下面是文案网小编分享的下五子棋作文 下五子棋作文文案，以供大家学习参考。
下五子棋作文 下五子棋作文文案：
下五子棋
夏日的午后，炙热的骄阳舔着大地，树上的知了发出鸹燥的吵声，让人心头一阵烦闷，空气中没有一点儿风，粘腻的气息布满周围，树叶似乎都被这热浪打蔫了，没精打采的垂着脑袋。
我和姐姐在下五子棋，姐姐黑棋，我白棋，不一会儿，棋盘上，摆出来一个美丽的图案，该我了，我拿了一个白棋，用拇指和食指捏住，眼睛目不转睛的凝望着棋盘，啊！我赢了！我把那五个棋子收了回来，又吃了一个姐姐的黑棋。我原先战无不胜攻无不克，可后来却输得一败涂地。我噘噘小嘴，说：“不玩了！不玩了！”姐姐一本正经地说：“你怎么能半途而废呢？必须得把这一局下完。”我只好全神贯注地下棋了，真是功夫不负有心人，我又转败为胜了。
做事不要半途而废，坚持不懈，或许，就会有转机。
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最近，我要妈妈给我和弟弟买了一副五子棋。
之前没买五子棋的时候，我们就用残缺不齐的象棋（因为家里的象棋丢了很多）当做五子棋来下。五子棋的规则很简单，只要连成五子就行了，横着、竖着、斜着，怎样都行，只要连成五子。五子棋曾经也在我们班火过一阵子，几乎是人手一幅五子棋，有事没事就拿出来玩玩。
买回来后，我和弟弟就开始下起来了，我赢了很多局，有时粗心大意，被弟弟侥幸赢了几次。我觉得我的棋艺很差，也只能赢弟弟这种小朋友。因为我只要和爷爷、爸爸他们下，赢的机会那是少之又少，只能侥幸赢几次。
但是当我和爷爷、爸爸他们下完棋后，学会了很多技巧。虽然我下一次输一次，但我也就进步了一次。就这样我就随着输一同进步，慢慢的我觉得我的棋艺大增，想找一个人来切磋切磋棋艺。我看到爷爷正在闲逛，于是叫爷爷来下棋。
我的棋艺真的进步了不少，十几局下来，爷爷总共才赢了我两局，我却赢了十几局。弟弟突然走过来说：“我也要下，我也要下。”于是我把位置让给了弟弟，我在旁边观战。看了几局后，我觉得弟弟的棋艺也大增了，都快追上我了。弟弟在没有人的指导下，大获全胜。而爷爷在我的指导下勉强赢了两局。
五子棋真是个好东西，我越来越喜欢它了。
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XX年08月12日 星期五 天气：晴
今天下午，我和爸爸一起下五子棋，我摆好棋盘，我说规则是石头剪刀布，谁赢谁先下。
第一盘，我一下爸爸一下，下到第十回合的时候，爸爸开小差没有发现，我先成五颗赢了，心里好高兴。
第二盘，还是我先下，爸爸说：“走棋不能赖皮。”爸爸故意吓我，害得我下棋心惊肉跳，这次我和爸爸下了二十回合还是不见胜负，最后，我连下了两颗子，我又“赢”了。
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今天，我闲着无聊，就跟邻居的小孩——杨渊喆下起了五子棋。你别看它只是一个小屁孩，可下棋的技术还是一等一的好，连他爸爸也对他畏惧三分，看来这注定是一场恶战。
开始下了，刚开始，我还不把他放在眼里，认为他只是一个小屁孩，成不了什么大气候，就随便走了走。可那个小孩下棋也真有一套，不一会儿，就三个了，杀的我措手不及。“哎，看来还真不能低估了他的实力啊。”我在心里想着。接下来，我沉着应战，不给他丝毫胜利的机会，渐渐地，我从防守转为了攻击。终究姜还是老的辣，杨渊喆被我杀的连连败退，最终桂冠还是落在了我的身上。
正当我得意洋洋是，杨渊喆却不服气，嚷嚷着要和我重新比赛，我呢，也欣然接受。第二局开始了，我小心翼翼的下好了每一粒棋子，可他好像知道了我下棋的每一步步子，总能提前击破我的招数并创造可以让自己赢得机会，并把我一步一步逼向绝路。我呢，虽然表面上是十拿九稳的样子，可心里却乱的慌，总不知道下一步该下在哪里，脑子里像浆糊一样，一片空白，什么也想不起来，连最基本的一些招数也忘了个精光。
棋下了一大半，可我们还是未分出胜负，眼看剩下的格子越来越少，我的心也更着急了。“难道就这么下和棋了。不行，不行，和小朋友下棋，我都不能取胜，这以后可怎么办啊。于是，我仔细的琢磨着这一副棋。突然，我的脑子里灵光一闪，看到了一处“风水宝地”，看到了希望，看到了胜利正向我招手。“砰”的一声，我的白子，瞬间连成了一条线。耶！赢了！邻家的小孩也输的心服口服。我呢，自然是高兴得不得了。
经过了这两场恶战，我悟出了一个下棋的道理“在顺境中步步为营，在逆境中转败为胜”。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文通俗易懂，趣味性强。
结语：《下五子棋》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《下五子棋》供大家参考，我们一起来看看《下五子棋》作文应该怎么写吧！