下面是文案网小编分享的破茧成蝶（1）作文 破茧成蝶1和2区别文案，以供大家学习参考。
破茧成蝶（1）作文 破茧成蝶1和2区别文案：
我有幸目睹了一只毛毛虫慢慢蜕变成蝴蝶的过程。
它的身子是莹光绿的，中间有一些黑色的条纹，靠近尾巴部分上的脚已经消失了。只见它用尾巴分泌出了一种液体，紧紧粘住了树枝，将自己固定在了上面。它开始扭动着，伸缩着自己的身体，从头开始，慢慢从头上分泌出黏液，蔓延至全身。它缩紧了身子，让自己成了一个全部是莹光绿色的茧，乍一看，竟有些像碧绿的翡翠，纯洁无瑕。
它像是在酝酿一般，茧一天比一天透明，渐渐露出了内部的样子。慢慢地，它抖动着自己的尾巴，茧出现了一丝裂缝，它的头从缝中钻出来，与之前不同，它的头似乎变得更小了，呈黑色状。它用自己的脚从里面抓住茧，慢慢地，它头上纤细的触角也出来了，它用前脚抓住裂开的边缘，扭动着，抖动着，使出了吃奶的劲儿才让身子、翅膀都出来了一些。它用力地将翅膀抽出来了，接着它扇动着翅膀，用力一拔，这下可把整个身子都抽了出来。它从茧中出来后，静静趴在了茧上，抖动着自己的触角，等待着自己翅膀上的黏液干掉。
蜕变后，它的身姿更加轻盈绰约，外表也更加精致美丽：翅膀上有各式各样、复杂却又有规律的花纹，翅膀的边缘是弧形的。正是这美丽的翅膀，让它可以在天空中飞翔，在花丛中邀游，尽情展现自己的美丽。
黏液干后，它展开了自己美丽的翅膀，朝着不远处的花丛飞过去，停在了一朵含苞待放的花骨朵上，似乎在期待着花苞与自己一样绽放人生的精彩。
破茧成蝶（1）作文 破茧成蝶1和2区别文案：
一条毛虫在枯叶上蠕动，身后留下一道晶莹的稠液。
深秋傍晚。
风吹得林中树叶沙响，它将枯叶高高地卷起，又重重地抛下。
虫儿抬起头，深秋了，它要爬上树的高处，它要去那儿结茧，在那儿羽化成蝶。
它开始漫长又艰辛的征程。它一次 又一次地嵌入枯裂的树皮中，又一次次挣脱。虫儿奋力地爬着，腹部如烈火灼烧般的疼痛，甚至流出了绿色透明的液体，它们不会凝固。
暮色来得很快，只忽地一会儿，就将虫儿包围在浓重的沆瀣中了。
虫儿停下来休息，它朝四周看看。树干墩实粗壮，和着泥土，原来它还在树基处。
它叹口气，前方的路满是荆棘。
不知过了多久，晨曦微露。虫儿终于爬上了树顶。它吐丝，结茧。坐在茧中的它无比的激动。是啊，只有结茧，它才能变成蝴蝶；只有结茧，才能在天空中自由飞舞；只有结茧，才能破天。
于是它开始沉长的昏睡。
直到有一天，一股周身的疼痛使它昏晕的头脑开始清醒。背后如刀割一般撕裂 开来，这种疼痛让人不甚忍受，虫儿一次又一次的疼得昏厥，又一次次从疼痛中惊醒。难道，要死了吗？虫儿奋力扭动着身体。不，虫儿不要死在这里，虫儿要变成蝴蝶，虫儿是天空的朋友，虫儿要自由飞舞在天际，虫儿不能死在这里！它使劲力气撕开茧，一道亮光直射进来，虫儿用背部挡住刺眼的光芒。天空好像俯下身来，将虫儿托在半空。虫儿睁开眼，它惊奇地发现，它，竟然是一只蝴蝶！双翅上有大块金色斑纹，在阳光下闪闪发光。
人群中有人喊：“看，那只蝴蝶！”只见虫儿展开双翅，一飞冲天，像一道金光划破天空。
勇往直前，不管遇到任何阻碍，只要努力，一切皆有可能，这，是一个成功的秘诀。
破茧成蝶（1）作文 破茧成蝶1和2区别文案：
看着朋友“毽子达人”朱嘉怡踢起的毽子，灵活的好似小燕子。可我的呢？我望着手中那只火红的毽子，不禁胆怯了起来，陷入了沉思。 “钟菁，该你了！”一勾、一踢，哨声响起，朱嘉怡已来到我面前，满面春风地冲我叫喊着。她一定发挥得很好。我忽然有些羡慕。“加油！”她又回头看了看我，眼里忽然闪过一丝鼓励。 我鼓起勇气，走入了场地。毽子在风中微微晃动着，火似的羽毛精神地抖动着。
