下面是文案网小编分享的快乐的游戏作文 快乐的游戏简笔画文案，以供大家学习参考。
快乐的游戏作文 快乐的游戏简笔画文案：
我带着喜悦读完了《波丽安娜》这本书。这是一个充满快乐的故事。主人公波丽安娜是一个满脸雀斑的小女孩，也是一个孤儿，可她从来没有因为自己的身世而失望哭泣，反而能在每一个困难与打击面前都积极地去发现快乐，享受快乐。当她来到冷漠孤傲的姨妈家，来到贝汀斯镇，周围的一切就变了，所有的人都能快乐地去面对每一件事。而这都因为波丽安娜拥有她的“快乐游戏”!波莉小姐给波丽安娜安排的小阁楼又小又热，十分简陋，和她想象中完全不一样，但她马上快乐起来，因为她认为房间里没有镜子正好看不见脸上的雀斑，没有纱窗才能望见窗外的美丽风景，呼吸到新鲜的空气……波丽安娜就这样用爸爸教给她的“快乐游戏”乐观地面对自己所遭受的冷遇，并使自我封闭的姨妈和为名字苦恼的南希也一天天快乐起来。脾气古怪的潘德莱顿先生不爱讲话，但自从遇到波丽安娜，他眼前就一亮，开始主动和她说话，听她滔滔不绝地讲故事，还邀请她去他的大房子参观，波丽安娜的“快乐游戏”就传给了潘德莱顿先生。史诺太太卧病不起，抱怨生活，波丽安娜经常去探望她，给她带好吃的，给她扎头发，整理房间，并把“快乐游戏”传给了她……波丽安娜犹如一缕灿烂的阳光，温暖着身边每一个人。我知道，波丽安娜并不是不知道痛苦，而是不愿因一时的沉痛而忽略身边更多美好的事，她总是努力地从悲伤中寻找快乐的真谛，这就是“快乐游戏”的秘诀!我们在生活中常常会遇到一些不如意的事情，如果像波丽安娜一样换一个角度，乐观向上地寻找闪光的一面，玩一玩“快乐游戏”，相信也就没有烦恼了。通过这本书我认识了快乐天使波丽安娜，她的热情、乐观、善良、宽容深深地感染着我，我会追随她的“快乐游戏”开心地度过每一天!
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快乐的游戏
东平县第二实验小学五年级三班李柏林今天,我们在金笔作文玩了一个好玩的游戏——猜水游戏。游戏规则是:首先第一轮一个同学上来喝水,作出表情,让我们猜。第二轮三个同学上来喝水,我们猜。
首先,自告奋勇的张杨出场了,张杨拿起老师手中的水,喝了一点,被老师发现了,又喝了一口,只见张杨脸上露出痛苦的表情,第二回,张杨一口气把水都喝光了,只见他喝进了嘴里,脸上露出苦瓜一样的表情,一点一点艰难的咽了下去,过了一小会儿,张杨还伸出舌头,用舌头舔了舔自己的嘴,看到这一幕,我想:他一定是喝了冰镇水,把他的牙给冰了,所以才舔了舔嘴,让牙齿舒服一些,想着,我大声的说出了我的想法,只见张杨皱起眉头摇了摇头,到底是什么呢?老师见我们这个样子,便大声说道:“让我们的品尝者说出来吧?”我们立刻安静起来,地上掉根针都能听清,注视着张杨,只见张杨高兴地说:“是盐水。”我们的嘴成了O形。
第二轮开始了,周长霖、刘博昂和一个女孩子走上了台,老师发给他们每人一个杯子,只见周长霖一闻,便扭过了头去,脸色变的痛苦起来,老师让大家都喝一口,只见周长霖喝了一小口,便痛苦的倒下了,我一看,怎么是橙色的到底是什么东西,难道是芥末水,不可能啊!也不是橙色的吧?不会是果汁吧!不可能,果汁是甜的,怎么会用这样的表情,一满脸疑惑,老师又让他们全喝完,只见周长霖一口气喝下去了,我想,不可能是苦的东西,要不周长霖怎么会没有一
丝苦意,难道是装的,上会张杨就骗了我们,只见周长霖喝完,一满脸痛苦,马上打开水杯喝水,还有点想掉眼泪,到底是什么,辣椒水吗?我大声的说了出来,周长霖摇了摇头,过了一会,周长霖依然这个样子,我们也猜不出来,最后,只好让周长霖说出真相,只见周长霖高兴的说:“是果汁,美味的果汁”。我们恍然大悟,原来都是周长霖装的,不让我们猜出来,真痛恨自己为什么不说果汁,周长霖真是瞒天过海啊,把我们都骗了。
这个游戏让我明白了,要相信自己的眼睛,不要被别人的假象所迷惑,要相信自己的猜想,这样才不会被别人欺骗。不要太相信眼前的一切,一定要相信自己的眼睛和猜想。
