当前位置: > 首页 > 小学作文 > 五年级作文 > 正文

我“讨厌”妈妈作文 我讨厌妈妈绘本故事教育意义文案

2019-03-14 五年级作文 类别:写人 250字

下面是文案网小编分享的我“讨厌”妈妈作文 我讨厌妈妈绘本故事教育意义文案,以供大家学习参考。

我“讨厌”妈妈作文  我讨厌妈妈绘本故事教育意义文案

我“讨厌”妈妈作文 我讨厌妈妈绘本故事教育意义文案:

平时,我最盼望星期天。因为星期天可以玩电脑、睡大觉、看电视……可那“讨厌”的妈妈却总是让我把学习放在第一位。我要玩电脑,妈妈说:“写完作业让你玩个够!”可是,我写完作业后,准备玩会电脑,妈妈又说:“宝贝,听会儿英语吧。
”我还是不能玩!等终于有机会看电视了,“讨厌”的妈妈又说:“看你的少儿频道吧,不要看那些乱七八糟的电视剧。”……妈妈总是那么“讨厌”,不让我过自由自在的星期天!我知道妈妈的用心,妈妈所做的一切都是为了我好。
妈妈是我的最爱,“讨厌”的妈妈并不讨厌。

我“讨厌”妈妈作文 我讨厌妈妈绘本故事教育意义文案:

我最讨厌我的妈妈了,只要她犯错什么事都没有,只要我 犯错她就要打我!
我不小心把她的吃饭的碗给打坏了,打坏的那一瞬间,她就用脚踢我。 幸好爷爷和奶奶把妈妈给拦了下来,要不然,她还要打我。 我还记得有一次她打碎了两个盘子,什么事都没有发生,还不准我告诉奶奶,那么我打碎了一个碗。她就用脚踢我! 这公平吗? 我不公平。凭什么凭什么因为她是大人!每次犯错的时候,她都会用夸张的话告诉爸爸,叫爸爸打我。每次犯错的时候就不准我告诉爸爸。有一次他把爸爸的剃须刀弄坏了,她求我不要告诉,我就没有告诉爸爸。 现在想起我真的非常想告诉爸爸。
我最讨厌我的妈妈了。

我“讨厌”妈妈作文 我讨厌妈妈绘本故事教育意义文案:

我最不喜欢一个人,那就是妈妈。人们都说母亲是伟大的,唯有母亲才有母爱。是的,没错,但我的妈妈母爱用得不平衡。我有一个在读大学的表哥,和一个比我大三个月的姐姐,我是个女孩。妈妈“轻男重女”的现象是有一次妈妈带我和姐姐去姑妈家发现的。
我和姐姐时常被妈妈娇生惯养。平时,我们犯错误,她从不说我们;很严重的错误,妈妈就轻言轻语地“批评”我们,爸爸批评我们,我们可以随意拿妈妈当“挡箭牌”我想:“妈妈也会对表哥这样吗?”
我带着这样的问题去了姑妈家。我们一进门,哇!姑妈搬家了!新房子好大,共有三个电脑和两个电视。妈妈要我们随便玩,玩什么都行!于是,我们开始尽情地玩:打破了两个花瓶,摔坏了一个闹钟,画乱了一张卡纸,吃完了四袋糖和一盒巧克力,又玩了一会儿电脑。妈妈虽然知道我们搞坏了这么多东西,但没有丝毫批评我们的意思。
我们来姑妈家的时候,表哥在学习,见妈妈来了,便对我们说:“阿姨说!表妹们好!”说完又继续学习了。妈妈对此是视而不见。而我发现表哥眼睛很红,姐姐也发现了。于是,我们去问表哥,他回答说:“我本来想考北大的,结果只考了武大,你们想想,这差多远啊!我这几天连夜学习,把眼睛弄红了。你们谁想上北大?帮我实现这个愿望吧!”姐姐说:“我们很想帮你,可我喜欢美术,妹妹喜欢医学,都帮不了你啊!”表哥叹了口气,说:“你们去玩吧!我反思一下。”说完又学习了。等我们走后,妈妈对表哥说:“不努力的人只会吹牛,你可以上北大的,就是很懒,你刚才肯定和妹妹吹牛,对不对?”
妈妈呀,请你不要“轻男重女”了。我虽然是女孩,但我也心疼那些男孩啊。

我“讨厌”妈妈作文 我讨厌妈妈绘本故事教育意义文案:

我的妈妈个儿高高的,带着一副眼镜,是一位深受学生喜爱的老师,可是我却觉得她很“讨厌”。
有一次,放学后我去妈妈办公室做作业,遇上一道难题。我想了好长时间,也没想到解答的方法。妈妈在上课,办公室里又没有其他人,怎么办呢?我就到教室里问妈妈。正好妈妈在给学生讲课,她看见我进去了,不仅没有教我,还狠狠地批评了我。我心里委屈极了:“对待我还没有对学生那么好,她到底是不是我的亲生妈妈?”直到下课后,妈妈回到办公室给我耐心细致地讲解题目时,我才明白“讨厌”的妈妈不是不关心我,只是把工作放在第一位。
每当我做作业因粗心而犯错时,妈妈总会毫不留情面地臭骂我一顿;每当我看电视看得起劲时,妈妈总是那么果断地帮我关掉电视,敦促我拉小提琴;每当我正舒舒服服趴在桌上写字时,妈妈总会从背后冷不丁地把我揪起;每当我生病却不愿吃药时,妈妈总是逼迫我吃下那些让我害怕的苦东西……
同学们,你们说我的妈妈“讨厌”不“讨厌”?


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家