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童年的足迹作文 文案

2019-03-13 五年级作文 类别:记叙文 700字

下面是文案网小编分享的童年的足迹作文 文案,以供大家学习参考。

童年的足迹作文  文案

童年的足迹作文 文案:

我忘不了,故乡那条崎岖不平,高高低低,雨天一片泥泞,晴天风过土扬的那一条乡间小路。
我家门前的一棵梧桐树便是这条小路的起点,小路从梧桐树那儿一直向东延伸,直到消失在视野中。这条小路,留下了那些淳朴村名“沉重”的脚印,留下了我孩童时代坑坑洼洼的小脚印……说到那条乡间小路,童年的欢乐一幕幕闪现在我的脑海里。
记得,每天一大清早,奶奶便会独自漫步在这条乡间小路上。用她的鼻子贪婪的吮吸着那份属于大自然的清新空气,那份属于乡村的幽静。
中午,烈日高照,气氛显得格外闷热难受。然而,梧桐树下,却是另一番热闹景象。老太太们围坐在一起,聊聊家常,开开玩笑,抱怨抱怨……孩子们在树下尽情地嬉戏打闹,你追我赶。老爷子们,则是下下象棋,喝喝小茶,惬意极了。
夕阳下,晚霞里,去镇上买东西的人回来的身影显现在小路上,隐隐约约,若隐若现。“哇!!!”当身影渐渐逼近时,我和小伙伴们便激动地扑上前去。争着抢着要好吃的,好玩的,好看的。“啊,我抢到了一颗糖!”“给我!”“不许吃!”不管三七二十一,剥开彩色糖纸,直塞进嘴里。“哇,好吃好吃!”我的眼里闪烁着愉悦的泪光……
现在想想,当初的自己是多么容易被满足啊!
啊,现在,乡间的小路仍在原本的地方。但是,它已经铺上了石子,甚至可能变成了千篇一律的水泥路。因此,我再也回不到以前那种和伙伴们一起在小路上打滚,回家被臭骂一顿。亦或是与小伙伴们每人一辆自行车,在小路上进行着激烈的骑车比赛……
“走在乡间的小路上,牧童的歌声在荡漾,喔喔喔喔他们唱,还有一支短笛在吹响……”歌声萦绕耳际。啊,这条乡间小路,我的脚丫曾经走在你的身上!我的足迹,从你开始进入故乡。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

童年的足迹作文 文案:

童年似一片沙滩,每个足迹就是一段难忘的经历。我最快乐的足迹是在五岁时踩下的。 晚霞将大地镀了一层金,人们静静地望着夕阳从西方落下,有一些肃穆之感。天色刚暗下来,一阵爽朗的笑声就打破了公园的寂静。走近一看,原来是我和小伙伴杰杰在草坪上捉萤火虫呢! 我蹑手蹑脚地向一盏“小灯笼”走去,它正趴在一片叶子上休息。我悄然接近,手不知不觉地向它靠拢。这时,一阵爆笑使它受惊,扇动翅膀飞走了。原来杰杰捉到了一只萤火虫,正欢呼雀跃呢!我苦笑了一下,继续搜捕“猎物”。 这时,一丝微弱的光吸引了我的注意。我急忙奔过去,双手一拢,便抓到了一个“萤火虫”。这时,我的手掠过几分寒意,凉丝丝的。通过触觉,我清楚地感觉这只“萤火虫”圆滚滚的。这样体态臃肿的“萤火虫”恐怕早已不复存在了吧?我带着疑惑瞧了瞧这个奇怪的“萤火虫”。呀,是玻璃球!我撅着嘴,将它狠狠地抛了出去。 侦查部——眼睛又发了一件新战报给总部——大脑:一只萤火虫正在空中悠闲地飞翔。我紧握网兜的柄,无声无息地在草丛中穿行。十米,五米,两米,周围一片静寂。一,二……我为自己轻轻的喊着号令,随着三从嘴中蹦出,网兜应声而下,拢住了它。 这时,两只萤火虫竟愣头愣脑地向我飞来,幽绿的光忽亮忽暗,分外醒目,如同两个会飞翔的翡翠。我手起“兜”落,罩住了一只萤火虫。可是另一只萤火虫身手矫捷,“兜”口留生,向一棵小树飞去。层层叠叠的枝桠会把网兜缠住的,倘若它飞到小树下,就很难捉到它了。我疾步向小树走去,追逐着它。不一会儿,我终于可以和它齐步了,便网兜一挥,结束了这场追逐战。 随后,一只只萤火虫均“牺牲”在我的网兜之下,成为瓮中之鳖。我战果颇丰,最后玻璃杯都装不下了。 该回家了,我将玻璃杯的盖子掀开,十几只萤火虫蜂拥而出,在我身旁飞翔。它们如同一个个小精灵,置身于浩瀚的星空。“星星掉落凡间了!”我们手舞足蹈。 夜晚,我做了一个梦:自己变成了萤火虫,编织着孩子们美好的回忆…… 童年总是有着最美好的回忆,令人终生难忘。那一串串脚印也深深地烙在我的心头。

童年的足迹作文 文案:

