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运动会场面描写作文作文 描写运动会的作文文案：
伴随着金黄的落叶，我们迎来了一年一度的达标运动会。
一大早，同学们一个个精神抖擞、意气风发地来到校园。随着一阵响亮的哨声，全校以班级为单位，在体育委员的带领下，排好队迈着整齐的步伐，昂首挺胸地向操场走去。在校长和裁判员一番激动人心的讲话后，运动会在全校师生的欢呼声中正式开始了！同学们在操场上跃跃欲试，又是压腿，又是高抬腿，顿时进入紧张的气氛。
第一个项目——50米跑开始了！运动员们站在起跑线前，左脚在前，右脚在后，脚尖微微踮起，身子稍稍向前倾，两手紧握拳头，双眼死死地盯着终点。裁判员哨声一响，运动员们像一匹匹脱缰的野马，撒开双腿向前跑去，又像闪电一般冲过了终点。当听到自己优异的成绩时，他们激动得一蹦三尺高，大声喊道：“我再次刷新了我的记录，耶！”
紧接着是跳绳比赛，只听见“呼呼呼呼”的甩绳声，身后是飞扬的尘土。
仰卧起坐场地上，运动员们躺在垫子上，双腿上拱，双手紧紧抱着头，眉头紧锁，随时准备开战。压脚的同学一屁股坐在运动员的脚背上，双手死死地环抱住他们的小腿肚，要知道“军功章有他的一半，也有你的一半”。“嘘——”裁判员用力吹响了哨声，脸颊涨得通红。测试开始了！只见运动员们上来，躺下，又上来，又躺下……“呼——呼——”场地寂静无声，只有运动员带起的风声。“二十……二十一……二十二……”裁判员们个个全神贯注。随着个数的增多，运动员们的速度也有所下降，一起一落，一起一落。只见一个小女孩紧锁眉头，咬牙切齿，身体像虫子一样艰难地蠕动着，好不容易把头碰到膝盖，完成一个。有的同学则始终保持这个速度——“刷刷刷”，做了一个又一个……“嘘——”哨声响了，测试结束了，同学们一个个四脚朝天地躺在垫子上，大口大口地喘着气，断断续续地叹道：“好累呀！”
午饭后，同学们在教室里休息、调整。
一点整，50m×8开始了，不用说，同学们一个比一个卖力，不到最后一刻决不放弃。
下午三点，运动会在同学们的欢笑声中结束了，灿烂的阳光照在同学们的身上，快乐在同学们心中荡漾。
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本周星期四，我们学校将举行一年一度的秋季运动会。那天，同学们都去得很早，开幕式后，大家都到指定的地点坐好了。
这天安排的是个人比赛，同学们一个个都做好了充分的准备。比赛开始了，参赛的同学在赛场努力拼搏；而那些没有参加比赛的同学，有的写广播稿，有的在拼命地喊着“加油”，还有的把自己制作的横幅高高地举起来，上面写着“82班加油！”几个大字。在800米赛跑时，王瑶倩同学因跑得过快而不舒服，同学们都很关心她，扶着她回到了教室，还热心地安慰她。由于大家的同心协力，我们班在个人比赛中取得了良好的成绩，最后成败与否就在于星期五的团体赛了。当天晚上，大家都在家里练习单脚跳，为星期五的比赛做准备。
终于到了星期五，大家的积极性空前高涨，一大早就赶来了。比赛开始了，运动员们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情，冲到了赛场边，一起为运动员们摇旗呐喊：“一二三四五六七，82班得第一！？？”在25米单脚跳接力赛时，我们班的方强同学一不小心把鞋给弄掉了，惹得同学们一阵哄堂大笑。不过，方强并没有急着去捡鞋子，而是将木棒交到另一个同学手上之后再去捡鞋子。我们不得不佩服这种做法
是明智的，倘若方强当时就去捡鞋子，也就失去了一次夺冠的好机会。结果，我们班以团体比赛两个一等奖、3个二等奖的成绩，夺得了全年级第一名。
经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。
