下面是文案网小编分享的我想干什么作文 我想干什么我能干什么我应该干什么文案，以供大家学习参考。
我想干什么作文 我想干什么我能干什么我应该干什么文案：
我的每天都是忙忙碌碌的。很多时候的我，却很迷茫，有时候的我，不知道该朝什么方向去努力，该朝什么方向去奔跑呢？
人活在世界上，时时刻刻、随时随地和缘字纠缠在一起。人与人的相识、相知、乃至相爱是个大缘，而小缘却也如影随形的分分秒秒伴随在我们的左右。春风吹起了衣衫，是我们与风的缘，雨丝打湿了头发，是我们与雨的缘，一日三餐，我们与碗筷都结下了终生的不解之缘。同车而旅的缘，同船而渡的缘。每天我们有无数的步履，脚下的土地是我们一寸寸的缘，不然何来故乡热土之说呢？
珍惜得不到，是生活在幻想里。珍惜已失去，是生活在回忆里。幻想和回忆固然很可贵，而珍惜今日所拥有的，才能把今天的美好变成回忆的浪漫，用今天的珍惜去争取未来想得到的东西。
有一个小测验，问的是，人最年轻的时候是哪一天。大多数人回答道：是刚出生的那一天。更有厉害的回答是：在母亲腹中的时候。其实正确的答案是“今天”。已经过去的永远无法追回，今天的你一定比明天年轻，明天的你定比后天年轻，所以珍惜每一个“今天”才是最宝贵的！
珍惜，只有靠心灵的感悟去理解，去实践。
秋风中凋零的树叶飘落在你的肩头，是你与落叶的缘，你可能挥手拂去，这缘就如此短暂。你也可以轻轻拈起，夹在书页中成为记忆的书签。虽然不能时刻拿在手中欣赏，但是当你翻开书的时候，它的芬芳伴着美好的记忆就会温馨你的心田。不要小看叶落肩头的缘分啊，风狂兮、雨淅沥，小小的叶子不落别处，偏偏落在你的肩头，这是何等的巧遇。你不屑一顾拂袖而去，因为你司空见惯了整树的落叶。也许你会信手抚弄一会，然后随手弃之。倘若你能怀着珍惜之心捧在手中仔细欣赏，就会发现它与众不同美丽。叶子随清风而去，缘去不再回头，等你想起珍惜了，为时已晚。可悲的是，也许你永远都不曾想起过那叶落肩头的缘分。
珍惜朋友间的一句问候，珍惜每一条短信，珍惜妈妈递来的一杯热茶，珍惜儿女的一声撒娇，珍惜爱人的一个眼神，珍惜甜蜜的，也珍惜苦涩的，甚至珍惜每一滴泪水，因为今天的一切都将失不再来！
朋友，珍惜吧！珍惜“今天”才是最宝贵的。珍惜每一分每一秒，珍惜指尖敲击键盘的每一下，珍惜每一次心跳和害羞，珍惜每一个笑声。有了珍惜之心何来计较得失恩怨？有了珍惜之心何来子孙不孝？有了珍惜之心便有了长久的爱，有了珍惜之心就少了伤害多了谅解，悲剧就不再上演。珍惜每一个“今天”就是珍惜生命！
叫一声亲爱的朋友，让我们珍惜吧！
点评：作者的表达能力强，语言流畅，生动形象，富有趣味，富有哲理。构思巧妙。
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老师，我想对您说：我们爱您，就像您爱我们一样。您就像鸡妈妈一样守护着我们，不是吗?早晨，您总是第一个来到教室，打开门窗，给我们上课已经那么辛苦了，课间您还要站在一边看着我们活动。
亲爱的老师，我们已经是五年级的学生了，请不要有太多的牵挂，您该注意保重自己的身体呀!老师，我想对您说，当我们犯了错时，尤其是给班级扣了分时，给我们一个改正的时间吧，请不要那么生气的说我们不争气，也不要批评我们没有集体荣誉感好吗?我们犯了错其实很后悔也很害怕，相信我们吧，我们那么热爱自己的班级和同学，我们一定会像您希望的那样越来越棒!
