下面是文案网小编分享的我爱校园的亭子作文 我爱校园的亭子怎么画文案，以供大家学习参考。
我爱校园的亭子作文 我爱校园的亭子怎么画文案：
走进学校的大门，一直朝南走，你会看到拱桥附近有一座引人注目的小亭子。当我还是一年级小学生的时候，这座亭子给我的小学生活带来了许多乐趣。
春天拉的时候，小草刚刚露出毛茸茸的绿叶，黄色的迎春花展开灿烂的笑脸，这座小亭子在花、草的衬托下显得格外特别。课间休息时，或者放学时，我和同学们常常在这座小亭子里嬉戏、玩耍。捉迷藏、摸电棒……嬉闹声、欢笑声传遍校园的每个角落。
伴着蝉鸣的夏天来到了。校园里的草和树都已经长得郁郁葱葱，而这座小亭子在我眼里显得更有精神了。我和同学们常常不约而同的跑到小亭子里，让这小亭子为我们遮荫蔽日。有的同学躺在长椅上，俨然一副悠闲自得、神态可掬的模样；有的坐在台阶上，互相开着玩笑，还不时地用手擦着额上的汗；有的干脆倚在树旁，装出一副“武林霸主”的样子，神气极了。
当树叶零零散散的从树上飘落下来的时候，秋天来了，可这座小亭子活力依旧。放学了，我和同学们争先恐后的来到小亭子里，写起了作业，一时间，这座小亭子成了我们学习的乐园。同学们时而沉思默想，时而相互请教，时而又争论的面红耳赤，真是乐在其中啊！
到了冬天，特别是下大雪的时候，校园里银装素裹，而这座小亭子更像雪地里的哨兵，立在校园当中。
我已经是五年级的学生了，她陪伴了我五年，小亭子一年四季默默的静立着，但它带给我无穷的欢乐，也留下了我美好的记忆。我爱校园，更爱校园的小亭子！
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我们的校园美极了。每当我走进这可爱的校园时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
我最喜欢学校的凉亭了，凉亭由六根柱子和藤蔓组成。这种滕蔓叫做蒜香藤，靠近它仔细闻会有一阵蒜头的味道。藤上长出了一串又一串的禾雀花，花儿一簇挨着一簇，像一串串色彩鲜艳的葡萄。这里如诗如画，这里饱涵着我们深深的学子之情。
晨风微微吹起，阳光透过树叶间的缝隙，把影子交错的投影在凉亭里。同学们会拿着课本来到这里读书，朗朗的读书声传遍了整个校园。微风拂过树上的叶子发出“沙沙沙”的响声，和着同学们的读书声，唤醒了整个校园的早晨。
中午同学们吃完饭，可以在凉亭里乘凉，聊天，做游戏。凉亭外的世界像个烤炉一样，热得人无法透气，但是回到凉亭里，像是回到了舒适的空调房。这得益于那茂盛的蒜香藤，是它为我们遮风挡雨，拦下那炎炎的酷暑。
放学时分，同学们拉着手来到凉亭里写作业。写累时抬头望望天空，太阳准备从西边落下，天边的云朵也染上了几分红晕，我们坐在凉亭里面，等待傍晚的来临，等待那个来接我们回家的人……
这凉亭就是我们的乐园，就是我们学校的一角，就是我们忘不了的情感。
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走进校门，沿着长长的水泥马路走到尽头，就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角，它高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的燕子，上面盖着古色古香的青瓦，给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱，全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面，亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾，上面有三个苍劲有力的绿漆大字：“乐学亭”，让人一看就明白这是出自名家之手。
亭子里有三条长凳，上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友，他们吹着凉爽的风，心里别提有多高兴了。平时，我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地，评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛，在亭子里上蹿下跳，爬来爬去，大喊大叫，亭子里的我们终于忍不住了，离开了乐学亭，直奔假山。从乐学亭往右转，就到了假山。
走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石，气势冲天，给整座假山增加了一种威武之气；整看假山，真是怪石兀立面目狰狞，有的像企鹅，愣头愣脑、非常可爱；有的像利剑，划破长空、寒气逼人；有的像宝塔，巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字，从远古的甲骨文到唐代的隶书，从秦朝的小篆到宋代的正楷，应有尽有。
在此，我们看到了中华五千年文字的转变，看到了各种文字的崛起与衰败。乐学亭与假山给学校平添了几分美丽，给我们带来了无数欢乐。
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我的校园位于马鞍山市花山区沙塘路，名为“师范附小”。我的校园是一所园林式学校像一个大花园，连角落都非常美丽。其中我最喜欢的就是六角凉亭。一进学校大门，往左拐，一道亮丽的风景扑入眼帘。凉亭的顶部是红色的琉璃瓦，在太阳底下闪闪发光，显得金碧辉煌，很有气势。远看凉亭有六个角，搞搞翘起，就像遮阳伞上镶嵌着一颗红宝石。近看仿佛六条威风凛凛的龙在耍着那颗宝珠。支撑顶部的是四根红色的圆柱，它们就像四只强劲有力的大手，稳稳地托住六角顶。凉亭内的一圈石椅是供同学们放松学习用的。下课时同学们坐在凉亭里看书、聊天、闭目养神……真是同学们放松休息的好地方。六角凉亭坐落在一个花朵形的小水池里，通往凉亭的是一座锯齿形的小桥，同学们经常靠在扶手上欣赏倒映在水中的蓝天、白云和绿树。花形的水池中还有一些特殊的景物，那就是形状各异的石头假山，它们有的像驼着背的老人；有的像一只温顺的小狗趴在地上睡大觉；有的像一只老乌龟驮着一只小乌龟；有的像一个孩子依偎在妈妈的怀里听故事。水池的水真清啊，就像一面未打磨的镜子，可以倒映出人的影子。每当春天来临，有许多三五成群的蝌蚪游来游去，就像一个个游动的音符。一阵风拂过，泛起涟漪的水面就像五线谱上演奏着“春之交响曲”。亭子的四周载了许许多多的各种各样的树木。最外面围了一层矮矮的冬青树，像卫士一样，守卫着这片美丽的土地。亭子的左边是迎春花，春天到来时，它就会吹起它那金黄色的小喇叭，报告春天的喜讯。亭子的右边是石榴树，没到秋天，树上结了许许多多的石榴，每个石榴都笑的咧开了嘴，露出了红色的牙齿。亭子的后面是一颗高大的香樟树，像妈妈一样把小亭子搂在怀里。六角凉亭真美啊！我爱六角凉亭，更爱我们美丽的校园！
结语：《我爱校园的亭子》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我爱校园的亭子》供大家参考，我们一起来看看《我爱校园的亭子》作文应该怎么写吧！