按错了就得不了第一了。”我的手仿佛在回答：“拿不了第一也没关系，因为我们已经努力了，但我会尽量为你争光的。”听到这里，我不好意思了，因为我的心里只想拿第一名。正式开始了，我放松地拉着。在舞台上，手也配合得很好，原来爱拉黄的音全消失得无影无踪。比赛下来，当然不用说，肯定还有比我拉得更好的人了。但，我居然得了银奖，第二名。我高兴极了，这是我首次登上领奖台。我的手，拉出了优美的小提琴音，写出了漂亮的字``````每个人的手都有用。我的手，虽然外形不是很好看，但我爱它。
我的手指作文 我的手指搅乱吧~打烊后仅剩二人的文案：
我有一双普通的手。手掌有点儿圆，软绵绵的，上面横竖交错着几条弯弯曲曲的手纹。指头有长有短，有粗有细。手指伸直的时候稍微有点儿弯，像一把拉不开的弓。白嫩的手指肚儿中间凸了出来，尖尖的，上面深深地嵌着一片粉红色的指甲。
因为长期写字，中指上磨出了小茧。记得小时候，一天，幼儿园放学了，爸爸接我回到家后，就拿出一张雪白的稿纸。又拿出一张写满了字的纸，要我学写字。我刚拿起笔，突然来了一位先生，说有事就和爸爸走了。家里只剩下我了。我学爸爸的姿势拿好笔，一眼看到那张纸上的一个“一”字。我想：就写这个吧！于是，我兴致勃勃地在稿纸上写。每写一个，就拿起来和爸爸写的那个比一比。就这样，不知不觉写满了整张纸。写完，我拿起来一看，哟！这是什么字！弯弯曲曲、歪歪扭扭的，有些“一”字很长，有些“一”字很短；有些很粗，有些很细，活像一条条蛆躬，爬在一张雪白的纸上。就在这个时候，爸爸回来了，他看见这个情景，很高兴。说：“骥骥，你是想学写字吗?我教你。”说着，爸爸就手把手地教我写字。以后上学了，老师们又教我们写字的方法。现在，我已经可以用手写出端端正正的字了。
在颁奖大会上，我高兴地抚摸着自己的手，心想：这一切，都应该感谢这位天天陪伴着我的亲密的小伙伴——我的手。
我的手_伸出自己的手 作文500字
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我的手指》作文呢？以下是小编为大家整理的《我的手指》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我的手指》有所帮助