下面是文案网小编分享的我最佩服的一个人（2）作文 我最佩服的一个人200字文案，以供大家学习参考。
我最佩服的一个人（2）作文 我最佩服的一个人200字文案：
乌黑发亮的头发，长长的眉毛，高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，嫩嫩的脸蛋衬托出她的可爱。她，就是我最佩服的一个人————-小彩。因为她乐于助人。
一个星期六的下午，我和同学小彩去游乐园玩，排队时，我们看见傍边有一群人闹哄哄地围在一团。是怎么回事呢？小彩刚想走过去一探究竟，我就把她的手猛地一拉：“别去了，我们就要进场了”，她却笑笑：“没事的，去看一下吧！”我们走到那边，看见一个小女孩脚下流着鲜血，哇哇大哭着。小彩见状，二话不说走到小女孩身边，一边安慰着小女孩，一边用手帕帮她止住血。看到此景，我惊讶极了“小彩，你傻呀！这个手帕是你妈妈送给你的礼物呀！”，她满不在乎地说道：“没事的，可以洗干净啊！”
她看见小女孩的脚还在不停地流血，皱了一下眉头，便立马抱起她，直往药店方向跑去，我只好跟了上去。来到药店，小彩轻轻地把小女孩放到长椅上，熟练地从药箱里取出几支棉签、跌打药水和包扎布。在小女孩的面前，她蹲了下来，拧开药水瓶盖子，把棉签小心翼翼地沾满了药水，轻轻地涂在小女孩的伤口上。小女孩疼得马上缩回了脚，痛苦地呻吟着，小彩温柔地说：“小朋友，放松点，不会很痛的，忍住点，一会儿就会好很多，待会姐姐买糖给你吃，好吗！”，小女孩顿时听话了许多，小彩帮女孩擦完药包扎好之后，打电话给了小女孩的妈妈，告诉了情况，然后，就送小女孩回家，半路上还用零花钱买了糖果给小女孩吃。
女孩的妈妈见到我们之后，十分感谢地说：“太辛苦你们了，你们真是好学生！年纪小小就是助人为乐的好榜样了！你们是哪个学校和班级的？叫什么名字？我要亲自到学校表扬你们！”，小彩连忙说道：“不用不用，这是我们应该做的，老师教导我们做好事不能留名，要向雷锋叔叔学习！”听到这里，我想想自己今天的表现，我惭愧地低下了头。
小彩是个品学兼优的好学生，做好事也不耽误学习功课，经常自发地帮助别人，而且从不留名、不求回报，她这种可贵的品质值得我们去赞扬、学习，她不愧是我最佩服的一个人！
我最佩服的一个人（2）作文 我最佩服的一个人200字文案：
我最佩服的人是我的太爷爷。他的一生可以概括为两个字——“努力”。他的这种坚持不懈的精神值得我学习一生！
他出生于30年代，年幼时抗日战争就爆发了。父母带着他四处逃亡，家里穷的揭不开锅，只好喝些野菜和着水做的“饭\"。但艰苦的环境并没有阻拦他对学习的向往与热情，家中没有笔，没有纸，只能用树枝在泥土写字，手常常被尖锐的树枝割破。太爷爷的父亲看不下去了，想弄些笔墨给太爷爷用，可家中连米都没有，何来的钱去买笔墨呢？没有钱怎么买笔墨？于是太爷爷的父亲准备去偷。但命运总是曲折的，被发现了，太爷爷的父亲被抓起来了关了三天。太爷爷与母亲放心不下，日夜思念，三天时间太爷爷母亲头上就多了些白发。太爷爷的父亲回来的时候卖掉了家中所有东西，决定要到上海去经商，出人头地！到抗战结束时，太爷爷的父亲的生意已经顺风顺水，但，好景不长，他被当做坏地主抓起来批斗了！太爷爷只好带着母亲和家中仅有的钱搬到了现在我们住的地方。
他二十几岁开始学写毛笔字，要知道，毛笔是要从小开始练的，不然握毛笔的动作用大人的骨骼是很难固定住的。但太爷爷日复一日的练，每天直到练到手抽筋才肯罢休。终于，功夫不负有心人，太爷爷终于能握好毛笔了，但光光只能握好是不行的，最关键的是要写好！每天练字他总要挑出几个写得不好的字，晚上就一直写，写到自己满意为止。不知他磨坏了多少支毛笔才能达到他现在的成就。
