下面是文案网小编分享的短暂的学艺作文 短暂的学期文案，以供大家学习参考。
短暂的学艺作文 短暂的学期文案：
一天我闲暇无事，便打开电脑，找点事干。
无意中找到一个学编中国结的网站，我便打开，找了一个稍微简单的学编吉祥结。
我找来了所需的材料，开始依据电脑上的步骤编吉祥结。
第一次编，难免会有差错，电脑上的步骤也不是很明确，看着看着头就晕晕乎乎的，也不知道怎么编了，我很着急，想把东西扔掉，但看着电脑上那精美的成品，我又鼓起勇气开始编。
没想到第二次我编好了之后，也许是因为太兴奋了吧，大脑竟鬼使神差地认为我又编错了，把成果给拆了。当时我哭笑不得，真想扇自己一巴掌，但事实摆在眼前，没办法挽回，我便再看着电脑上的步骤重头做起。
可是这次不仅没有编好，却把我的手指扎出了血，我心里叫苦连天，天哪！这就是我的收获么？
等我找来了创可贴，已经过去一个小时了，我又找了一根紫色的绳子，重新编起。
经过反复的比较、认真的对照，我终于编好了吉祥结，我又心血来潮，一气呵成，编了一个“三连环”。
这就是我短暂的学艺过程，这次学编吉祥结，我又懂了一门手艺，也明白了成功需要执着。
短暂的学艺作文 短暂的学期文案：
一天下午，我到西城广场去玩。无意间，我看见有不少人围着一位捏面团的奶奶。我赶紧跑过去，挤进人群里。只见老奶奶面前已经摆了很多小玩意儿，牛啊，狗啊，鸟啊，鱼啊，花啊，五颜六色的，一件件都栩栩如生，像真的一样。这些都是老奶奶做的？我将信将疑，开始目不转睛地盯着老奶奶的手。
老奶奶的手真巧啊！面团在她手里一揉、一捏，一只小鸟就出来了，再用牙签在头上点个黑黑的小面团，小鸟就活了，最后她又在小鸟的尾巴上插上了染成绿色的毛茸茸的草，一只活灵活现的小鸟就做成了。?我看得眼睛都直了。周围的人来了又走了，只有我一直在那儿不停地看老奶奶捏面团。
老奶奶问我想不想学，我高兴地点点头，又告诉她我想捏一条蛇。老奶奶先给了我一个绿颜色的面团，叫我把它搓成一个光滑的圆球。没想到在老奶奶手里那么听话的面团到了我手里就不听话了！我搓啊搓啊，但球的表面总是有皱纹，总是搓不光滑。老奶奶说：“用手心搓。
”说着又给我示范了一遍。我按照她的方法做，果然搓出了一个又光滑又圆润的球。接着，她又叫我把球搓成细细长长的蛇身子，再把尾巴搓尖。在老奶奶的帮助下，我很快就完成了。然后她又叫我把蛇的嘴巴剪开，用红色面团搓出一条蛇信子粘到蛇的嘴巴里。接着就做眼睛了，她给我一点黑面团，叫我搓成细长条，然后用塑料小刀切出两个一样大的小圆点，再用刀尖把两个小圆点地点在蛇眼睛的位置上。
这样，一条蛇就完成了。?看着这条自己做的蛇，我觉得很有成就感。
短暂的学艺作文 短暂的学期文案：
记得还是我四五岁的时候，我做过一个不切合实际的梦——长大要当一个舞蹈家，于是我就缠着爸爸妈妈给我报了舞蹈班，以为这样就可以成功，其实不然。
每次上课，都要先做一些基础训练，最难忘的就是做一字劈叉，两条腿从大腿到脚尖都要笔直地死死贴在地上，同学之间相互骑在身上往下压以增加压腿的时间。每当这时，我的汗水总是伴着泪水如豆子一般滴落下来，在痛苦和难受中我明白了一个道理：学艺之路并不像我想的那么一帆风顺，而是一条布满荆棘曲折的道路。但是我也很清楚，如果我不去努力搏一搏，又怎会知道结果呢！
“不要因为害怕这满地荆棘会将你珍爱的新鞋弄脏而不敢走出这一步，不要因为不敢而失去追梦的快感，因为只有在荆棘中延伸的路才会让你变得坚强，让你变得敢于面对一切，让你用真心来换取追梦时的快感”。这些话都是老师对我说的，虽然当时并不明白她在说什么，但是现在我都明白了。
我将我的眼泪藏在心底，训练时无论多痛多苦都忍着，因为我在无数个可以选的路中选择了你，我一定会坚持到底。有一句话叫“不经历风雨怎么见彩虹”，经过不懈地努力，我去年顺利通过了舞蹈八级考试，我知道八级并不算什么，可这几年艰苦的训练，让我明白只要有梦想就去追求，用心努力过、拼搏过，不畏惧这条满是荆棘的路，成功就会向你招手，所有受过的苦和累都是值得的。
