下面是文案网小编分享的诸葛亮来到我身边（1）作文 诸葛亮来到我身边作文文案，以供大家学习参考。
诸葛亮来到我身边（1）作文 诸葛亮来到我身边作文文案：
2041年，人类发明了连通古代的穿越时光机。我被邀请做这个发明的第一位体验者，在时光机屏幕的选项上，我选择了三国时代，只听“叮”的一声，我坐上了通往三国时期的时间快车。
来到三国时期的蜀国，由于我是从时空门里走出来的，大家都惊讶的看着我，感到很新鲜。关于我穿越来到蜀国的消息，一传十，十传百，百传千，传着传着，就传到了刘备的耳朵里。
刘备派诸葛亮把我请到宫里，一路上我欣喜若狂，因为我终于见到我的偶像诸葛亮了，到了宫里，诸葛亮把我的情况向刘备做了汇报。刘备得知我来自未来世界，就安排诸葛亮和我一起吃住，带我旅游。
一天到郊外游玩，我听到诸葛亮一直在唉声叹气，我就问他：“诸葛兄，你为什么一直在叹气呢？”诸葛亮说：“你不知道啊，那曹操因为一座小城而开战，已经打了好几次了，我们蜀国每次都是大败而归，我正为此事发愁呢。”我突然想起了我自己发明的阵法，便对他说：“我正好有一个名叫十二星法阵，您可以考虑考虑。这阵一共有七个小阵，每阵120人，第一阵叫做冲锋阵，每个人拿一个短刀。第二阵和第三阵在第一阵遇到危险的时候，从两面杀出，除了第一排的人和第二排的人拿护盾以外，每人拿一个长枪。第四阵每个人拿一个弓。剩下的三个阵是后援部队，也是火炮兵……”诸葛亮听完以后连连赞叹，我们进行了热烈的讨论，并根据当时的作战时间地点对阵法进行了修正。
之后的几天里，我还从诸葛亮那里知道了他为什么上知天文下知地理、才高八斗学富五车。他对一切事情充满好奇心，喜欢从大自然中发现学问，善于钻研、善于探索、善于总结。此外，他博览群书，善于思考，书不能只看一遍，必须要反复去看，只有这样才能品味到其中的精华和精髓。
十天后，我结束了这次时光机穿越旅行，回到了未来世界。在这次难忘的旅行中见到了我的偶像诸葛亮，并从他身上感受到了智慧的力量，令我受益非浅。
诸葛亮来到我身边（1）作文 诸葛亮来到我身边作文文案：
一天午后，我在床上小憩，不知不觉睡着了。突然听见书房传来“哗啦——”一声，我顿时惊醒，起身来到书房，只见一男子头戴纶巾，身披鹤氅，手拿羽毛扇……
咦！这不是大名鼎鼎的诸葛亮吗？我左顾顾，右盼盼，家里只有我和他。我三步并作两步地跑过去，打量着我面前的“诸葛亮”。还没等我开口，诸葛亮说：“敢问这位小兄台，今年是哪一年？”“2019年呀！”诸葛亮大吃一惊，说道：“坏了，坏了，今天应该要第一次抓捕孟获，我必须去现场阻止他们，否则他们抓捕孟获后一定会处死他的！”
我见诸葛亮如此着急，满头大汗，于是我只好打开冰箱拿了一支雪糕给诸葛亮吃，让他先吃支雪糕降降热，再讨论如何将他送回去。诸葛亮吃后，赞不绝口，便问我这是什么，怎么做的，我把我知道的都一五一十地告诉了他。
我们想了好多送他回去的办法都不成功，于是我从书柜里拿出《三国演义》这本书，看看能不能找到线索。我边翻边给他讲解里面有意思的章节，诸葛亮听完说道：“小兄台，天下竟有这样的奇书，竟和我的经历一样！”当我们翻到“七擒孟获”里，《三国演义》突然亮了起来并形成一个光洞，只见那头连着蜀军军营，我和诸葛亮都欣喜若狂，终于让他找到回去的路。
诸葛亮临走时说：“小兄台，虽然我们才刚刚认识，但你却帮了我很大的忙。要不是你帮我找到回去的路，他们可能会处死孟获，南中就还会反叛，老百姓还得遭殃。谢谢你！”“不用谢，你赶紧回去办你紧要的事吧，一路顺风！”说完又听“哗啦——”一声，光洞消失了，只留下一本《三国演义》。
突然，我感到一阵刺痛，睁开眼发现自己在床下，发现老妈正气轰轰地看着我，我往旁边扫一眼，发现电脑也在地上。得，今天免不了“扫把炒肉”了。
诸葛亮来到我身边（1）作文 诸葛亮来到我身边作文文案：
