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“草船借箭”并非良策作文 草船借箭确有其事吗文案

2019-03-14 五年级作文 类别:想象 500字

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“草船借箭”并非良策作文  草船借箭确有其事吗文案

“草船借箭”并非良策作文 草船借箭确有其事吗文案:

我在家写作业,忽然,作业本上出现了一个黑洞,我顿时觉得浑身无力。黑洞有很强的吸力,我飘起来了,吓得浑身发抖,赶紧上了双眼。紧接着,我被吸进了洞中。
“咦?怎么没有动静了?”睁眼一看,四周的房屋古色古香,一队人马走了过来,只见领头的那个人手持长矛,穿着盔甲,马儿也披戴整齐。他们其中一个一把拎起我的衣袖说:“这肯定是曹操派来的间谍,走,带他去见诸葛丞相!”哦,原来我在三国时代呀!想着想着,我已被带到诸葛亮面前。
诸葛亮双眉竖起,眼睛直盯着我说:“小小毛孩,军事重地,你进来干什么?从实招来!”
我小声说道:“我又不是故意进来的,是作业本把我吸进来的……”
“什么?作业本?没听说过,我来算算你说的到底是不是真话。”只见他双眼微闭,掐着指头,一阵寂静之后,诸葛亮说:“你说的果然是真话,看来你很诚实,我们来聊聊天吧!”
我一听,心中大喜,我是个军事迷,今天碰上诸葛亮,正好可以向他请教一二。于是我对诸葛亮说:“诸葛先生,我很佩服您的军事才能,特别是您的‘草船借箭’,简直就是神机妙算!”
诸葛亮听了这话,却叹了一口气,说:“我那回是侥幸成功。我那时并没有想到,敌人如果用火箭来攻,那后果……”
我听了恍然大悟:“‘智者千虑,必有一失’啊,原来被人称之为千古绝计的‘草船借箭’也并非良策呀!”

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周瑜妒忌诸葛亮的才干。<\/paralight>一天,周瑜故意以缺箭为由,让他负责赶造十万支。以十天为期限。谁知,诸葛亮连眼都不眨,说自己用三天便可造好。还当面立下了军令状。<\/paralight>
诸葛亮请好友鲁肃私自为他拨十二条快船,每条船配三十名军士,又照诸葛亮说的,为他备好青布幔子和草把,等他调度。第一天,第二天……诸葛亮没有什么动静,第三天时,他动身把船向北岸开去,天还未亮,二十条船却已到曹军水寨。此时正好大雾漫天,他下令将船头朝西,船尾朝东。一字排开;又叫军士们边击鼓边呐喊。曹操听见声音,不敢轻易出动,就叫弓弩手向船上放箭,可是“敌人还在那儿高声呐喊,曹操只好又掉来一些人往江中射箭,此时,这里早已下起了“箭雨”。<\/paralight>
天亮了,诸葛亮的二十条船准备离去,当然,每条船上都插满了箭,早就超了十万支。周瑜知道了,长叹一声:“哎——诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

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周瑜非常妒忌诸葛亮的才干,想方设法的陷害他。
有一天,周瑜找诸葛亮商议军事,设计让诸葛亮立下了三天造好十万支箭的军令状。周瑜心里暗自高兴,吩咐工匠们故意延迟,偷工减料,还让鲁肃去看着诸葛亮,不想让诸葛亮造箭成功。可神机妙算的诸葛亮早就知道了他的阴谋,早算好的三天有雾,方便自己取箭。
后来,诸葛亮为完成任务,取箭成功求鲁肃帮忙。问鲁肃借船借人,并求鲁肃保密,鲁肃答应了。鲁肃果然十分守信,这件事跟周瑜只字未提。
第一天过去了,第二天过去了,诸葛亮都毫无动静,终于在第三天四更时大雾漫天,江上连面对面都看不清,这时,诸葛亮便悄悄带着鲁肃乘船取箭去了。船渐渐靠近曹军水寨了,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,呈一字形方便受箭,并叫船上的军士擂鼓,呐喊引起曹军注意。
曹操生性多疑,他听到鼓声和呐喊声,便不敢出兵,只得放箭,却中了诸葛亮的计。船两面受箭,箭好像下雨一样,不一会,十万支箭已齐了。当曹操反应过来自己中计了时,船已经驶了很远了。
最后,周瑜知道了事情的来龙去脉,自叹不如。

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今天,我们学习了一篇课文,名叫《草船借箭》,这篇课文这要讲了,周瑜小肚鸡肠,看到了处处比自己强、好的诸葛亮,便怀恨在心,想害死诸葛亮,于是假借公事,陷害他,而诸葛亮将计就计,神机妙算,只用三天就从曹军那儿借来十万多支箭,挫败了周瑜暗算的故事。
就拿军训来说吧,军训进行了艰苦训练,我们每天6:00起来跑步,队列训练。7:30吃早饭。我们吃早饭时也是非常严格的,不准有一个人说话,只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练,有了良好的习惯,我们以后都会遵守规矩不乱讲话。大到部队的严格训练,小到一个学生的学习准备工作,都是为了打有把握之仗。每节课前我们都要做好课前准备工作,把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔,油画棒等美术工具准备好;体育课时,我们要穿运动鞋,要做热身运动。这些准备工作是为了上好课,学好本领。
《草船借箭》告诉我们,要打有把握的仗,必然要事前做好准备工作,如军训要经过严格的训练,学生课前要认真预习,考试前要全面复习。我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。
点评:文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《“草船借箭”并非良策》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《“草船借箭”并非良策》作文,仅供参考,大家一起来看看《“草船借箭”并非良策》吧