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考场作文 一次考试作文 考场作文 一次考试怎么写文案：
考场上静悄悄的，静得连一根针掉到地上都能听见。几个答卷快的同学已经开始检查试卷了，可是我却遇到了一个“拦路虎”。临交卷只有十分钟了。我急了，身边坐着的是成绩优异的小兰，她肯定会，“瞄一下吧！可是那样不诚实呀！”
我进行着激烈的思想斗争，在草稿纸上又写又画，涂涂改改，琢磨了半天也研究不出一个结果来。老师宣布：“还有五分钟，大家可以再检查一下试卷，准备交卷了，没有答完的同学要抓紧时间哦。”小兰已经反复检查好几遍了，早就把试卷翻过来盖住，这下可怎么办啊？
我又在纸上验算了好几次，拼命回忆老师上课时讲的内容，可怎么也想不起来下一步怎么做？“还有一分钟”老师说道。我只好盲目地填上了一个答案，怀着忐忑不安的心情，把试卷交上了讲台。一个上午，我都如坐针毡，时刻记挂着那个答案是不是错的。下午，试卷被发了下来，一个醒目的100闪着红色光辉，引来身边同学“哇”的一声羡慕，我疑惑地翻开试卷，看向那到题目，竟然蒙对了。不可思议的我再次确认了下试卷的姓名，没错，是我。
老师走到讲台上，说：“这次考试有些难度，不过依然有同学是满分，成绩不理想的同学要向这位同学学习哦，说着便点了我的名字。”老师一边说着，一边奖励我一个文具盒，我在大家的赞叹声中，腼腆地坐下，将文具盒收在抽屉里，总觉得自己不配拥有这个奖品。
下了课，我坐在座位上犹豫了半天，最后面红耳赤的走进了老师的办公室，将文具盒放在了老师的办公桌上，向一脸疑惑的老师吞吞吐吐地说了蒙题的过程。老师笑盈盈的给我讲起了那一道题来，最后，让我再将整道题的解题思路重新复述了一遍。“谢谢老师，原来是这样的，我会做了。”我高兴地说，正要离开办公室时，老师叫住了我：“等一下！”老师塞给我一样东西，我低头一看，正是那个文具盒。“你值得拥有它。”老师笑着对我说。
后来，我心安理得的拿着文具盒，开心的回到了自己的座位。每当我看到这个文具盒时，我就会想起老师的那句“你值得拥有！”，在以后的学习中，每当我遇见不懂的题目，都会积极请教他人，我相信，来日方长，我再也不需要蒙混过关，我将值得拥有更好的人生奖励。
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那是一次期末考试。天气闷热闷热的，让人感到迷迷糊糊。
（我拖着半睡半醒的身体来到了考场。）发数学卷子了，我真希望自己全都会写，考一个高分带回去给妈爸看，给一直关心我的老师们看，我开始答题了，心里不由（的）地暗自高兴，是的，好简单，但是我也不停地告诉自己：虽然题很简单，但是不可以掉以轻心，不该错的一定不要错。好了，只有最后一题了。就在这时我想起了数学老师曾对我说过：最后一题是一个拉分点，也是一道难题。我看完题后，呆住了。我竟然连题都看不懂，我再一看表，还有半个小时，够吗？心里不禁有些发慌，还有20分钟、19分钟、15分钟。还是放弃吧！写不出来了，我把笔放进了文具盒里。这时我（偶然）看见了我的团徽，它在文具盒的那一个角落里闪闪发光，那也是一 枚来之不易的团徽。
那里凝聚着老师们的希望，我自己的汗水，回忆起当时在入团时的情景，同学们的反对，老师的劝说，翻来覆去的换人，尹老师忙碌的身影，和尹老师在公布（是）时，同学们的眼光。随后，老师又把我拉进办公室，告诉我团徽是来之不易的，让我珍惜，努力学习。
我越想越难过，老师给我的荣誉，我却没有办法来回报老师，我的眼睛湿润了，还有10分钟时，我突然一下子，（情不自禁）又把手放进文具盒里拿出了笔，又重新奋斗了起来。但是，我为什么会有如此举动呢？还有9分、8分、7分、6分~~~~我知道，只要还有一丝希望，我都要奋斗到底，最后还有3分钟的时候，有一股强大的力量推动着我，我抬起笔，用我那几乎一直在发抖的手写了上去，“铃铃铃”考试时间完了。我把卷子交了上去，我迫不及待（的）地问曾凡威最后一道题的答案，他告诉我的答案和我做的一模一样，我高兴的心情真是难以言表。