“一天又一天,一年又一年,我的快乐童年。。。。。。”每当听到童年这首歌,内心的澎湃就永远也表达不尽。足迹一我有一个活泼、天真的邻居,她叫小丽。她时常在她那卷曲的头发上系一个红色的蝴蝶结。一双水灵灵的大眼睛在又细又黑的眉毛的衬托下,显得更加美丽了。她不仅长相好,而且品德美。“六一”前夕,村头来了一个卖肉的。我迫不及待的跑过去。可到跟前一看,队伍排得跟长龙一样。隐约间,我看见小丽也在前面排队。我兴奋的跑过去问她:“小丽,就你一个人吗?”“不,我妈妈到那边买肉去了。”“哦”我和小丽边说话边往队里站。快到柜台边上的时候,我发现小丽正在用诧异的眼光看着我,我满不在乎的向她做了一个鬼脸。这是小丽对我说:“哥哥,你也要买肉吗?”“对呀”“怎么不排队呀!”一句话说得我面红耳赤。我看都没看小丽一眼,就冲出了队伍。我径直回到家里。过了一会,小丽送来了两条鱼,并对我说:“哥哥,刚才我错了,我不应该那样说你。”小丽虽然比我小,但她的心灵却比我高上许多,而我却一点也没有发现。足迹二那天晚上,天出奇的热,我吃了许多雪糕都不解热。我想:冰箱里这么凉快,我在冰箱里呆一会不就不热了吗?于是我把冰箱里的东西全拿了出来,钻了进去。过了一会,我觉得好多了,想要出去,可怎么推也推开,好在这时。妈妈打开了冰箱门。一边用体温来温暖我一边数落我。我以后再也不干这种傻事了。童年的足迹到处都有,快去寻觅吧!

童年的足迹作文 文案:

童年是一幅画,画里有我的五彩生活;童年是一首歌,歌里有我的幸福和快乐;童年是一本相册,相册里有我成长的足迹。
五岁时,我学会了骑自行车;六岁时,我学会了打乒乓球;七岁时,我学会了打篮球;八岁时,我学会了滑旱冰;九岁时,我学会了滑滑板;十岁时,我学会了游泳……在丰富多彩的童年生活中,我一步一步地成长着,一路上,有成功的喜悦,也有失败的经验!
学滑滑板——体验成功
九岁生日那天,舅舅送给我一个生日礼物——滑板。我一见它,便喜欢上了它,第二天就迫不及待地拿到院子里开始学起来。没想到刚一上去,我就重重地摔了下来,摔得屁股生疼。“怎么这么难学啊!”我自言自语地说,情不自禁地冒出一个念头:学不会,太难了,干脆不学了。但老师的话又回话在了我耳边:困难像弹簧,你弱它就强,越是困难的事情越要努力做好。于是,我又继续练习,但总是不得要领。这时,我看到我的“老伙计”——邻居陈思也在滑滑板,我就把他叫过来当我的“专职教练” 。他告诉我:“滑滑板最主要的是要掌握好平衡,其次要注意身体的协调性。”我按照“专职教练”教的去做。刚开始的时候,我用手扶着栏杆,慢慢地向前滑着,过了一会儿,我胆子大了一些,手离开了栏杆,可以滑两三米远了,而且滑得越来越稳。我高声对陈思说:“滑滑板也不过如此嘛,你看,才这么一小会儿我就会滑了哦!”可正当我得意之时,“砰!”我身子一歪,又重重地摔倒在地上。陈思连忙把我扶起来。“好痛啊!我再也不分心了。”我支撑着身体,站起来,又滑了一个多小时,一次也没有摔倒过。我高兴地对陈思大叫:“老伙计,我成功了!我成功了!”陈思在一旁一个劲地给我鼓掌
做“酱”花生——笑话迭出
在成长的过程中,我收获了累累硕果,也闹出过不少笑话。
记得那是暑假的一天,我到小伙伴向梦家去玩。我们玩了一会儿,都感觉到肚子饿了,向梦说:“我妈妈今天刚买了许多花生,不如我们来炒花生吃吧!但是自己炒的自己吃哦!” “行!没问题!”
说干就干,我们把花生拿出来,剥去壳,向梦放了一点菜油,又把花生放进锅里,炒了起来。过了一阵,香喷喷的味道让我好想吃。但向梦却在一边独自享用去了。我急忙把花生也放进锅里,心想:“如果不放菜油,而是放酱油,味道一定会更鲜美。”我把酱油放了进去,炒好了。我对向梦炫耀:“想不想吃啊?要不要给你吃点?”向梦凑过来:“那我就不客气了,让我尝尝。”我给了她一颗,她一尝,连忙跑到垃圾桶边,一口吐到垃圾桶里。连声嚷嚷:“你这也叫酱花生啊!你自己尝尝,是什么味道!”“干嘛那么夸张,我就不信我的酱花生会不好吃!”我夹起一颗,送进嘴里,哇,那个酸啊! “唉呀!我错把醋当酱油使了!”向梦听了哈哈大笑。我自己也不好意思地笑了。
童年的相册,记录着我成长的足迹,一路上,有欢歌笑语,也有伤心难过,但无论成功与失败,无论收获与付出,我都快乐地成长着。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《童年的足迹》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《童年的足迹》作文呢?以下是小编整理的《童年的足迹》,仅供参考,希望能够在写《童年的足迹》上帮助到大家