这就是我的学艺之路，让我从中体会艰辛，悟出道理，学艺之路让我变得更加坚强、勇敢、自信。
短暂的学艺作文 短暂的学期文案：
我的学艺之路
丛榕 有人说，学琴的孩子没有童年，这句话在某种意义上是对的。学琴的孩子的自由与快乐，往往比其他孩子少。我的童年，结束于五周岁时。 那时，我刚升大班，妈妈把我带到了老师面前。老师拉过我的小手，看了又看，慈爱地笑着说：“这么小的小手，指甲戴哪呀！
”是呀，那么点的小手，都容不下窄窄的胶布，就连儿童指甲，也得磨掉一大块我才能用。
每个星期二和星期四的下午，妈妈都会在幼儿园吃点心时，接我去学琴。这时，幼儿园老师总是匆匆地把水果或点心塞到我我里。我跟着妈妈，一路连蹦带跳地小跑着，一边跑，一边往嘴里塞着吃的。路，并不远，可不要迟到哇。
上课时，我坐在最前排，老师一点一点地教我最基本的指法。渐渐地，我能弹出几首小曲子了。我很惊喜，因为这钢丝做的琴弦竟能发出如此美妙的声音，而且是从我的手中发出来的。但我还是很羡慕大姐姐们，她们可以弹出又长又好听的曲子，常常令我陶醉其中。特别是那首＜＜渔舟唱晚＞＞，仿佛让我看到了海边渔民傍晚归舟的景象：云霞满天，波光荡漾，船桨划水声远近相和……我多希望自己也能弹出如此美妙的乐曲。
然而，我必须放弃很多玩的时间，这又是我多么不情愿的事情。记得有一次，我正在弹琴，忽然听到那些昔日的伙伴在楼下一齐大声地、一字一顿地叫我：“丛榕，下来玩，不然不等你了！
”我可怜巴巴地看看妈妈，但她依旧阴沉着脸。我委屈极了，为什么他们可以自由自在地在外面玩，而我不可以呢？大滴的泪水禁不住“啪哒啪哒”地落下来。现在琴弦上还有锈点呢！
有付出，就有收获。功夫不负有心人，那首愣生生听会的＜＜渔舟唱晚＞＞，让老师又惊又喜，也让7岁的我走上了威海少儿艺术大赛的领奖台。在考级中，我这个混到考生中就找不到了的小不点儿，硬是拿了个好成绩。我心中有了一点点欣喜和骄傲，感到所有的努力都值了。
然而，这仅仅是个开端，那时我并不知道真正的苦日子还在后面。首先是老师搬得很远，我得坐公共汽车去上课，风雨无阻。尤其是风雪交加时，我常常冻得瑟瑟发抖。随着级别的增高，难度起来越大，我就象在攀登陡峭的山峰，举步维艰。老师的要求越来越高了。有时候揉弦揉得我手生疼，老师还嫌力度不够。要知道，那是用指尖把绷得紧紧的弦用力摁到合适的位置，弦深深嵌进肉里。十指连心哪！
弹＜＜骏马奋蹄＞＞，要在压住弦的情况下弹出清晰响亮的马蹄声，我累得手都麻了，老师却嫌我骑的是病马瘸马……更令人苦闷的是，很多东西不是凭空想像的，而我却要表现出来：比如策马扬鞭的感觉，比如江河的浩荡，瀑布飞流直下的声音……多少功夫在琴外。为此，我和妈妈想尽办法在网上查影音资料，细心倾听暴雨时水流从楼顶冲下来的声音。慢慢地，我能找到感觉了，能够比较好地表现出来了，这一切多么不易呀！
我已经学了好几年了，以后的路还很漫长，但我会坚持一步一个脚印地走下去。酸甜苦辣中，我长大了，懂得了很多道理，懂得了付出和收获成正比，懂得了凡事要做好都要全心全意。琴内琴外，我不会白学。.
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《短暂的学艺》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《短暂的学艺》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《短暂的学艺》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《短暂的学艺》