下面是文案网小编分享的猜灯谜的乐趣作文 猜灯谜的乐趣有哪些文案，以供大家学习参考。
猜灯谜的乐趣作文 猜灯谜的乐趣有哪些文案：
今天是正月十五，传统说法是过年的最后一天。因此，学校别开生面地在开学第一天举行了猜灯谜的活动，还有奖品呢！
好不容易等到活动的开始。我一手握笔，一手拿纸，兴奋地跑出门外。我先跑到四（5）教室门口，用目光扫视了一下，有一条和我找的灯谜竟然一模一样，我心里不由地一喜，心想：这下我可以轻而易举地迈出第一步了。接着，我又看到了一条和我相同的灯谜，便觉得这儿的习题目太简单了。可好景不长，再接着看，习题目变难了，那谜面是“上上上，下下下，不上不下”。一时间，我犹如被泼了一盆冷水，情绪一下子一落千丈。这时，我突然听见旁边的人嘀咕着：“你看，这个灯谜太简单了，只要画画写写就行了。”我一听，马上开始行动，不一会儿，就把谜底揭开了，是“卡”，我登时转忧为喜。接着，我又用这种方法破解了另一个灯谜。哈哈，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀！另外的灯谜我都认真地瞧了一遍，见都有些难，铅笔没有“用武之地”，便马上转移地点，跑到了四（3），又一口气猜出了5个。
这次的猜灯谜活动，既让我们开动脑筋，增长了知识，又收获了快乐，我喜欢这样的开学典礼。
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中国是个文明古国，我们历史悠久，传统文化源远流长，如剪纸、泥人、戏剧等等，其中我喜欢是猜灯谜。
灯谜有独特的结构：谜面、谜目和谜底。谜面是灯谜的主要部分，它描绘谜底的形象、性质、功能等。谜目是谜面与谜底的“桥梁”，它就路标，给人指明猜谜的方向。谜底是谜面的答案。
六月一日儿童节那天上午，学校举行猜灯谜活动，操场上有无数的彩条儿飘来飘去，五彩缤纷，好看极了。
张老师的规则是这样的：找到自己知道的谜条，撕下来，在十点十五的时候来班级领奖品。
听了老师的话，我们纷纷跑下楼，去找谜条。我走了一圈，看见一条谜：皱肉皱骨头，骨头生在肉外头（打一个水果）。我想：可能是奶奶平时给我吃的核桃吧！于是我撕下了那张纸条。
走着走着，我又看见了一条，上面说：耳朵长，耳朵短。只吃菜，不吃饭。（打一个动物）是什么呢？是什么呢？我在心里想了半天，终于想到了是兔子。我撕下来，一边唱着歌，一边跑。
一分钟、十分钟、三十分钟一眨眼就过去了，我手中有了10张谜条，十点十五到了，和同学们一起跑到教室。
老师手上有好多好多礼品：笔、本子、铅笔、橡皮……我们把谜条给了老师，换来了礼物，高高兴兴回家了。
猜字谜真的是太好玩了，是它吸引了我们，让我们学到了知识，收获了快乐！
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元宵节最好玩的莫过于猜灯谜了。猜灯谜可以增长见识，还能增加交流，何不乐哉。元宵节这天，我、爸爸、妈妈都很兴奋，刚吃完晚饭，就坐着车子准备去翠竹路看隆重的元宵节灯会。来到翠竹路，只见人山人海，整条街被挤得水泄不通。我们好不容易挤了进来，但我还是看不见。于是我爬到了铁栏上，也只能从夹缝中看到一点亮光，这是我真恨不得现在就长高点儿!元宵晚会结束了，人们就开始放礼炮。突然，只听“轰”的一声，空中绽放出了五彩缤纷的礼花，美不胜收，就如同为这黑色的星空绣上了一朵绚丽的花儿。接着，连放了几十个漂亮的礼花。有的像红色的花儿一样，露出红扑扑的脸蛋;有的像碧绿的柳枝一样，长长的，绿绿的，美丽极了!我身边的一个小弟弟，拿着荧光棒不停地欢呼着：“哇，太漂亮了!妈妈，你快看!”我也情不自禁的跟着欢呼：“哇，太美啦!”回到家，我们一边猜灯谜一边看元宵晚会。我开了个头：“龙凤胎??打一字!”爸爸笑嘻嘻地说：“这个太简单了!不就是‘好’嘛!一个儿子一个女儿，加起来不久是‘好’嘛!”老爸真聪明!该老爸来出题了：“喜上眉梢??打一字!”妈妈想了半天也没有想出来，我冥思苦想，抓耳挠腮，经过一阵思考，我灵机一动：“是不是‘声’字!上面一个‘喜’字的部首，下面一个‘眉’字的部首!是不是?”老爸点了点头，我高兴的一蹦三尺高，还自夸道：“我真是太有才了!”爸爸妈妈也夸我这个小不点聪明。这个元宵节过得真开心呢，你们猜灯谜了吗?
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童年趣事
——猜灯谜
每年的正月十五，梨苑山庄几乎都会举办“猜灯谜”活动。只要猜对一个，就有奖品可以领。这不，又到了正月十五，大家都早早地吃了晚饭，奔着奖品出发了。
我和姐姐七点从家里出发，生怕去晚了没有奖品可以领。到了梨苑山庄，一进大门才发现，里面真是人山人海，人们把道路围得水泄通。我拉着姐姐，从人群中那狭小的缝隙里钻过来钻过去。好容易到了猜灯谜的地方，只见许许多多的谜题写在五颜六色的纸上。我随便看了一个，天哪！这是中国字么？写得这么复杂。由于我是五年级学生，识字不多，看不懂谜题，所以只好由姐姐来猜。
姐姐目不转睛得看着谜题，过了好一会儿，也没看出个名堂。慌乱之中，姐姐的电话响了，我灵机一动，突然想到：姐姐的手机上不是有百度么？用百度搜就行了。你还别说，这个办法还真管用呢。答案刚一搜到，我就迫不及待得想去兑换。谁知，广播处传出：“各位参加猜谜的朋友请注意，请把谜底和序号用笔写在一张纸上。”
这个时候，上哪去找笔和纸呢？“广播的这人真讨厌！”我小声嘀咕着。突然，我们的“救星”——姑姑来了。姑姑手里拿着笔和纸，向我们走来。姐姐见了，忙过去打招呼，又顺便借来了笔和纸。我迅速写上序号和答案。广播中不时传出获奖的人的名单。我拿着纸来到领奖台，工作人员核对着，终于，我的答案对了。我心满意足地领走了我的“战利品”——一个书包。
那天晚上猜对几个谜题，领了几个礼品我已经记不清了，但那种喜悦、兴奋、新奇的感受都深深地留在了我的心里。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《猜灯谜的乐趣》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《猜灯谜的乐趣》作文呢？以下是小编整理的《猜灯谜的乐趣》，仅供参考，希望能够在写《猜灯谜的乐趣》上帮助到大家