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读后感作文 读后感的写作方法和技巧文案

2019-03-12 五年级作文 类别:读后感 300字

下面是文案网小编分享的读后感作文 读后感的写作方法和技巧文案,以供大家学习参考。

读后感作文  读后感的写作方法和技巧文案

读后感作文 读后感的写作方法和技巧文案:

一一读《寻找黑骑士》有感
日子一天天的过去,小猫们都慢慢得到了交朋好友的年纪.在翠湖公园的小树林里的交友会上,胖头、二丫和三宝都没有交到真正的好朋友。有一天,三宝告诉笑猫,他决定离家远行,去寻找自己的好朋友一一黑骑士。于是,笑猫和球球老老鼠陪伴三宝,踏上了这段不断寻找、思考和发现的成长之路。
没看这本书时,我还以为这本书只讲冒险之旅,翻开一开,原来里面还是讲友情的。是呀!俗话说得好“人间处处有真情”,没错,友情是最宝贵的事情。在我们生活中,总会有一个人伸手来帮助你,就像故事中的“三宝和黑骑士”,他们是一对真正的朋友,真正的朋友就是有福同享,有难同当。而目前我和好朋友只是有福同享,有难有时一个人当又是两个人当呢!
这本书像心灵鸡汤似的浇灌着我的心灵,犹如心情宝典似的陪伴我成长。

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我们都知道,书是知识的宝库,储藏着无数的精神食粮,读书就是打开这座宝库的钥匙,是人类最高的享受。新的知识,有趣的故事,美丽的诗歌都能给我们安详快乐。当我寂寞时,可以从书本中得到安慰,有疑难时它会给我们解答。它好象是我们的最好的导师和朋友,一直跟随我们,鼓励我们,要我们向光明的前途迈进。
最近,我读了海伦?凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦?凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦?凯勒想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。
“苦难对于天才是一块垫脚石……”正式苦难铸就了海伦?凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。
具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。

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我读了一本你会觉得很好看的书,那就是顾名思义的‘灰姑娘’。灰姑娘的精神令我佩服得五体投地。即使她被继母和继姐虐待,还在一旁连一声埋怨也没有的工作。我从中觉悟到了一个道理:在乐观的人眼中,困难不是困难,而是一种挑战。我们做人要有乐观的精神,勇敢面对不好的挑战。最重要的是呀,所谓“善有善报,恶有恶报”做好自己,善良地面对全部,最后一定有好报的。大家,一定要记得,把困难化成他挑战。这样,做事就会有更好的效果了。

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说实话,我有点害怕谈论这部经典的成人童话。因为它太神秘,太奇妙,似乎我还没有谈论它的资格。我只有感动,读完它的每次,都有想哭的冲动。它实在有让人无法察觉的力量在控制着我们心中伤感的那块区域。它的文字很简单,很朴实,但是它散发出的魅力,我认为却是没有一部书可以企及的。
小王子住在一颗很小的星球上,真的很小:只有两座火山,一朵花,一个小人。挪动椅子就能欣赏日出和日落,三棵小面包树就能霸占所有的空间。但是,小王子很爱他的星球,很爱他的玫瑰花。
但是,小王子还是要走的。临走前,他把星球上的一切都收拾得井井有条,给玫瑰花弄上了一个玻璃罩子。花儿很伤心,小王子也很伤心。
王子开始了他的旅行,遇见了自言自语的国王,爱慕虚荣的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦乐乎的商人,辛勤工作的灯夫,不把花儿放在眼中的地理学家……最后,他来到了地球。
小王子遇到了一只等待爱的狐狸,那狐狸说:“驯服我吧。”,小王子不明白什么是“驯服”,那狐狸说??建立关系。
狐狸带着小王子看到了山下的5000朵玫瑰花,个个都是娇滴滴的,个个都芬芳迷人,小王子十分沮丧,因为原来他以为世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。
小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。
小王子轻轻的倒下,像一棵树一样,一点声响也没有。
故事就这样结束了。和小王子的倒下一起结束了,悄无声息
小王子和他的花冲突是他的命运的转折,因为这次转折,小王子开始了他的追求,追求自己也说不清楚的东西,而当自己发现自己真正的归宿应该还是那个自己的星球的时候,小王子,已经会不去了。他,轻轻地倒下。当他发现,已经来不及。每个人都是一样,当我们开始寻找,就已经失去,而人们却没有珍惜当下,没有珍惜寻找中的每一个现在。
sanxiao五年级:大燕子


结语:《读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读后感》供大家参考,我们一起来看看《读后感》作文应该怎么写吧!