“加油！”我在心里暗念，这可是我最后一次三跳比赛啊！对于平时刻苦的训练，若不取得好成绩实在愧对自己。 “吁——”哨子吹响。场地上的选手几乎同时抛出她们五颜六色的毽子，聚精会神地踢了起来。选手的毽子有红、有黄、有橙、有绿……形成了一道道炫丽无比的光谱。我的毽子却如同一条笨重的毛毛虫，不自信地扭动于脚间。这里一下，那里一下……我虽然有些失望，但还是保持了镇定。 “嗖——”毽子扭动中一不小心被我一脚踢飞，在空中画出一道优美的弧线，仿佛有一股大力催动着它，转眼“飞”到了一米外。
“啊！掉了！”人群中有人惊呼。我不敢回头看，因为我怕看到那一张张失望的脸，只觉得心中的小鹿在不停地上下乱跳。 我偷偷瞟了一眼对手们：她们健步如飞，燕子般的毽子回旋在脚间，仿佛永远也不会掉，一个，又一个…… 我绝望了。仿佛掉进万丈深渊。耳边是别的班为他们选手的加油声，宛如一波波潮水，一次又一次地冲击我的大脑。 “钟菁，加油！”两个如天籁般的声音为急躁的我洒下清凉的泉水。
我回过头，她们清亮的眸子里满是笑意，她们在为我加油呢！我回过头，享受徐婧怡和朱嘉怡在寒冬中为我带来的一个小小春天。 我的步伐忽然变得铿锵有力，健步如飞。那一团火似的毽子如同翻飞的蝴蝶，在我脚间中旋转、荡漾……脚间，居然出现了旋转而美丽的幻影……我终于“破茧成蝶”了！心中按捺不住的喜悦，就一种名为“友谊”的“金色宝藏”吗？ 成绩单出来了，花踢和单踢都位居第四，不要气馁！我坚定地告诉自己，顿时轻松了许多。
拥有了友谊，还怕不快乐吗？ 我抬起头，躲在厚厚云片后的太阳不知何时已经出来了，为我披上了一件金黄的大衣。眼前，仿佛又出现了她们清亮的眸子，那一声声加油声…… 我情不自禁地笑了，笑声传得很远，很远……。
破茧成蝶（1）作文 破茧成蝶1和2区别文案：
我想做一只小小的蝴蝶，不为别的，只想知道破茧成蝶的艰难和成功后的喜悦。
想成为一只蝴蝶，就要冲破险阻，经历磨难。第一点，就是要从小青虫做起。我拼命挣扎，终于，我从一个小卵里钻了出来，见到人生中的第一束阳光，可低头一看，我已成了一只体壮的青虫。我明白，我只有努力找吃的，才能长得更快，才有机会张开五彩的翅膀。我扭动着肥胖的身躯，不停的吃吃吃。可我的一生并不幸运——一只螳螂袭来，虫子们吓得四处逃窜。我只得不停的躲，不停的藏，我不希望一生就这样结束。凭着自身的色彩保护，我终于躲过了一劫。
夜深人静是，我顾不得休息，因为我知道，危险就潜伏在各个角落，我必须快点变成蝴蝶，越早一点，越多一份安全。
提心吊胆的过了一天又一天，我终于忍不住沉沉的睡了过去。可哪知道，我的身体每天都发生着微妙的变化。仿佛睡了一个世纪那么久，我醒了，这期间我做了一个美丽的梦，梦中，我成了一只人人羡慕的蝴蝶，翅膀在阳光的照耀下闪着金光，美极了。可我睁开眼的时候，发现世界变了，灰黄一片，我想逃，却被困住了，这才意识到——我变成了蛹！
兴奋之余，我仍不忘如何才能“破茧成蝶”。我用头撞，用牙咬，困难让我的信念更坚定，抗争使我的身体更强壮。一天，让我发现了一个出口，虽然很小，但足够让我看到曙光。我奋力的将身体往外挤，撕心裂肺的痛袭击着我。不知过了多久，我嗅到了一丝泥土的芬芳，出来了！出来了！我激动的心情无法言喻。当湿漉漉的翅膀在阳光下展开时，才发现他闪现的奇异光芒，如彩虹一般，我扑扇着翅膀飞了起来……
破茧成蝶，只在瞬间，只要你勇敢去拼搏，就可能获得成功后的美丽与喜悦。
贵州省金沙县第一小学五年级：谢仁桥
结语：《破茧成蝶（1）》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《破茧成蝶（1）》供大家参考，我们一起来看看《破茧成蝶（1）》作文应该怎么写吧！