假如有一天，诸葛亮会来到我身边，来到我的家里，你想知道将要发生的事情吗？下面我就跟大家伙唠唠吧？
有一天，我还在寂静的房间里被迫被妈妈逼着读《三国演义》，当我听到一声声鸟鸣时，我心里在想“平平淡淡的鸟叫声”，当耳边飘过一阵阵风声时，我心里在想“平平淡淡的风声”，那一刻百无聊赖，对什么都提不起兴趣。在迷迷糊糊的阅读中，突然眼前闪过一道白光，竟然有个人影浮现，我使劲地揉了下眼睛，没错，确实是一大活人，不过令人吃惊的是，这人竟然是“诸葛亮”！我忍不住大叫了起来，不知是高兴还是害怕，脑子也飞速地旋转着，“这是真的吗？这不速之客会不会是谁扮演的？他是怎么悄无声息的进来的呢？”管他呢？问问清楚再说吧？我鞠了一躬，问道：“您是诸葛亮先生吗？您从哪里来？”他知乎者也的说了一通，可我似懂非懂，他又用我书桌上的毛笔写下来几句话，可我面露难色摇摇头，确实看不懂，只见他微微一笑，用手势比划了起来，果然微笑和手势是最通用的语言，这回我懂了，他原来就是诸葛亮先生，来自书中。瞬间我开心起来，连忙告诉了妈妈，妈妈热情接待，安排好食宿，请他和我一起学习《三国》，他教我文言文，我教他普通话；他教我毛笔字，我教他硬笔书法，他也给我讲了许许多多的大道理。这学习期间好不快活，我读书的兴趣也来了。
慢慢地我发现诸葛亮成了我真正的朋友和老师，学习也突飞猛进，一路高歌，妈妈看在眼里，喜在眉梢！
霎时间，我又觉得身边的每位老师都是我身边的诸葛亮，我一定认真聆听每位“诸葛亮”的教导，发奋学习，最终实现自己的梦想！
点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
诸葛亮来到我身边（1）作文 诸葛亮来到我身边作文文案：
周末，我正在书桌上写着作文，突然，凭空吹过一阵暖风，接着一道蓝光闪现，从中飞出一艘时空快艇，落在我的床边。门渐渐开了，从里面走下来一个人。那人神气地摇着一把鹅毛扇，张口就是之乎者也：“我乃诸葛亮也，请问尊姓大名呀？”“诸葛亮？他怎么会来我家？”我自言自语地说道。诸葛亮见我满腹疑惑，便把事情的来龙去脉一五一十地告诉了我。
原来，诸葛亮是无意穿越了时空宝洞才来到我家的。我和爸爸妈妈十分热情地招待了诸葛亮，并邀请他在我家多住几天。
傍晚，我给诸葛亮端去了一杯咖啡，他举杯就喝，一口气喝了一大半，诸葛亮吐吐舌头，说道：“现在的茶怎么变味了？”我和爸爸妈妈听了以后哈哈大笑。诸葛亮不知所措地看着我们。
过了几天，诸葛亮扯着我非要去逛街，刚出门，诸葛亮就跑没影了，过了好一会儿，我才在一家礼品店里“搜”到了诸葛亮。他拿着一个木盒，一掀盖，一个假毛毛虫就蹦了起来，吓得诸葛亮魂飞魄散，手中的东西也摔了个稀巴烂，店主大发雷霆。一把抓住诸葛亮的衣领就不放，好像不把诸葛亮生吞活剥了，就誓不罢休。最后，还是我赔了钱。又嬉皮笑脸的说了一大堆好话。店主这才“饶了”诸葛亮。我押着垂头丧气的诸葛亮返回家中。我决定要好好地给诸葛亮上一课。
一个月以后，诸葛亮在我的精心调教下，诸葛亮成了一个时髦的现代通。你看他一身的酷打扮，见人就打招呼：“嗨！嗨！”
又过了几天，诸葛亮跳着芭蕾舞，听着MP4进了时光宝洞，回到了三国时代。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《诸葛亮来到我身边（1）》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《诸葛亮来到我身边（1）》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《诸葛亮来到我身边（1）》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《诸葛亮来到我身边（1）》