当太爷爷四十几岁时，苏州一家学校邀请他去当书法老师。但太爷爷却还有个老母亲没人照顾。当时流传着一句话“父母在，不远游”，而太爷爷也舍不得无人照顾的老母亲，就放弃了这次当老师的机会。就这样，太爷爷当了大半辈子农民。同时也诠释了“努力”这个词语的意思，他的一生跌宕起伏，充满不幸。但或许是老天爷对他苦难人生的补偿吧，他现在依然精神抖擞，身体硬朗。
我最佩服的一个人（2）作文 我最佩服的一个人200字文案：
我最佩服的人是我同学——张雪，她今年11岁，小鼻梁，薄嘴唇，洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛，她走起路来很有精神，她最大的优点就是学习成绩好，每次测试的成绩在班里总是名列前茅；还有她还是个“运动健将”呢。
为什么她的成绩在咱班总是名列前茅呢，因为她平常上课的时候很少说话，注意听老师讲课，虽然她的同桌是我们班有名的“大嘴巴”。我经常问她为什么能忍不住不跟他说话。她总是微微一笑，说：“这正是锻炼我意志的时候。我的同桌很爱说话，但是每次他跟我说话我不理他，他也就那我没办法了。”张雪才转到我们班的时候也很喜欢说话，但她渐渐改了，不仅自己不说话了，还能让和她坐过的同桌的同学或她前后左右的同学都不说话。我非常佩服她，我也想改掉上课乱说话的坏习惯，但是每次都坚持不长时间就又开始说话了，我一定要向张雪同学学习学习，学她能克制住自己乱说话的好习惯。
她课间十分钟也安排的很合理。她不像我们课间10分钟那样追逐打闹，而是去进行踢毽子或跳绳这样有益的运动。功夫不负有心人，虽然我们现在能踢很多的毽子了，但是和她相比，还是差了许多，所以每次踢毽子比赛她总是稳拿冠军。每次看到她踢毽子比我厉害很多很多的时候，我总是不禁赞叹到：“张雪，你可真厉害呀！”她总是说：“这有什么，熟能生巧嘛！你也可以的。”我也应该向她学习，只有坚持不懈才能成功。
这样的同学怎能不令我佩服呢！
我最佩服的一个人（2）作文 我最佩服的一个人200字文案：
我最佩服的人是我的同学——张雪，她今年11岁，小鼻梁，薄嘴唇，洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛，她走起路来很有精神，她最大的优点就是学习成绩好，每次测验的成绩在班里总是名列前茅；还有她还是个“运动健将”呢。为什么她的成绩在咱班里总是名列前茅呢，因为她平常上课的时候很少说话，注意听老师说话。虽然她的同桌是我们班级有名的“大嘴巴”，我经常问她为什么能忍住不跟他说话呢。她总是微微一笑，说：“这正是锻炼我意志的时候。我的同桌很爱说话，但是每次他跟我说话我不理他，他也就拿我没有办法了。”张雪才转到我们班的时候她也很喜欢说话，但是她渐渐改了，不仅自己不说话了，还能让和她做过同桌的同学或她前后左右的同学都不说话。我非常佩服她，我也想改掉上课乱说话的习惯，但是每次都坚持不长时间就又开始说话了，我一定要像张雪同学学习，学她能克制住自己说话乱的好习惯。她课间十分钟安排得也很合理。我们每次课间十分钟，她都不像我们那样追逐打闹，而是去踢毽子或跳绳这样有益的运动。功夫不负有心人啊，虽然我们现在能踢很多的毽子了，但是和她相比还是差了许多，所以每次踢毽子比赛她总是稳拿冠军。每次看到她踢毽子比我多很多的时候，我总是不禁赞叹道：“张雪，你可真厉害呀！”她总是说：“这有什么，熟能生巧嘛！你也可以的。”我也应该像她学习，只有坚持不懈才能成功。这样的同学怎能不令我佩服呢！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我最佩服的一个人（2）》时更加简单方便，下面是小编整理的《我最佩服的一个人（2）》，仅供参考，大家一起来看看《我最佩服的一个人（2）》吧