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我与作文 我与春风皆过客 你携秋水揽星河什么意思文案

2019-03-12 五年级作文 类别:写人 450字

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我最不喜欢做的事是写作文。因为要写作文时,我的脑子里就一片空白,觉得没什么可写,就是写出来了,也是一篇篇流水帐。所以,我越来越害怕写作文了。因为我害怕写作文,所以每次写作文都要花很长时间,磨蹭到好晚才能完成,爸爸妈妈非常着急。记得我上二年级的时候,几乎每次写作文,都是在妈妈指导下一字一句地写完的,没有几句是我的话。
只有一篇叫《写作文的体会》是我自己写的,到现在我还记得上面清楚地写着:“有些话是在妈妈的指导下写出来的。”有一次,也是在妈妈的指导下,我好不容易完成了作文。第二天,张老师表扬我写得好,叫我上讲台读,可是没有想到,我读得结结巴巴的,还有一个成语中的两个字居然忘了,读不出来,给人的感觉是这篇作文根本不像我写的。
张老师批评了我,教育我写作文一定要用自己的思想,按自己的思路去写,不能总是依赖别人。我知道自己错了。从此,我就开始刻意地去看一些作文书,如:《500字作文大全》、《日记周记写作大全》、《小学生新题材作文》等,使我的写作水平有了明显提高。
现在写作文时,恐惧心理没有了,感觉不像以前那样困难了。渐渐地,我现在倒有点喜欢写作文了。

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在我成长的历程中,我是幸运的,因为我认识了书;在我知识的海洋中,我是幸福的,因为我拥有了书;在我智慧的宝库中,我是快乐的,因为我发现了书。小时侯,我只爱看书中的插图,对文字一向忽略;稍大一点,我会为书中那些精彩部分而喝彩;再大一点,我才真正跨进读书的大门——会认认真真去读一本书,然后想一下故事主要讲述了什么事;现在,我读完一本书后,会写下读后感或读书笔记,并且,我会续写下去。有一次,我做了一个梦,梦见世界名著《西游记》中的唐僧师徒在回大唐的路上有遇一难。那时,我才一年级。当我把这件事告诉父母时,妈妈的话却伤了我的心:“小孩子不懂就别瞎想,想点正事,别整天没头没脑的,写作业去!”我一听,就更来劲了。我“哼”了一声就跑进房间,用我那不太端正的字在一张纸上写下了《返唐途遇难》,就是指在返回大唐的路上又遇难,结果在班上引起哄动。上个月,我在睡觉前看一本名叫《堂。吉科德》的书,里面发生的种种事件让我哭笑不得,我看得津津有味,一直看了两个多小时,打了个哈欠,一看表——“天哪!”我叫道,“都这么晚了!”我连忙收拾起来,慌乱中,水撒在了我心爱的书上,我只好先擦干净,放那儿晾干,结果第二天上学差点迟到。书啊!你是我一生中交的最值得的朋友,我愿一生都与你做朋友,与你一起走过我人生中的风风雨雨,与你一起走过我人生中的坎坎坷坷。

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书似我的一个好朋友,似我的一位老师……它给了我帮助,也给了我无限乐趣与知识。
有一次,我写作业时,遇到一个“生人”——生字。于是,我跑向书柜,三步两步就到了。我要找什么?对了!是“老师”——字典。我打开字典一页,两页的查了起来,“啊!查到了!查到了!”顿时,我才知道字典,词典等,这些都是最好的“无声老师,”在生活中遇到不懂的词或字,都可以向他们“请教。”
每当我写完作业时,我就会跑向书柜抽出一本书,津津有味的读了起来。作者仿佛像真的似的,栩栩如生地出现在我眼前与我交流……
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”阅读也大大扩展了我的想象力,我家有一面玻璃墙,我会呆呆的构想着各种故事……
我与书,书与我,我爱读书!
五年级:王怡冰

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我与书有着两个难忘的经历。1、一天晚上,我按着惯例在床上看书。过了一、两个小时,不知道为什么,我动了一下,“哎哟!”我在心里大叫了一声。原来,我的脖子一直弯着,没有活动,我突然动了一下,就会产生强烈的疼痛。2、一天下午,我太无聊了,就又拿起那本书看。我选择了一个非常适合我的凳子,心想:这次应该不会有什么问题了吧。过了半个小时,忽然我想起还有一件事情要做,刚一站起来,我的背就响了几下。我这才知道,刚刚我的姿势不对,幸好时间不太长,只是响了几下,没什么大碍。这时,有人问道:是什么书让你看的如痴如醉?我回答道:其实不是什么,就是四大名著中的《西游记》。读了《西游记》,我领悟到想办成、办好任何一件事,都绝非易事。就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又怎么没有困难呢?我们小学毕业升初中,初中毕业升高中,高中毕业考大学,又怎么只有九九八十一难呢?战胜困难的过程,就决定着成与败。这就是我读《西游记》从中得到的启示。


结语:《我与》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我与》供大家参考,我们一起来看看《我与》作文应该怎么写吧!