下面是文案网小编分享的课本剧作文 课本剧是什么意思文案，以供大家学习参考。
课本剧作文 课本剧是什么意思文案：
剧本的语言要表现人物性格，剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。剧本的语言主要是台词。台词，就是剧中人物所说的话，包括对话。
总之，不论将叙事诗文改编为剧本，还是将剧本改写为故事，都要注意不同文体的表现形式和特点，努力做到正确理解原作，使改编后的文学形式更充分更准确地表达原作的主题和主要内容。
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精彩的课本剧
五年级八班 扈元灏
今天,我们来到了学校五楼展演厅看课本剧,一进去,就有一种清爽在里面,还有一丝激动。
我们一共看了9个课本剧,分别是《中华少年》《小红帽》《精彩极了和糟糕透了》《叮咚小镇》《美丽的小路》》《小青虫的梦》等。这些课本剧一个比一个精彩,《中华少年》中的演员说的话津津有味,演的人物栩栩如生。《小红帽》中的大灰狼凶恶的形象展现的非常生动。《精彩极了和糟糕透了》是讲的一个人在生活中要有鼓励的力量和严厉的力量,这两种力量都是一个共同出发点------那就是爱!《叮咚小镇》讲的是个小偷的故事,他们没有食物没有水喝,只好去偷别人的东西,最后被警察抓住了,然后他们3个认识了错误,洗清了罪名,成了一名合格的叮咚小镇人。
其中最让我感动和启发的就是《精彩极了和糟糕透了》是先写了巴迪七八岁时写的第一首诗,母亲的评价是精彩极了,父亲的评价是糟糕透了,再写作者几年后认识到父亲的评价是对的,最后写成年以后的巴迪,越来越体会到父亲母亲截然不同的评价在生活中的作用。我看了这个课本剧,觉得爱可以用两种力量来平衡,如果只有慈祥的爱,那么你可能被引入歧途,所以应该有严厉的爱时刻来警告提醒你:小心、注意、总结、提高。最后巴迪成了一个大作家。
我在看完课本剧后有许多感受,最重要的就是我明白了,爱是可以用许多种不同的方式来表现的,爱让我们健康成长!
指导教师:范振华
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今天早上，我们学校举行了艺术节文艺汇演。节目丰富多彩，有诗朗诵，有跳舞，还有器乐演奏等。我觉得《没有牙齿的大老虎》这个课本剧精彩极了！小演员们表演得那么投入，那么逼真，不时引来观众们一阵阵热烈的掌声。故事的情节是这样的：森林里住着一群小动物，它们很怕老虎，可狐狸不怕，它想出了好办法，决定治治老虎。狐狸每天送一颗大糖给老虎吃，可老虎不知道狐狸的用心，开心极了！它每天都把糖吃了，狮子见了劝告说：“糖吃多了会烂牙，必须得刷牙，狐狸很狡猾，是来对付你的。” 老虎半信半疑，狐狸又来送糖了。老虎拒绝道：“糖吃多了会烂牙。”“您这么锋利的牙齿都能咬断树，难道还会怕糖吗？”狐狸说。老虎觉得有道理，又津津有味地吃糖了。过了一个月，老虎的牙疼了，医生们都不敢拔。只有狐狸拿了大钳子肯给老虎拔牙。结果，狐狸把老虎的牙全拔光了。老虎没了牙齿，失去了往日的威风。看到这里，同学们拍手大笑，都称赞狐狸是好样的，它用巧妙的计策制服了又凶又傻的大老虎，为别的小动物们出了气。看了这个节目，我明白了对付坏人要多动脑筋，多想办法；还知道了多吃糖会损害牙齿，以后我要少吃糖，不然像老虎一样，那就糟了！
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今天，我们专门有一节课，老师空出时间让我们表演课本剧，我和杨开宇、秦睿、郑乃嘉一起表演了28*军神。
下午的第一课，老师让按照，座位的顺序，从右往左演。第一个是刘宇航她们的，也是表演《军神》这一课的内容，可是他们组的纱布、面粉等道具准备的没有我们全。到了我们演的时候，我们并没有告诉大家谁扮演谁，只是将道具摆放后就各就各位了，我们边准备边想：假如要是因为哪一个人忘记台词了，我就悄悄的提醒一下，因为只有我负责读旁白可以带着教科书，我们的安排是郑乃嘉扮演护士，秦睿扮演刘伯承，杨开宇扮演沃克医生。
演出开始了，沃克先生（杨开宇）和刘伯承（秦睿）的对话还比较顺利，一句台词都没忘，可是到了后面的时候扮演刘伯承的秦睿总是忘记说“试试看吧”和“你过奖了”两句话，我非常的着急，于是就在秦睿快要说这两句话的时候我便迅速的把书递给她看一眼，这样一提醒她就忘不了了。我们组的表演结束了，得到的掌声比其他任何一组的掌声都热烈，我们高高兴兴的走下台来继续看节目。全班的同学都表演过了，老师请大家给每一课的表演都选出一组表演的最好的，在老师的提名和大家的推选下，我们组获得了优秀课本剧的荣誉，这样一来我们每个人还可以给组里加上三分，最终获得了九分成为课本剧表演得分最多的一组了。
因为我们三个人为集体争得了荣誉所以我们心里非常高兴。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《课本剧》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《课本剧》作文，仅供参考，大家一起来看看《课本剧》吧