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每个人玩的游戏都不一样，有的是跳过方格，有的是玩过摸瞎瞎，还有的玩过猫捉老鼠，但我觉得最好玩的是捉迷藏。记得星期天的一个傍晚，我们寝室的几个同学玩起了捉迷藏，首先是分配，结果是我找的。捉迷藏开始啦！她们关上门，开始躲起来，五十秒后，我打开门，她们个个躲得无影无踪，我想，寝室不就这么大，也躲不到哪儿去。突然，我有一个惊奇的发现：“下铺旁摆着一双唐思羽的鞋子，被子又是鼓鼓的，我悄悄地走到床边，使劲朝床上一扑，结果扑了个空，原来里同是一个大枕头，门边上铺传来阵阵笑声，我想：那里肯定有人，我爬到上铺，把被子一掀，果然唐思羽在被子里，她全身蜷曲，脚上还穿着别人的鞋，我都忍不住大笑，我对唐思羽说：“我们一起找吧。”通过她的帮助，寝室里的人都被我们找到，我数了数，还差黄子芯，该找的地方都找了，只有床底下没找了，我对大家说：“我们商量一个计策，怎么样？我们得把黄子芯吓出来。”三分钟过去了，计策出来了，我们齐声说：“听说，有一个寝室的床底下有一只老鼠，老鼠最喜欢吃小朋友的脚。不多久，黄子芯就从床底下爬了出来，只见她满身的灰尘，连头上都有蜘蛛网，我得意地说：“我就知道床下有老鼠，而黄子芯就是一只大老鼠，哈哈??????”晚自习铃打响了，我们走出了寝室，快乐的游戏在我们的欢笑中结束了，真期待下一次还能玩这么有趣的游戏。
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从小到大，你们应该做过许多的游戏吧！我也做过许多好玩的游戏，有捉迷藏、“一二三”木头人、鬼捉人、狼人杀……可我最喜欢的游戏是藏卡片。
那天下午两点，我要去上外语课，因为中午没事，我便早早地就来到了外语教室。我四处张望了一下，心里想：看来我是第一个，第一个到校的感觉真好！我这么早来了干什么呢？我的外语老师严老师早就在教室等着我们了。严老师她中等个子，不胖不瘦，高高的鼻梁，一双黑色的眼睛炯炯有神，就像两颗大葡萄一样，头发像夕阳一样金黄，全身的皮肤白得就像童话里的白雪公主。
我正拿一本书看看，这时，严老师走过来，亲切地对我说：“我们来做一个游戏吧！”我拍着手跳起来：“好呀！那我们玩什么呢？”“这个游戏叫‘藏卡片’游戏规则是这样的：首先我们拿出一张卡片，在卡片上写一个词或一个字。”说着她拿出了一张卡片，拿出一支笔，在卡片上写了一个“开”字。“然后，我们把卡片折小。”她又把卡纸折了四下。“准备工作做好了，等一下，你来藏，我来找你。你藏的时候我不能看，你藏完后我就开始找。我找的时候，你就说卡片上的字来提醒我，我离卡片近，你就大声说‘开’我离卡片远，你就小声地说‘开’”说完她把卡片给我后，用手捂住了眼睛。
我心想：我把卡片藏在哪呢？柜子里？不行不行，太容易被发现了。角落里？不行不行，太容易被看到了。桌子缝里？不行不行，根本放不进去。就在我为难之时，我发现了一个好地方。我走到了垃圾桶边，把垃圾桶和垃圾袋分开，再把卡片放到了垃圾桶里，最后把垃圾袋又放回了垃圾桶。我心想：我真聪明，卡片放在这里肯定不会被发现的。
我大声地说：“藏好了！”严老师把眼睛睁开了。她首先在教室里走了一圈，因为都没有走到垃圾桶边，所以我一直都是小声地说：“开，开，开。”她见这边没有，便走到门口。我非常紧张，因为垃圾桶就在门边。这时，我声音变大了。她听见我的声音变大了，就在这周围开始寻找。
她先在角落里看了看，没有发现，又在靠墙的桌子上找，当然没有，严老师甚至还盯着垃圾桶看了几眼。我心想：还好我没有把卡片藏在这些明显的地方，不然早就被发现了。
严老师找了一会儿后，一点线索都没有，她站在垃圾桶旁边十分惊讶地对我说：“你把它藏哪了？这周围我都翻遍了，却什么都没有发现。你快告诉我它藏在哪了？”我非常神秘地笑了笑，走到严老师身旁，指了指垃圾桶，提起垃圾袋，拿出了卡片。
严老师恍然大悟说道：“我怎么没想到呢？唉！好吧，这次你赢了。”我开心地跳了起来。刚好，同学们也都来了。严老师走到讲台上，又给我们上起了有趣的外语课。
这件事虽然已经过去了很长一段时间，可是我每次想起的时候，都感觉是昨天的事。我爱这个游戏，更爱严老师，是这位亲切、活泼的老师给我的童年留下了美好的回忆。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家