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续写《神鸟》
从前，在北边的山林里，有一只聪明伶俐会说话的神鸟。有许多国家的国王、大臣、富翁都想得到它，但谁也没捉到。
神鸟的事传到了一个爱生气的国王那里，他非常想要得到神鸟，便来到了神鸟所停的万年古松下，国王轻而易举地把神鸟捉了下来。神鸟呢？不惊也不逃，一路上，国王美滋滋的！突然，神鸟叫道：“至高无上的国王，您捉我可以说没费什么劲儿，但在回宫的路上，您不可以生气，否则，我会逃掉的。”国王还沉浸在欢乐之中，便答应了。这时，路过一个庙。国王看见一个贵妇提着一个篮子，蹲下身，对一只小猫说：“猫啊猫啊！我去烧香拜佛，你帮我看着东西，我去去就来。”说完姗姗而去，小猫似乎听懂了，便‘喵喵’的叫着。忽然，从草丛中跳出来一只大野猫，向篮子扑过来，咬掉了鱼尾巴。像箭一样飞奔到树林中。小猫追到半路，跑不动了。便垂头丧气地回到篮子前，用舌头把鱼儿身上的泥巴舔干净！说时迟那时快，恰好！贵妇正好出来，看见猫在舔鱼，而且鱼尾巴不见了，气急败坏，就把猫打死了。国王见着，火冒三丈，怒道：“这该死的人，怎么能在没弄清楚情况前，就把一只尽职的猫给打死了呢？可怜的小猫哇！”神鸟说：“得，您生气了。”说完，便飞走了。
国王一拍脑门，“怎么就忘了呢？”国王经过几次同样的下场，叹道：“真不愧是神鸟！得，确实没办法捉回它了！”说完，骑着马垂头丧气的走了。
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话说神鸟是人们心中的宝，谁都想得到它，这不，又有人想捉它了。
有个大地主叫刘没德，他诡计多端，盛气凌人。一天，他派人去捉神鸟。路上，神鸟讲了一个故事，仆人感动得流下了眼泪，一叹气，神鸟飞走了。仆人有令在身，没办法，他只好又回到万古松树下，只见神鸟正站在一个小男孩的肩膀上呢！原来，小男孩是刘没德的佃户家的孩子，他叫金阳。就像他的名字一样，他是个助人为乐、智勇双全的好孩子。金阳昨天发现了一个世外桃源，他准备把神鸟带到那去。仆人见了，对他喊道：“刘地主有令：要把神鸟带到他那儿！”金阳坚决地说：“我是不会把神鸟交给你们的！”仆人没办法，找来了刘地主。刘地主威吓：“小屁孩，你还真大胆，快把神鸟交给我！不然的话，就把你们家的田地给收了！”“要是我把神鸟交给了你，你就会把它关起来的！”金阳又说道。刘地主奸笑着：“只要你把神鸟给我，我就给你很多好吃的和好玩的！”金阳不买账。刘地主气急败坏地说：“来人，把他给我抓起来！”金阳被带到了刘地主的庄园里，锁进了地牢里。
刘地主不服气，又派人去“突袭”，网把神鸟网住，神鸟料事如神，却也不叫，跟着仆人来到了地主的庄园。刘地主把它关在金鸟笼里。
“呼！”晚上，神鸟呼出一股神气，神气渐渐在整个庄园弥漫开来……第二天早上，地主起来洗脸，谁知，毛巾地一瞬间变硬了，刮伤了他的脸，他来到客厅，想倒杯水喝，却踩到了香蕉皮，控制不住向前滑去，撞翻了茶几，名贵的茶壶茶杯“乒乒乓乓”地摔到地上，成了碎片。他又一个趔趄，跌到地上，只听见“啊——”的一声惨叫，原来地上的碎片突然全部朝他飞来，扎在他身上……
过了好一会，他才惊魂稍定。“哈哈哈哈……”他突然听见一阵笑声，一抬头，却发现鸟笼门大开，神鸟从鸟笼里大笑着飞走了。他正要派人去捉回神鸟，又有人前来禀报金阳失踪了。找到金阳的家，他们早就成为善良的大户人家，正在给穷人们分田地呢！
