下面是文案网小编分享的互让作文 互让互谅是什么意思文案，以供大家学习参考。
互让作文 互让互谅是什么意思文案：
我叫“Deil”，是一个非洲小男孩。我有个哥哥，他叫“Dail”。我们家很穷，连装一个门，买一瓶水的钱都没有。我们家住在平民区。一天，太阳像火锅一样煮着非洲。我们俩在家里，哥哥帮我穿好短袖和鞋子。走出那只有一块破布的“门”。我们向红绿灯前向有车的人讨水喝。我们走到第一辆车时，哥哥说：“请给我们一瓶水”。车上的司机摇了摇头，哥哥也摇了摇头。我很沮丧，准备要哭时，哥哥带我来到第二辆车。第二辆车的车主连哥哥还没说就早已摇摇头。还说：“不可能”！哥哥很垂头丧气。来到的第三辆车时，一位慈祥的老婆婆给了我们一瓶“橙汁”。我们俩给老婆婆恭恭敬敬地敬了一个礼。不久，哥哥便拉着我到了楼梯口。哥哥把水打开。他让我先喝，我喝了一小口。哥哥眼睁睁地看着我喝“橙汁”，他也很渴。喝完，便把水给哥哥。可“橙汁”连哥哥的口唇都没碰到。我露出一口洁白的牙齿，对哥哥笑。就这样，一瓶水就被我一个人喝光了。后来，哥哥抱着我来到对面的红绿灯前，又讨到了一瓶“橙汁”。我们俩又回到楼梯口，这次轮到我假喝，哥哥真喝。不一会儿，一瓶水又被喝光了。我们兄弟俩就开开心心地回家了。我有一个这么好的哥哥真幸运。虽然，我们家很穷。可是我们的礼仪、礼貌一点也不亚于有钱人的孩子们。互让，一个如此简单的词语，却可以体现出你的人格、礼貌……。
互让作文 互让互谅是什么意思文案：
人与人之间要互相谦让，这样才会让人们之间的关系更加密切，谦让宽容会让我们的生活更加美好。如果我们不和睦相处，就会发生矛盾，所以我们在生活中要学会谦让和睦相处。
记得去年春节我跟着妈妈一起回老家，正值春运，大公交车上挤满了人，我们来晚了一步，没有空座位，只好无奈地站着，时间仿佛在那一刻停止了，每过一秒，就仿佛过了一个世纪，我被挤得摇摇晃晃，没有座位站着难受极了。
妈妈心疼的看着我，干着急没办法。正当我妈妈焦急担心的时候，一位拎着包的阿姨下车了，妈妈赶紧悄悄地对我说：“快，那有个空座位，趁现在没人，赶紧坐上去。”
我乐滋滋地挤到那个座位上，坐了下来。汽车缓缓地行驶着，不一会车停了，有人下车了，又有人上车了。我发现一位大概六十多岁的老爷爷拄着拐杖也上车了。
他看见后面有一个座位，刚准备过去坐，这时和老爷爷一起上车的一位小伙子快步推开老爷爷，抢先一步挤到座位上，老爷爷没有啃声，只是轻轻的说了一句：“年轻人，慢点啊！”
那个小伙子头也不回，骂骂咧咧的嘟囔着，老爷爷却默不作声，向四周看了看，没有空座位，便颤颤惊惊的抓着扶手站在过道上。
客车继续行驶，我想让老爷爷来坐到我的位置上来，可是我又害怕自己站着难受，正当我心里纠结的时候，只听妈妈对我说：“馨怡，起来把座位让给这位爷爷坐吧！”
我虽心里不情愿，但还是站了起来，对老爷爷说：“爷爷您过来坐吧！”
老爷爷说：“谢谢你小朋友，真的谢谢你！”
我点了点头说：“爷爷不用谢。”
老爷爷笑着从包里拿出了一个苹果对我说：“好孩子，吃个苹果吧！你真是个懂事的孩子！”
听着老爷爷的夸奖，我抬头望了望妈妈，不好意思的低下了头，心里却比吃了蜜还要甜。
谦让是一种修养，是一种素质，是一种美德。要是今天的老爷爷没修养的话，那么他和那位年轻人肯定会为座位发生冲突的，是老爷爷的修养平息了这次不文明的事。
想着老爷爷对我的笑意，我突然明白了许多……
千里修书只为墙，让他三尺又何妨？
万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
让我们的生活多一分谦让，人与人之间的和谐共处贵在谦让，它不但能够改善我们与社会的关系，让人与人之间不再有隔阂，让生活多一份绚丽，让社会处处充满真情。
互让作文 互让互谅是什么意思文案：
人与动物之间都有一种感情——那就是相互谦让。今天我在语文书上看到了这样的一幅图片，让我给你讲讲吧。在车水马龙的大街上，车辆正在缓慢的前进着，忽然，前面的车辆停了下来，后面的司机不停的按着喇叭，抱怨着。可是前面的司机却说：“前面的鸭子要过马路，就等会吧。”只见几只毛茸茸的小鸭子跟着一只大鸭子昂首挺胸的在马路中间缓慢前进。一辆车开了过来，差一点就撞到小鸭子毛茸茸的身体。小鸭子惊慌失措的跑到打鸭子的身旁大声的叫着，好像在说：“吓死我了，妈妈。”大鸭子不停的对那辆车大叫，好像说：“你把我的孩子吓坏了。”这时没有一人下车赶鸭子，而是让它们悠哉悠哉的走着，没有一人按喇叭，而是耐心的等待。等鸭子大摇大摆的走过马路，一切才恢复原样。爱护动物是每个人的责任，请保护我们那些可爱的小动物吧！
互让作文 互让互谅是什么意思文案：
曾有一则故事是这么说的：有两户人家隔墙而居，两家人却为了这道墙闹意见，处得不十分融洽。甲户的主人在京城做官，收到从家中寄来的家书，得知两家水火不相容的状况，就写了一首诗：“闻说相争只为墙，相让一尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”甲户人家深深感动，果真让除了那一道墙，并在隔墙一尺地的地方另筑起了一道墙；乙户看到了这情形，也像甲户那样让步了。如此一来，不但两家能相处和睦，也让出了两尺宽的一条通行巷道，这便是双墙巷的由来。这个故事的结局是不是两全其美呢？它所包含的意义是什么？你看，争与让的差距竟是这么大，原本为了一道墙相争不下，只要双方都个让一步，就可以皆大欢喜。争会带来不快、不平；让，缺刻带来愉快、和平。反观目前的社会，许多问题都是由于“争”而引起的，像交通问题就是一个例子。若是每个人都不争先，不抢道，许许多多的悲剧就可以避免。只要大家都让一下，不要作意气之争，就能避免许多不快。事实上，当你在该让的时候，作适时适度的退让，如：在公车上让座，让行人或让车辆先通行等，这时，心中会有一种礼让的快乐，是旁人无法体会到的。我们何乐而不为呢？俗话说：“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”学会忍让，慢慢地你也懂得了体谅别人，为什么不”让一让”，使生活像天空一样广阔无际？
结语：《互让》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《互让》供大家参考，我们一起来看看《互让》作文应该怎么写吧！