当前位置: > 首页 > 小学作文 > 五年级作文 > 正文

合唱队(1)作文 合唱队14人站队文案

2019-03-12 五年级作文 类别:其他 350字

下面是文案网小编分享的合唱队(1)作文 合唱队14人站队文案,以供大家学习参考。

合唱队(1)作文  合唱队14人站队文案

合唱队(1)作文 合唱队14人站队文案:

合唱队(1)
我们学校有一个合唱队,参加过很多次演出,为此,我非常想参加,虽说我的歌唱的不是很好,但我还是很想参加。
周二,上过音乐课,我就向老师提出了这个请求,老师让我下午去试试,我很高兴。
下午,我来到音乐教室,“怎么就四十多个?”原来,合唱队的人就四十多个?我来到这里,准备试试。老师说:“你先唱一唱今天学的这首歌。”我听了,心想:天哪,我可还没学会呢2?让我唱这首歌,不就是赶鸭子上架——强人所难吗?心里嘀咕还是嘀咕,老师又不能知道我想的什么,给老师说吧,没想到,老师说:“算了,这首歌大多数同学都没学会,你就唱《雨花石》吧!”这首歌我也不太会,总不能再给老师提了吧!我真是倒霉,就这两首歌不会,老师偏点这两首歌,没办法,硬着头皮往下唱吧!
唱完,老师说:“你暂时不能进合唱队,不过,可以一起学。”就这样,我也可以学了,但不能进合唱队,不过,我会努力的!

合唱队(1)作文 合唱队14人站队文案:

我很早就进入了学校的合唱队,到现在已经是老队员了,这中间穿插着几次美好的经历。 最近,合唱队又开始排练了;每逢周三、周五下午,下课后的第一件事就是全力奔向大礼堂,到大礼堂时人已气喘吁吁了,然后上台进行排练,休息时坐在台上,那时台上已无落脚之处了,有时跟别人挤一挤也就将就了;有时只能站着休息一会儿,可一坐下,话匣子就打开了,高年级低年级认识不认识的都不分,跟旁边的人叽哩哇啦乱七八糟海聊一通,竟成了朋友,真是怪事。每次排练完跑回教室都快空无一人了,作业也得叫别人抄好,也不管潦潦草草了。 在合唱队里有喜悦、也有辛酸,合唱需要长时间站在台上排练,以达到高度的默契。待久了,人就觉得腰酸背痛的,碰上练习不顺时更得反复练习,许多队员的心里就想打翻了醋瓶子一样的心酸;可当我们的节目获奖时,每个人站在舞台上那种自豪和满足,也是无人可代替的。 所以为了这次艺术节的演出成功,拼了!

合唱队(1)作文 合唱队14人站队文案:

昨天,我们去了合唱队比赛,我们准备好了精美的衣服,装饰。女孩子弄马尾,统一穿旗袍,男生穿衣服。我们合唱团里有20几个女孩子,男生有4人,说起来,男生好少。
我们男生穿起了白色服装,像白马王子一样,编织出如此精美的服装,然后,我们去画眉毛,使毛变色,涂腮红,涂嘴唇。
女生先穿旗袍,然后涂眼眶,然后腮红,涂嘴唇和托头发。
最后……我们坐着大巴车去宝安区比赛去了。比赛地方是一个小学,因为里面有舞台。我想:“他们的服饰好漂亮怎么我们就不好看呢?”
到舞台的时候,我深深地吸了一口气,因为,我的心一点也不紧张。下面是观众,我已经把他们当成一块块可爱的小石头了。
唱完之后,我们就下台了,我们合唱团又坐回大巴车会学校了。如果有第二次表演,该多好

合唱队(1)作文 合唱队14人站队文案:

芸芸众生,奏出和谐的乐章,个体的律动,季节的音符,似明媚的阳光与噬骨的寒冰慢慢交融,唤醒沉睡的生灵。
听!那婉转的鸟的欢鸣,溪流活动活动筋骨潺潺向前进,小草打了打哈欠,伸了伸懒腰,掀开覆着它的厚实的被子,偷偷冒出来看了看。牛毛般的雨,断断续续落下,怕惊醒了刚苏醒的大地。只好让自己轻了又轻,再小心翼翼落在小草上、嫩芽叶上、小溪流里、鸟儿身上,惹得鸟儿激起兴致,在空中与“牛毛”玩闹,又与玩伴一起飞翔,在属于他们的天空,这是充满生机活力的春天,轻灵柔嫩。
听!风的旋律让树叶们打着节奏,摇动着身子。百花锦簇,你一句,她一句,为大树奏乐,为何花下树叶低着头?她说自己不美丽,旁边的野草安慰她,红花才要绿叶配,若没有你,那花的艳丽,自然也衬托不出来,我也是来衬托的呀!枝叶恍然大悟,随即精神抖擞,挺直了身子为花增添色彩。滴答滴,滴答滴,是雨滴的声音,雨滴争先恐后地落下,把大地滋润得湿漉漉,花儿们害怕地护着自己,等待着“灾难”的来临。可半响也没动静,他们试探地仰望,发现自己的上方正是一片安心的绿荫,这是热闹闲适的夏天。
听!大雁的鸣声似乎在呼唤它的亲友,急切地寻找但始终朝南飞着。果实为它发出阵阵清香,只要它的亲友闻到,就知道是它的讯息;树叶也为它离开树枝飘洒在空中,只要它的亲友看到,就知道是它的讯息;秋风也为它献一份力量,只要它的亲友感受到,就知道是它的讯息。这是气爽风高的秋天。
听!雪花纷纷落下,盖住了草地,盖住了枯枝,盖住了一切喧嚣。鸟儿冷得不愿出来,小草也又钻回了土地里,河流也静立在原处,不再欢快地向前淌了,万巷皆空,寂静得没有一丝生机,这是凋冷寂静的冬天。
柔嫩轻灵的春天,生机勃勃;炙热喧闹的夏天,热情洋溢;韵味凄凉的秋天,萧瑟哀愁;寂静凋冷的冬天,万物沉寂。它们组成了起起伏伏的乐章,沁人心脾,让人心旷神怡。


结语:《合唱队(1)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《合唱队(1)》供大家参考,我们一起来看看《合唱队(1)》作文应该怎么写吧!