下面是文案网小编分享的潜水作文 文案，以供大家学习参考。
潜水作文 文案：
去年寒假，我随妈妈一起来到了美丽的海南岛，过了一把“潜水”的瘾。潜水的第一步是在岸上学习简单的水中呼吸和配合的手势，除了要用嘴呼吸以外，在潜水的过程中，和教练的任何沟通，都有固定的手势，比如：如果向上游，就把大拇指翘起来向上；如果不舒服，就在水中摆一摆手。学完基本的潜水知识后，我坐着快艇来到了潜水船，在船上，我背着空气瓶，戴上眼罩，紧紧咬住呼吸器，重复地练习着基本动作，熟练后，教练就带我下海了。我的心情既紧张又兴奋。哇，在大海中，我真的可以用嘴自由地呼吸了，可我还没来得及细细观赏，耳朵的疼痛就让我不得不摆手示意，教练立刻带我浮出了水面。教练告诉我，水中压力造成耳朵不适时，只要嘴巴停止呼吸并用手捏住鼻子用力地鼓气，就可以把耳朵里的水推出来，练习之后，我们再次下了水。这下好了，按照教练的方法我开始像一条小鱼一样，自由自在地在水中游了。海底真是一个美丽的世界，在蔚蓝、透明、清澈的海水中，不时会看到“绿洲”，那是水中飘荡的水草和珊瑚，往四周看看，哇，全是叫不上名的鱼。大点的鱼并不怕我们，对我们很好奇，小点的鱼却看我们一眼就闪开了，我还看到了很多以前只有在电视上才看得到的海洋生物，真是太奇妙了！
潜水作文 文案：
来到海南的第二天下午，我们一行十六个人全部都去潜水了。在那里我们先穿了潜水服，背上铅石和氧气瓶，往海里走。因为我在电视里看见过别人潜水，现在我也能尝试了。这可是我平生第一次领略神秘的海底世界。
一。二。三。跳！教练拉着我，下去了。一看，水下世界真美丽！瞧，一群黑黑的，扁扁的鱼从我身边游过，我企图伸手去抓他们，却扑了个空。下潜了一。二米看见了珊瑚。教练打手势让我看珊瑚洞里的一个小东西，我定睛一看原来是小螃蟹。
我做手势向下潜在比较深的地方我看见了一条会发光的，蓝蓝的小鱼。一只比较大的水母。过了一会儿我发现看似无生命的珊瑚虫张开触须捕捉莽撞的微生物。最后，我终于受不了了，让教练把我送回水面，一出水远远望见爸爸妈妈老早在岸上了。
这一次潜水真有趣！。
潜水作文 文案：
我非常向往大海，更喜欢海底的珊瑚和鱼儿。这次去海南旅游，，我就可以潜入海底与珊瑚作伴了。
中午的太阳像一只凶猛的火龙，向大地吐出一团团的火焰，今天可是潜水的好天气。要穿潜水服了，我仔细地打量了一下潜水服，发现它和泳衣不一样，它比泳衣厚得多，而且穿在身上又重又冷，湿漉漉的。穿上了它，我就好像变成了小企鹅，一摇一摆的。要下水了，我抓住扶手，慢慢地向大海走去。我一投入大海妈妈的怀抱，教练就把氧气筒套在我背上，和我说说笑笑，放松我的心情，但还是不能缓解我的情绪。我怕掉进海里，被海水淹死，我还怕潜海时氧气连接线被小鱼小虾咬断。教练帮我戴上潜水镜和呼吸器，我就潜入海中，开始我平生第一次的海底之旅。
一入海，小鱼小虾们就排队欢迎我，我游上了“舞台”，珊瑚小粉丝挥舞着软软的荧光棒欢迎我的到来，受宠若惊的我，向它们鞠了一个躬，就开始演唱了。小鱼小虾们也是我的忠实歌迷，它们自组团队，拍着鱼鳍，摆着胡须，翘着尾巴，成了我的伴舞。可惜这明星梦只持续了几分钟，我就被迫浮上了水面。多么美妙的海底生活呀！我真想永远和它们待在一起唱歌、跳舞、做游戏。
潜水可真快乐！
潜水作文 文案：
寒假，我们去海南旅游。在大东海，妈妈让我自己一个人去潜水，我爽快的答应了。穿上了潜水衣，真神气！只是过于湿紧，感觉快被挤扁了，只能忍着。下水前要上潜水课，潜水课主要学水下手语，拇指朝上即上，朝下即下，朝左即左……拳头是停止、摇手是不爽……这些手势是水下的肢体语言可以和教练相互交流。一位叔叔开快艇将我带到大海深处的一艘大船上，背上氧气瓶，下海，先在海上漂浮适应。戴上眼罩和鼻罩，潜入海底。到了海底，我在心里喊：“啊！好奇妙的海底世界！”可爱的小丑鱼在身边调皮的围着我游来游去，小小的沙丁鱼成群结队，长长的海草在不左摇右摆还有美丽的珊瑚……另人目不暇接。这时，我看到一条小鱼，它围着我转圈想和我一起游，我就把放在手心，一起游。过了一会，我感觉胸闷耳痛，在教练指导极时运用潜水课上学到的知识调整呼吸，顿时舒服许多。我正在看小黑鱼时，教练将一根海草悄悄放入我手心，鼓励我触摸海底世界。突然，我撞到一个礁石，差点一屁股坐上去，吓地我魂飞魄散。时间到了，教练带我上岸，我有点不高兴，因为不舍得。小丑鱼、沙丁鱼、小黑鱼、……我走了，我还会再来看你们的，再见了！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家