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难忘的一堂课作文 难忘的一堂课600字文案

2019-03-13 五年级作文 类别:叙事 450字

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在我心底的最深处,有无数闪耀着灿烂光芒的宝盒。无数的宝盒珍藏着无数美好的、难忘的、珍贵的回忆。其中,有一个雪白的,散发着更加耀眼的光辉的宝盒,里面珍藏着,我最难忘的一堂课…… 记得那一次的数学期中考试,我的分数非常不理想,作为班干部的我竟然连八十五分优秀线有没有达到,只有一个七开头的分数。我哭了,泪水像断了线的珍珠一样大颗大颗地落下来。这不真气的眼泪,怎么没经过我同意就来了?我哭了好一会儿,才擦干眼泪,开始“借电脑消愁”,缩在椅子上在网上看《守护甜心》。我就这么看呀看呀,直到亚梦在片子里说了一句发人深省的一句话:“我不认为输了,受伤就是终结。只要心里坚信下一次不会输,而拼命努力的话,伤痕越多只会让自己变得越坚强,饱尝失败的人内心才能绽放光芒!”我好像被人泼了一桶冷水,幡然醒悟过来:“一次失利又怎么了?以后还有无数次考试,一次又算得了什么?”我马上关上电脑,回房学习去了。 时光流逝,我的努力没有白费,现在数学在班级里名列前茅。我终于可以骄傲地抬起头来,仅仅因为日奈森亚梦的那一句话,给我上了一堂生动、难忘的课。

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在我记忆的海洋里,许多事情已经随着时光的流逝渐渐淡忘了,但是那堂难忘的课,却深深地印记在我的记忆深处。那是一堂作文课,由我们班的胡老师上课。每逢上作文课,老师都会让几位优秀作文的作者读一读自己的佳作,这次也不例外。这次的作文题目是《幸福是什么》。这是前几天老师给几个写作好的同学布置的。老师没有让我写,但是,当我听到这个题目时,顿时我的肚子里有了说不完的话,这时,我就下定决心和他们好好拼一回。于是我回到家里,立刻拿出稿纸,把一肚子的话全都吐了出来。第二天早晨,我便急匆匆地跑到老师那里投稿去了。这堂课,我不知哪里来的勇气,想让老师叫到我,也上台威风一次。但又有些胆怯,怕课下同学们说闲话。这时,老师叫到高嘉,他便大大方方地读完了。这时我心里想:“他可以大大方方地读,我为什么不能?谁怕谁呀!”于是,心里的顾虑一下子全都溜走了,只是用渴望的眼神盯着老师的嘴。“王悦婷!”老师说。这时,无数双眼睛都看着我,弄得我茫然不知所措。这时,刚刚被赶走的紧张感又随之而来。在这种情况下,老师来为我解围了:“这是她自愿投的稿,写得挺不错的,让她读一读吧!”这时,我的心里很矛盾,出现了一个天使和一个恶魔。天使和蔼的说:“读一读吧,你写得真的很棒!”恶魔在对面唱着反调:“你的作文写得一直都不好,,上去会被人笑话的。”我在矛盾之中,听从了“天使”的建议,战战兢兢地上了“沙场”,大声地朗读起来。刚开始读的时候,腿在不停地颤抖,不过后来就好了。等到下台的时候,我不顾同学们的眼神,只是在暗暗下决心:“这次作文入选了,下次争取还被选上,不过下次要大方地读。”于是,这堂再平凡不过的作文课成了我终生难忘的,我一定要用这浓厚的兴趣对待每一篇作文,使我的作文水平沿直线上升。这是我最难忘而又最平凡的一堂课,它会激励我不断前进,我爱它,更不会忘记它。

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时光如利剑,岁月如流水。打开记忆的宝匣,里面有大大小小、各色各样、数不清的宝贝,这些,可都是我在小学的宝贵记忆啊!
在我记忆的宝匣中,有一颗非常漂亮的一颗钻石——它来源于一堂生动的科学课,这堂科学课就是我记忆匣里珍贵的钻石,它永远在我的脑海里闪闪发光。
那天,我们上贾老师的科学课。因为,贾老师上课生动有趣,所以同学们都喜欢上他的课。上课了,贾老师说:“这节课我们要学习什么是物理变化和什么是化学变化。”接着,老师让我们翻开课本,对我们说:“有些物质变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新物质,这类变化叫做物理变化。相反,有些变化产生了新物质,这类变化叫做化学变化”接着,老师又给我们按课本上的做实验:贾老师先把小苏打放到一个杯子里,又把白醋倒了进去,接着,杯子里的液体开始翻腾、冒泡。贾老师又把一根蜡烛点燃,拿杯子一碰蜡烛,蜡烛就熄灭了,同学们都惊讶地:“啊!”喊了一声,贾老师面带微笑微笑地说:“刘谦会变魔术,我贾谦也会!”听了这句话,大家哄堂大笑,然后,贾老师说:“这是小苏打和白醋混合后产生了二氧化碳,二氧化碳具有灭火功能!”同学们恍然大悟似的“原来”了一声
这时下课铃响了,贾老师这堂生动的科学课结束了,但他那生动而幽默的语言使这堂课的内容深深印在我的脑海里面,让我终身难忘。

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轻风系不住流云,流云却带走了岁月。不知不觉,我已经五年级了,在这四年半的时间里,我度过了许多有趣的课堂,然而,有一堂课,让我永远难忘。
“叮铃铃”让课铃响了,这节课是美术课。只见美术李老师一手拿着教材,一手拿着水杯,微笑着走上讲台。师生问好后,老师在黑板上写下“艺术字”三个大字。“艺术字?是什么东东?”同学们都很纳闷。李老师似乎看出了同学们的疑惑,随即解释到:“艺术字,就是在原来书写的字体上加上一些创意,让字看起来更有趣、更有艺术味儿。紧接着,李老师就从包里拿出几大张画,把它们张贴在黑板上,上面全是各类艺术字。哇!好漂亮!同学们都不约而同地惊叹!
我定晴一看,上面画了好多可爱的元素,有花,有雨滴,有几何图形等等,让我们打开眼界!接下来,李老师就说:“欣赏完这些艺术字,下面就请各位同学发挥想象力,把自己的名字绘成富有特色的艺术字,也可以参考一下黑板上的几张画!”
李老师说完,同学们都兴致盎然地开始创作。我拿出铅笔打底稿,先将名字的外形画出来,然后再加上一点点创意,最后涂上颜色,就好了。这时,李老师悄悄地来到我身后,帮我看了一下,笑了笑说:“这个“雨”字中间的四个点可以换成雨滴的形状,再添上一些表情的话就更可爱了!”我按照老师的意见作了改进,果然,我名字的艺术字就非常漂亮了!
快下课时,老师给了我一张手绘书签,并鼓励我再接再厉。看着自己的名字变成如此漂亮的艺术字,还有老师新颖的手绘书签,我好开心!
这一节课真是收获满满,深深地留在了我的记忆里!


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《难忘的一堂课》作文的经历,对《难忘的一堂课》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《难忘的一堂课》作文呢?下面是小编收集整理的《难忘的一堂课》,希望对大家写《难忘的一堂课》有所帮助