老师，我想对您说，有时间多和我们聊聊吧。还记得那一次吗，有两个同学打了架，你说：“同学们，我们聊聊吧。”您告诉我们，退一步海阔天空，还告诉我们，当我们踏上社会，同学就是兄弟姐妹，您还告诉我们您和同学之间的美好故事。那一次你没有生气，也没有批评哪一个同学，可是大家都听的入了迷，那两个打架的同学都望着对方不好意思的笑了。
老师，我想对您说，我们真的好爱您，就想您爱我们.
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我想做的事有很多，我想做的事，留一头乌黑的长发；把自身的毛病改掉；乘做飞机环游世界；变成一个漂亮女生。但是这些都不是我最想做的事情，我最想做的事情是给妈妈洗一次脚，让她穿上水晶鞋，变的像公主一样闪耀。
从小到大，妈妈就是一个美丽的公主，虽然家境并不富裕，但外公还是把她当做一颗明珠守候，可这颗明珠却为了我这个调皮的小鬼头操碎了心，她那曼妙的身姿因为生下我变成了游泳圈，她那张美丽的脸庞被不懂事的我抓成了大花脸，可是她却毫无怨言，还是那么细心地照顾我，而我却无以为报，我能做的大概只有为妈妈洗一次脚吧。
母亲的这双脚是勤劳的，它尽了它本该尽的责任，却还要负担更多，母亲的这双脚没有泡过充满药香味的温泉，也没有特意修剪过，脚板上还长满了厚厚的茧，可是这双脚在我看来是如此美丽，这双脚为我在长满荒草的原野上走出一条路，是专门为我走出的一条路，而我却只能帮它擦洗干净。
这就是我日夜所期盼的、想做的事，嗯，我决定了，今天晚上就给妈妈洗一次脚，虽然，我现在没有水晶鞋，但是，在将来，我一定会亲手将水晶鞋给妈妈穿上，这是我唯一最想做的事。
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暑假快到了，如果你要问暑假我最想干的事是什么，我一定会说我想去旅行的，因为我喜欢旅行，喜欢旅行的感觉。暑假，我想去旅行，去好远好远的地方旅行。一个人，一颗心，背上行囊，渐渐远离这里。暑假，我想去旅行，去一个没有人认识我的地方旅行。一张张陌生到让我好奇的脸，冲击着接近沉寂的心。
暑假，我想去旅行，去一个我不了解的地方旅行。走在陌生的大街，邂逅陌生的人，不在奢求每个人都记住我的样子，与我有一段故事，只求能有相视一笑的温柔。我想去旅行，去一个有山有水有花有草的地方旅行。蜷缩在自然的怀抱里，把一切委屈融成泪水，宣泄在那片土地。
带着释然的心，观赏沿途的风景。然后微笑着转身，留下过去，带走美丽。我想去旅行，去一个梦幻般的地方旅行。那里冬天雪花满地，四处悄然无声，一个人，就这些静静地走下去。这条路是那样的纯洁宁静。我想去旅行，闯进一个世界，与我的现在没有半点交集。然后不得不唤出我那颗躲藏在角落的心，去探索，去找寻。
我想去旅行，穿梭在千万人当中，盼望着能遇见我的命中注定，没有早一步，也没有晚一步，遇见之后轻轻的说一句：“哦，你也在这里吗?”然后牵手漫步在雪花里，任漫天飞舞的雪花掩没了发丝，相视一笑，轻轻的说一声：“头发白了!”我想去旅行，到一个地方，把一天当做一年，回来之后恍若隔了一个世纪。
在遇见记忆中的脸庞，不在去说从前，只是寒暄，说一声：“好久不见!”这就是暑假我最想干的事，我只要期末考试考个好成绩，暑假我就能去旅行了。
结语：《我想干什么》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我想干什么》供大家参考，我们一起来看看《我想干什么》作文应该怎么写吧！