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下五子棋作文 下五子棋作文文案

2019-03-12 五年级作文 类别:记叙文 900字

下面是文案网小编分享的下五子棋作文 下五子棋作文文案,以供大家学习参考。

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今天放学以后,我来到了爷爷家。我急切地盼望着爸爸早点回来。爸爸在外地工作,我已经2个星期没有见到他了,我很想念他。还有一个更重要的原因是:爸爸在电话里说,他这次回来要带给我一个神秘的礼物。我很想知道它是什么?
“叮咚……”门铃终于响了,我一个健步冲到门口,打开了门。爸爸微笑着站在门口,我一边迫不急待地接过爸爸手中的提包,一边问:“爸爸,您带给我什么礼物啊?”爸爸可一点也不着急,他不慌不忙地从包里拿出一个小盒子快速地藏到了背后,神秘地问:“宝贝女儿,你猜一猜,爸爸给你带的是什么?”我想了想说:“是钢笔吧!”“不对”,爸爸直摇头。“大白兔奶糖!”我大声喊。“不对,再猜……”爸爸故意吊我的“胃口”。我已经没有心思再猜下去了,趁爸爸不注意,跑到他身后,一把抢过了爸爸手中的小盒子……“连珠五子棋”五个金灿灿的大字映入我的眼帘。这正是我梦寐以求的礼物啊!我高兴地差点跳起来,“谢谢,爸爸!”我在爸爸满是胡子的脸上亲了一下。爸爸开心地笑了。
我轻轻地打开盒子,啊!好漂亮的五子棋,黑白分明,黑色棋子黑亮亮的,像玩具熊的眼睛;白色棋子像一块块白玉。我小心翼翼地拿出一个黑棋子,举起来迎着灯光看,黑棋子在灯光的照耀下,就像黑色透明的水晶。我爱不释手。
晚饭后,我和爷爷进行了一次家庭五子棋大赛。我是白棋子,爷爷是黑棋子。十五分钟过去了,我们仍然没有分出胜负,我有点着急地对爷爷说:“爷爷,我们和棋吧!”正当我准备放弃的时候,我无意中用失望的目光扫了一眼棋盘,突然,我眼前一亮,在棋盘右下角,我的白棋子已有三个连成一条斜线,我掩饰住自己的兴奋,装作很随意地放了一个棋子,我的白棋已悄悄连成“四联”了。这时,我紧张得大气也不敢喘,生怕爷爷看出来。值得庆幸的是:爷爷并没有注意到,棋盘的形势。爷爷从盒子里拿出一个黑棋子放在左下角棋盘上,我长长地出了口气,迫不及待地放下了关键的一个白棋子。我高兴地喊:“我赢了!”爷爷这才恍然大悟。
就这样,我侥幸赢了家庭五子棋大赛的第一盘棋。但是,我也知道:下棋不能光靠运气,还要掌握技巧,运筹帷幄,才能取胜。我暗暗下了决心,一定要好好学习棋艺,做一个名副其实的第一名。
辽宁省鞍山市胜利小学五年级:何思诺

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最近,我要妈妈给我和弟弟买了一副五子棋。
之前没买五子棋的时候,我们就用残缺不齐的象棋(因为家里的象棋丢了很多)当做五子棋来下。五子棋的规则很简单,只要连成五子就行了,横着、竖着、斜着,怎样都行,只要连成五子。五子棋曾经也在我们班火过一阵子,几乎是人手一幅五子棋,有事没事就拿出来玩玩。
买回来后,我和弟弟就开始下起来了,我赢了很多局,有时粗心大意,被弟弟侥幸赢了几次。我觉得我的棋艺很差,也只能赢弟弟这种小朋友。因为我只要和爷爷、爸爸他们下,赢的机会那是少之又少,只能侥幸赢几次。
但是当我和爷爷、爸爸他们下完棋后,学会了很多技巧。虽然我下一次输一次,但我也就进步了一次。就这样我就随着输一同进步,慢慢的我觉得我的棋艺大增,想找一个人来切磋切磋棋艺。我看到爷爷正在闲逛,于是叫爷爷来下棋。
我的棋艺真的进步了不少,十几局下来,爷爷总共才赢了我两局,我却赢了十几局。弟弟突然走过来说:“我也要下,我也要下。”于是我把位置让给了弟弟,我在旁边观战。看了几局后,我觉得弟弟的棋艺也大增了,都快追上我了。弟弟在没有人的指导下,大获全胜。而爷爷在我的指导下勉强赢了两局。
五子棋真是个好东西,我越来越喜欢它了。

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XX年08月12日 星期五 天气:晴
今天下午,我和爸爸一起下五子棋,我摆好棋盘,我说规则是石头剪刀布,谁赢谁先下。
第一盘,我一下爸爸一下,下到第十回合的时候,爸爸开小差没有发现,我先成五颗赢了,心里好高兴。
第二盘,还是我先下,爸爸说:“走棋不能赖皮。”爸爸故意吓我,害得我下棋心惊肉跳,这次我和爸爸下了二十回合还是不见胜负,最后,我连下了两颗子,我又“赢”了。

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我在五子棋中成长。
一个暴雨天,闪电雷声交集。因闲着慌,爸爸便教我下五子棋。所谓五子棋,有黑白两子之分,凡是其中一棋子横、竖、斜连下五子,便可获胜。爸先教我最简单的走法,又提醒我在对方连走三子时必须拦截。按照他的方法我与他对弈了几局。他让让我,先让我掌握要领,再显示真本事,使我没下几步棋就“败走麦城”。两星期后,我逐渐熟练,再加上慎重、细心,最终反败为胜,使得爸“弃甲而逃”。
小A善于用“九宫格”法,而一旦使用,而我一不小心,就陷入其中,输得惨不忍睹。从哪里跌倒,就从哪里爬起来。从失败中得到经验和教训,加上日积月累的细心观察,也掌握了一点儿小窍门。只要考虑她九宫格下一步落子的方位,先下手为强,就能整个九宫格瓦解,便不攻自破。再乘胜追击,总能成为整个局面的赢者。
小B“八卦阵”的走法与象棋的走法颇为类似。任意一条线有她的子防守,我的棋子就无力进攻。于是,我抢占她的八卦点,堵住位置,便打败了八卦阵。
后来,我发现了一个更好的方法:下四连棋,两边被包围了在它的周围重下四连棋,周而复始。
初中了,在雨天时下棋,找两三个同学一块儿消遣,明白了“山外有山,人外有人”这句话可不是随心所欲编出来的。输,也不斤斤计较,而是坦然接受。时间有限,不让这短短的快乐的时光如同落叶从树上飘到地上一样没意思,也学会了珍惜时间,珍惜这来之不易又快乐的时光。
周末,没有人陪我下棋了,无奈之下我只好上网,却发现一个五子棋的软件。真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。我立马下载,进入到棋盘,自有人会和我下棋。虽然我经常会输,但我也从他们的走法中吸取了精华,下法愈来愈高超,时常能打败对方,“使我不得开心颜”。
在五子棋中成长,炼就了我果断、沉稳的性格,我的五子棋!


结语:《下五子棋》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《下五子棋》供大家参考,我们一起来看看《下五子棋》作文应该怎么写吧!