茂名市九小 五(七)班 李宛蓉
五年级第二学期（3月作业）
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可汗回去后，心有不甘，觉得自己是一个受人尊敬且厉害的可汗，怎么可以连一只神鸟都捉不住呢？于是，可汗又去树林里捉神鸟。
可汗走进北边的树林，来到万年古树上捉到神鸟。神鸟像上次一样提出约定，既不许唉声叹气，也不许闷头不语。然后开始讲故事：“农场里，有一只美丽的小公鸡，天天跟着爸爸练习打鸣。每天天未亮，小公鸡就在最高处高歌，他想成为全世界打鸣最好听的公鸡。”
日子如湍急的河流迅疾地流去了，小公鸡逐渐长大，五彩的羽毛更加艳丽，声音也更加嘹亮动听。终于小公鸡接替了鸡爸爸的工作。但是兔子说，小公鸡的声音虽然好听，但没有小狗那样声音洪亮。公鸡听了，便学着狗叫来接待客人，客人听后说，那只狗是不是疯了。主人十分生气，拿起菜刀向公鸡走去，把他做成了客人的午饭。”
可汗聆听了故事的始末，不禁叹气：“哎，这公鸡着实可怜，做自己才是最重要的啊！”神鸟说可汗说，他叹气了。便“扑楞”一声飞走了。
可汗便又折回原路，在万年古松上捉下美丽的神鸟。路上，神鸟又讲了个故事：“从前，有一只全身都是黑色的乌鸦，住在小树林里，甚是悠哉。可有些鸟因为他的羽毛是黑的而不愿与他玩耍时，乌鸦郁闷极了，决心把自己洗白，于是，他离开森林，在湖水边住下。”
“乌鸦天天去湖里清洗自己的毛，但过了好长一段时间，羽毛根本没有变白，而自己越来越虚脱，最终，不幸死在湖里。”
可汗听完这个悲哀的故事后又叹气了，不过神鸟却没有飞走。这是为何呢？神鸟说：“我讲的所有故事您都叹气了，这说明你有一颗善良的心，您是一个富有同情心的人，我愿意同你回去。”
从此以后，可汗管辖的区域更加和平、更加繁荣、更加富裕了。
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从前，在北边的山林里，有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。
不少国家的国王、大臣和富翁都想得到它，他们有的派人去捉，有的亲自出马，可是谁也没有捉到。那神鸟呢，哪儿也不去，就站在一棵枝叶繁茂的万年古松下婉转地啼叫。
有一天，一户穷人家捕捉了神鸟，神鸟见他们的衣服破烂不堪，就问：“你们为什么要捉我？”大家听了神鸟说话，非常惊讶，回答道：“我们只能捕捉鸟类维持生活。”神鸟想了想，非常同情他们，就说：“你们每人许一个愿望吧，我帮你们实现！”小男孩很高兴，第一个说：“我要像富人家的孩子一样去上学！”一个中年妇女又说：“我要成为万人瞩目的女王！”另一个中年男子也说道：“我要成为全球首富！”神鸟一次就把他们的愿望都实现了。霎时间，小男孩穿着崭新的校服，背着漂亮的书包，穿着一双新鞋子，高高兴兴地去上学了。
可是，他们的愿望太容易实现了，于是开始不满意了，男子说：“我想统治世界！”女子说：“我要成为全世界最美的女人！”神鸟听了他们的话，感到有点失望，叹了一口气，说：“人心不足蛇吞象，你们太不知足了！”说完一声咒语后，这户穷人家恢复到以前的穷困日子；而小男孩呢，仍然在坚持着上学。
结语：《续写《神鸟》》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《续写《神鸟》》供大家参考，我们一起来看看《续写《神鸟》》作文应该怎么写吧！