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运动会
一年一度的运动会开始啦！经过漫长的训练，终于要开始真正的比赛了！我报名了自己有经验的400米和恐惧长跑800米。
在星期二的下午，我们四点钟便开始了五年级女子800米的比赛，我看了一下和我比赛的选手，嘿！居然有老同学，看来分决胜负的时间到了。
“预备……砰！”所有选手像箭似般飞奔终点，接着，差距渐渐拉大。看那跑在第三位扎马尾的小姑娘，努力地向前奔跑着，想反超第二位，但没有成功，却被后来者反超了……但她不气馁，同学们也坚持鼓励她，她自己也一直在坚持不放弃。虽然有点小遗憾，但达到了她心目中最初的目标——跑完全程。最后结果是第五名。你们知道我描述的是谁吗？没错，是我自己，虽然没有拿到令人满意的成绩，但我却战胜了自己，超越了自己。
星期三的上午，也就是整个运动会倒数第二个项目——女子400米了。上次运动会我是第一名，我对自己说，虽然有经验，但也要当心遇到“强敌”哦。
“好，五年级女子400米的选手在这里准备，下一个就是你们上场了。”管理的老师说道。
“准备……”
“什么也不要想，不要惊慌，在800米输了，400米可绝对不能输！”我心想。
“砰！”枪声响起，我跑在第二位，离第一个很近，是可以超她，但要先保留住体力。
“可以开始冲刺了！\"跑到第二圈的时候我在想。“刘子萌，超她！刘子萌，加油！相信你是最棒的！”队友们的鼓励也使我更加快了脚步，我不能辜负大家对我的期望啊……这一轮我跑了小组第一名。
400米最终排名第四，但我觉得也很不错了，给自己鼓个掌。其实，这次的400米对我个人来说是有很大进步的，以前的比赛跑了一分三十几秒，而这次只用了一分二十几秒，主要还是强中更有强中手，她们比我进步更大了，所以我也要努力加油才行！
尽管这次运动会没有取得好成绩，但自己也真是尽力了。所以，为了更加的超越自我，让我们在操场上跑起来吧！
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运动会场景描写
跑篮比赛
星期五下午第三节课，我们五年级进行了跑篮比赛。
我们踏着整齐的步伐，个个精神抖擞。抑制不住内心的兴奋与激动，我们早早地就来到了操场。
各班参赛选手都站在了指定地点，几个同学已经开始摩拳擦掌，跃跃欲试了。随着一声清脆的哨响，带头的杨宇轩和叶诚应声而出，只见杨宇轩一边运球，一边迈开大步。风把他的刘海吹了起来，他的脸也因为紧张而变得通红。胖胖的身子一抖一抖的，看起来十分费力。接近篮筐了，他右手一抬，顺势往上一跳，再用双手一托，篮球显得十分听话，一下就进了篮筐。这动作显得十分娴熟。
相比之下，对面的叶诚就显得有些急促，他虽然跑步速度远远超过杨宇轩，但跑到篮筐下时，还是出了些小麻烦——篮球像一个淘气的娃娃，在篮筐上滚了一圈，然后——“扑通”一声掉了下来！我们都屏息凝视，心揪得紧紧的。只见他立刻捡起球，用力一投，这回篮球在空中划过一道美丽的弧线，稳稳当当地落在了篮框里。他又迅速接过球，潇洒地一个转身，飞奔而去。红色的跑鞋在阳光的照射下闪着光芒。此刻，我真恨不得叶诚脚上的不是鞋，而是踩着风火轮，好让他跑得更快，投得更准……
比赛继续进行，操场上人声鼎沸。在此起彼伏的加油声中，时光飞快流逝。
一会儿，比赛结束。成绩出来了，五（1）班第一名！我们欢呼着，雀跃着，回到了教室。这次比赛再一次验证了，一份耕耘，一份收获。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《运动会场面描写作文》作文，希望在写《运动会场面描写作文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《运动会场面描写作文》作文