回到位子上了，又一次打开文具盒，我对那一枚闪闪发光的团徽说，谢谢你。我也知道在希望还没有破灭是千万不要放弃，那意味着还有奋斗的机会，我高心（的）地笑了。
没错，人生中有无数次挫折，但是如果有希望，就不能放弃。
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今天，我们要进行期中考试了。
我们快步走进了考场，不一会儿就开始考试了。第一场：语文。老师拿着试卷走进了考场，顿时，教室里鸦雀无声，静的能听到彼此的呼吸声。试卷一发到手，我赶紧看了一遍题，这些题简直太容易，对我来说真是小菜一碟，轻而易举。可是，不一会儿，一个“拦路虎”挡在我面前，我拼命地想，费了九牛二虎之力，可还是想不起来，急得我东瞧瞧西望望。这时，我机灵一动，发现桌子上有个窟窿，从窟窿里能看见桌洞里的东西。于是，我趁老师出去了，赶快拿出语文书来，找到了要考的那一页，把书放在窟窿的下面，从桌子上看着书上的字，我正心里美滋滋的。不知什么时候，老师走到了我的桌前，用手轻轻的敲了敲我的课桌，我的脸“腾”的一下就红了，急忙合上了课本，心想真丢人啊。我静下心来，认真的思考了起来，把平时积累的知识在脑海里收集了一遍，终于想起了答案。“叮当”熟悉的下课铃响了，我们该交卷了。老师虽然没有批评我，但我知道我做了一件很不光彩的事，这次教训让我再也不会去徇私舞弊了。
第二场考试开始了，我的心像吊了十五只水桶，七上八下的，砰砰乱跳，因为我数学学得不好，因为这，还挨过妈妈的打呢！当我做题的时候，我的心里就像揣了一只小兔子，拼命地跳着。我在心里默默地想：马铭昊，别着急，认真做总会考好的。
可是不一会，就有一道难题挡在我面前，我静下心来，冥思苦想，终于做出来了，我感到成功就在我面前，正向我招手。做完题，我正在检查，忽然，监考老师拿起我的试卷看了又看，便和蔼可亲地对我说：“你只错了一个。”顿时，我快乐无比，要不是妈妈天天给我“加班”，我肯定达不到只错一题的地步，我拿过卷子翻来覆去地又认真检查了起来。噢！原来是填空题马虎了，我赶紧改了过来。
一天的紧张的考试终于结束了，它让我收获了成功的喜悦，也教会了我做一个诚实的孩子。
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今天要中段考试了，妈妈在送我上学的路上对我说，你在考试时要认真、细心，一定会考出好成绩。
考试之前，同学们都还在认真的看着书。叮铃铃考试的铃声响了，老师把试卷发到了学生的手中。
第一场数学，我先认真看了一遍题，我喜欢先做附加题，因为附加题的分最高，做完后我发现这次的附加题并不难，在考试前老师都讲了很多这样的类行题，我相信我一定会把数学考得很好。第二场英语，这次的题对我说有点难。像“new”的反义词应该是“old”，可是我还是写错了，上午的考试在响铃声中结束了。下午考语文，我在心里对自己说这次我要认认真真的做题，我相信我的语文一定会考的很好。终于全部考完了，第
二天休息了一上午，下午就上学了。
在去学校的路上，我的心就像15个吊桶打水——七上八下。我走进教室，看到有的同学趴在桌子上，有的同学坐在那里。大家的心里都在想这次考的怎么样？考的不好会被爸爸妈妈批评，这些问题也在我脑海里转圈圈。上课了数学老师公布了成绩，我们班的数学最高分109分，是蔡瑾嫄、贾智雯同学。我的数学只考了105分，语文课上老师也公布了成绩，我的语文是107分，可是这次的英语，我考得很不好86。5分，我以后要在英语上多读书，多努力。
回到家里我把成绩告诉了妈妈，妈妈表扬我考的好，妈妈又说：“我们把考的不好的，平时多努力学，相信你下次一定会考的更好！”
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《考场作文 一次考试》作文呢？以下是小编为大家整理的《考场作文 一次考试》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《考场作文 一次考试》有所帮助