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描写葡萄的作文作文 描写葡萄的作文二年级300字文案

2019-03-14 五年级作文 类别:状物 500字

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描写葡萄的作文作文  描写葡萄的作文二年级300字文案

描写葡萄的作文作文 描写葡萄的作文二年级300字文案:

一根藤儿弯又弯,挂着珍珠一串串,有绿有紫真好看,熟的甜来生的酸。这是什么呢?这就是我最爱的水果葡萄了。
和煦的阳光下,一阵阵春风中,一根根嫩绿的葡萄叶不知何时长满了葡萄藤,开出了一朵朵黄绿的小花,静静地孕育着新的生命。
几场夏雨过后,葡萄园一片绿色,绿叶变的更加苍翠欲滴。一片片绿叶下挂着一串串绿油油的、硬硬的葡萄。摘下一颗,酸涩无比,直皱眉头。
秋天到了,一串串葡萄成熟了。红如玛瑙,绿如翠玉,紫的发亮,五彩缤纷,美丽极了!
看!一颗颗葡萄在阳光下折射出五彩的光芒,像一颗颗宝石般,远远的,鼓鼓的,有玻璃球大小,圆润可爱,令人垂涎欲滴。
我摘下一颗来,捧在手心里,用手轻轻一摸,啊!软软的,滑滑的,像婴儿柔嫩的小脸一样。
我迫不及待地剥下它那薄薄外衣,立刻一颗晶莹剔透的果实呈现在眼前,水灵灵的,像宝石一般,闪烁着绿色的光芒,看着就令人垂涎三尺,味道肯定也差不到哪儿去。二话不说,立即放入嘴里,一股清甜的滋味从舌尖直泌肺腑,酸酸的、甜甜的、清凉可口,真是美味!
葡萄不仅好看,还拥有丰富的维生素呢!它里面含有许多维生素、蛋白质、矿物质等。葡萄甚至对人体的神经系统和心血管有益呢!它还能榨成汁,做成干、酒、罐头等。
葡萄如此美味,好处多多,可真不愧为水果皇后啊!

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在我家乡有不计其数的植物,而我却最喜欢家乡的葡萄。
每到春天,葡萄的芽从架好的枝条上钻出来,贪婪地吮吸着春天的甘露。慢慢地,藤长粗了,叶长多了。翠绿的叶子张开小手,迎接葡萄的诞生。
夏天,葡萄树绿叶繁茂,在密叶丛中,不时有几个像黄豆一样大的绿葡萄探头探脑。有些“小馋猫”看到这些葡萄,直流口水。葡萄还没有成熟的时候,不仅酸而且难吃,若谁嘴馋,把它放进嘴里,准会张开嘴巴吐酸水,半天合不上嘴,酸的牙都快掉了。
秋天,葡萄成熟了,大串大串,从叶子缝里垂了下来。它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕成的,又像颗颗紫色的珍珠,一个个又圆又大,水灵灵的,有的上面还挂满了一层白霜,仿佛是爱美扑多了粉。那淡红的是玫瑰葡萄,绿莹莹的是葡萄,可我最喜欢的还是那赤红色的巨峰葡萄。这些葡萄的共同特点是:皮薄、肉厚,甘甜可口,咬一口似一股清泉流入心田。
葡萄含有多种微量元素、维生素和氨基酸经常食用对神经衰弱和疲劳过度均有补益作用。葡萄是果中佳品,被誉为“世界四大水果之一”。它不但营养丰富,也为果农创造了财富。
每到葡萄成熟的季节,人们漫步在葡萄架下,随手摘下令人垂涎欲滴的葡萄,迫不及待地放入口中,啊,好甜!

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大家都有自己的水果伙伴吧,我的水果伙伴是葡萄,今天,我就来介绍一下吧!
它呀,紫得发亮, 黑得发红。就像一位位煤黑的姑娘,就像一群群欢快跳跃的音符,就像一颗颗闪烁无比的玛瑙,挂在亭亭玉立的枝杆上。有的规范地站着,像一位恭敬的哨兵;有的摆着一副神气的模样,像一位昂首挺胸的年轻人;有的仿佛是一位葡萄家族的侦察兵,头戴一副墨镜,向四周张望。。。。。。葡萄姑娘们头上戴着一顶色彩缤纷的花帽子,帽端尖尖的花纹很错杂。其帽子仿佛有情有义,有几颗看似刚初生的,被它搂在怀里,用帽子遮挡着,
葡萄的味道好上加好。咬下去酸酸的,紧接着便酸里透甜。可千万别忘了核宝贝哦!葡萄不仅味道好,而且营养又高:里面含有维生素A,维生素B……,你吃了它,就会神清气爽,它还可以给你的眼睛补一补,使你眼前一亮。
上次,我在公园里玩的时候,一串串葡萄跃入眼帘。它们个个长得完整,新鲜,在阳光的照耀下,闪闪发光。那时的我馋涎欲滴,总是迫不急待地想品尝它的味道。可是,这样便成小偷了,我只好忍着,默默地离开。
每次妈妈到市场上去买水果时,我总是缠着妈妈,提醒说:“妈妈,别忘记我的葡萄!”妈妈笑着说知道了知道了。每每等妈妈地时间是那么漫长,我早就在门口翘首已盼了。一听到她的电瓶车的响声,我就像一只离弦之箭奔向妈妈,妈妈说:心急吃不了热豆腐!我哪里还听的到妈妈的话呀,早就一溜烟地跑了。回到房间,狼吞虎咽地吃了起来。。。。。。
葡萄是我的最爱,也是我的水果伙伴!

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我喜欢吃的水果非常多,简直数不胜数。有粉扑扑的桃子、有红彤彤的草莓、还有金灿灿的菠萝……但其中我最爱吃的还是那葡萄了。
葡萄没有成熟的时候,葡萄皮是翠绿的,像翡翠一样晶莹剔透。一串串葡萄渐渐的成熟了,像紫宝石一样紫的梦幻,原来稀疏的葡萄也开始紧挨着变得密密麻麻了,像一个个胖娃娃似的丰满圆润。
葡萄属,落叶藤本植物。掌状叶,叶互生,基部心形,两侧靠拢,边缘粗齿3~5缺裂,复总状花序,通常成圆锥形,也叫圆锥花序,花小,黄绿色,浆果多为圆球形或椭圆球形,色泽随品种而异。它果色艳丽、汁多味美、营养丰富,含糖量达百分之10~百分之30,含有多种微量元素,又有增进人体的健康和治疗过度疲劳的功效。
葡萄散发着令人垂涎三尺的香味,我迫不及待的放入口中,香甜可口的汁水一下子爆开在嘴里,让人进入了葡萄的世界。
只有吃了大泽山葡萄,才能真正体会到“西有吐鲁番,东有大泽山”这句话的真正含义。


结语:《描写葡萄的作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《描写葡萄的作文》供大家参考,我们一起来看看《描写葡萄的作文》作文应该怎么写吧!