下面是文案网小编分享的窃读作文 窃读记作者是谁文案，以供大家学习参考。
窃读作文 窃读记作者是谁文案：
在上完语文课《窃读记》的时候，我坐在位置上，想起了暑假里自己的窃读经历，真是让人难忘……
吃完晚饭，我躺在床上看起书来。正当我看得津津有味时，妈妈一下子伸出了手，把书夺了过去。我还没反应过来，妈妈就开始唠叨了：“早点睡觉，睡眠不足就会导致疲劳，还会……”妈妈的话似流水，要是让它流出来，怎么堵也堵不住。我只好乖乖地钻进被窝。
但我却迟迟不肯入睡，看不到书，我心里就不安分。我踮起光着的脚丫，悄悄地下了床，小心翼翼地走到书柜旁，把书抽了出来，顺手提起台灯……因为在被窝里看书，氧气也是有限的，有时还要掀开被子，把头露出外面继续看。我撇了一眼闹钟，已经十一点了啊！明天还有两节培训班呢！我把书藏在了枕头底下，闭上眼睛，回想着书中的情景，不一会儿，我就“呼呼”地睡着了……
我很享受窃读的滋味，有时兴奋有时畏惧。
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上周学习了《窃读记》后，让我想起了自己小时候的窃读经历。
在一个星期六的上午，我们几个同学一起去书店看书，进去一看，今天的人比往日要多得多。我们几个暗暗高兴，因为我们要看一些喜欢而不让看的书。大家来到一个书柜旁商量对策，先让一个同学弄走管理员，然后两个人偷偷的到书柜上拿几本过来。我们开始快乐的窃读了，因为怕别人发现，所以躲在人多的地方看。
刚开始我一边看书一边还警惕着周围的动向，但这样很影响我阅读，干脆我什么也不想了，专心看书，一眨眼的功夫过去了一个半小时，书看完了，怎么放回去呢？有人提议，用老方法弄开工作人员，“好，开始行动！”大家异口同声地说。没想到被骗开的管理员很快回来了，“你们干什么呢？”叔叔说。我说：“我们想........想看看那些书。”叔叔没有责怪我们而是温柔地说：“你们都大了，这么爱学习，想看就看吧。”我们心里悬挂的石头“砰”地落地了，大家又愉快地读了半个小时，我们非常感谢叔叔给了这个学习的机会。
从这件事我体会到，现在的书店只要爱护书籍，对于一个爱读书的孩子是会敞开大门欢迎阅读的，从此我将结束我的窃读，去书店光明正大地看书了。
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今天是星期日，我上完补习班就去图书馆看书了。到了门口，我在袋子里左找右翻就是找不到借书证，我刚想回去遍想起了妈妈在家，她叫我看到点在回去。我鼓起勇气走了进去，拿出我上英语课的积分卡，在红外线上照了一下就进去了，结果没被发现。
我到了里面，看见人不多。于是我躲在借阅区的最后一排的角落里，拿起一本老夫子看，看完了一本我有看了校园三剑客看，里面的人物可神奇了，有网络高手，有会神功的，还有一个会瞬间转移。
不知不觉中，到了十一点，于是我便飞奔出去。终于安全了，我叹了一口气，回家了。
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我的窃读让爸妈烦透了心，可我认为“书是横渡时间大海的航船。”就这样，我有了自己的窃读技巧。晚上，洗漱之后，我立刻爬上床，偷偷地眯着眼，等爸妈进了房间，把门关上时，我蹑手蹑脚地打开灯，小心翼翼地从枕头下拿出了一本书——《窗边的小豆豆》，津津有味地啃起书来。看着看着，我不由自主地大声喊道：“小豆豆小心，别上！”妈妈以为我在说梦话，就没有发觉：“这孩子，可能是太累了，说起梦话来了。”我心中暗喜：幸亏爸妈没发现，以后我要小心行事了。可过不了几天，爸妈好象是我肚子里的蛔虫，发现了我的“计划一 ”，我每次躺下睡觉，都把台灯搬到他们的房间里。我只有实行我的“计划二”了：晚上，将近 9 点，我睁开眼睛，从睡衣袋里拿出了窃读工具——小手电筒，把它打开，轻轻地翻开昨天夹着书签的地方，一页，两页，我像一只恶狼，贪婪地读着，那智慧像挂瓶时输液管流进了我的脑子里。“加油，小豆豆，超过高桥君！”这次引起了妈妈的怀疑，她悄悄走到我的房间，轻轻地推开门：“沈悦！”我被妈妈严厉地斥责吓了一大跳，只见妈妈大声说道，“你啊！晚上用手电筒看书，会把眼睛看近视的。今后不许再发生此事！”在妈妈的监督下，我晚上不看书了，可是我的心了总感觉缺了什么，像丢了什么宝贝似的，躺下不能立刻入睡，常常转辗反侧。过不了几天，又继续行动，实施我的“窃读计划三”了——“上厕所贝”……
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《窃读》作文吗？以下是小编收集整理的《窃读》，仅供参考，欢迎大家阅读《窃读》。