下面是文案网小编分享的触摸她的手作文 触摸你的手指文案，以供大家学习参考。
触摸她的手作文 触摸你的手指文案：
触摸，是一种奇妙与敏感的行为，有促于心灵的沟通。
——题记
太阳高挂在空中，微笑地看着大地，那柔柔的光照到我的背上，轻轻爱抚着我。
我徐徐走到草原上，望见了一条明如玻璃的白带——河！我如获珍宝地跑过去。
“哗哗——”小河快乐地奔腾、欢唱着。
我把小手放进河中，触摸流水。啊，河水冰冰凉凉的，调皮地把我的手包围了，让我有一种没法用语言表达的感觉。
突然，脑海中浮过一次经历。
狂风与暴雨交杂着。
妈妈进了卫生间。没过一会儿，传来了“哗哗”的水声。
“孩子，快来洗个脸睡觉吧！”她叫了一声，对我一笑，管自己出门了。我乖乖地关掉吵吵嚷嚷的电视，没精打采地向卫生间走去。
“雨那么大，妈妈去干什么呢？”我满脸写满了问号，拿下毛巾，放入水中。
水还是那样有温度，暖了我的手，暖了我的心。
触摸那盆水，我的心也为之一震，为什么今天这盆水与之前的水大有不同？
水，很快凉了，我却觉着那不是水，那是妈妈的手。
想当年，妈妈的手是那般柔软。修长。中指戴着戒指，显得她的手更为白晳。年幼的我，不需要什么玩具，只喜欢牵着妈妈那只漂亮的中指，蹦蹦跳跳，那也许是一种满足。
如今，妈妈的手被岁月划过，有几许皱纹，指甲也不再亮丽，不再年轻，可她终究是生我养我的人！
我把手放在水里，水又柔又软，尽管已经凉了，我也不觉，只想这样，不动。
雨，肆意地狂笑着。窗，模糊了，眼，流泪了……
触摸她如流水般细腻的手，有一种非凡的感觉。
触摸她的手作文 触摸你的手指文案：
阳光从窗外挤进来，“阿思”打了一个哈欠，伸了伸懒腰，等待着我……
我端着两杯热可可走进了房间。
热可可的香气浓郁，“阿思”闻气而来，伸手准备拿走一杯热可可，一瞬间，我触摸到了她的指尖，我凝视着，她的手早已不白嫩，而是多了几分粗糙。
记得二年级的时候，我和“阿思”一起在水景公园玩，我牵着她那白白嫩嫩的手，有了手表和手环的点缀，显得五光十色，那脸上的小嘴更是光彩照人。
而现在的她，脸上早已失去早年活跃的神情，嘴巴也只是紧闭着，不再红润；手上的茧已起了泡，不再光滑，而是更加粗糙。
“雨格，别愣着，把热可可给我！”我回过神来，把热可可递给她，触摸到她指尖的那一刻，我的手颤抖了一下，而真正颤抖的是我的心……
拿起一杯热可可，放入嘴中轻抿一口，热可可的味道在我的舌尖蔓延开来，好似一位演奏家在我的舌尖演奏着华丽的乐曲……
扭头，望见“阿思”的脸上洋溢着幸福的笑容，两个小酒窝显得更加可爱，纤细又略带粗糙的手指在纸上不知比划着什么……
夕阳不知不觉染红了天空……
一杯热可可，在一起的时光都会成为我和“阿思”最美好的记忆。
在那一刹间，我触摸到的，不只是友谊，更是指尖流露出的情感，心灵深处的涌动啊。
触摸她的手作文 触摸你的手指文案：
清晨，
还在熟睡的我，
感到一股暖流。
原来，
是妈妈温暖的手，
轻轻地抚摸着我的额头。
妈妈为我轻轻地按揉，
揉啊——揉，
唤醒着我的精神头。
放学了，
我早已饥肠辘辘。
我忍不住猜想着，
今天，
妈妈的手又会变出
怎样的美味食物？
我想啊——想，
是猪肉丸，还是蔬菜卷？
是扬州炒饭，还是北京炸酱面？
想到了这些美味食物，
口水止不住地往下流，
于是，
我加快了回家的脚步。
天冷了，
我不用担心。
因为，
妈妈的手很快就能织出漂亮的毛衣，
穿上了它，
让我感到温暖和舒服。
天暖了，
我不用着急，
不过一周，
妈妈就可以让我穿上合身的小衫，
惹得同学好友的羡慕。
妈妈织啊——织，
不断地织出款式新颖的衣服。
妈妈的手，
多么灵巧。
像按摩器，为我按得舒服。
像编织机，为我织得漂亮。
又像是个演奏家，
每天为我们不厌其烦地
演奏着锅碗瓢盆交响曲……
妈妈的手，
多么伟大。
她用自己的辛劳，
为我们创造出美好与幸福！
五年级:闫子聪
触摸她的手作文 触摸你的手指文案：
在这个世界上，我最爱的是我的妈妈．她那双手我永远不会忘记．当我来到这个世上的时候，她用那双又白又嫩的手抱着我，对我笑，对我说话！当我学走路的时候，她用那双温暖的手牵着我，教我走路，我摔倒了，她又用手温柔地把我扶起．当我会走路，会说话的时候，她又用温和的双手把我送到了幼儿园．每天回到家，她会用灵巧的手做出我喜爱的饭菜．有时她还会用灵巧的手喂我吃饭，给我打毛衣，她还会握着我的小手教我写字，画画．．．．．．啊！我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您－－妈妈！
结语：《触摸她的手》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《触摸她的手》供大家参考，我们一起来看看《触摸她的手》作文应该怎么写吧！