当前位置: > 首页 > 小学作文 > 五年级作文 > 正文

我心中飞舞的语文作文 我心中飞舞的语文老师是谁文案

2019-03-12 五年级作文 类别:写人 550字

下面是文案网小编分享的我心中飞舞的语文作文 我心中飞舞的语文老师是谁文案,以供大家学习参考。

我心中飞舞的语文作文  我心中飞舞的语文老师是谁文案

我心中飞舞的语文作文 我心中飞舞的语文老师是谁文案:

一直深深的思索着你,我心中的语文。 好多人在界定你的外延,好多人在诠释你的内涵。而我只能凭借自己的感觉去触摸你的肌肤,感受你的博大,聆听你的心律。我知道你从岁月的年轮中健步走来:《诗经》\/《楚辞》,一句句闪烁着先贤的睿智;唐诗宋词,一首首携刻着深邃的历史;你曾跟着孔圣人一起周游列国;你曾跟着屈大夫行吟于湖畔,你曾伴着关汉卿六月飞雪哭窦娥,你曾陪者孤独的曹雪芹苦吟《红楼》,你曾化作刀枪跟着鲁迅一起举臂《呐喊》;你曾扮作船客一起随着矛盾守望子夜的钟声》。。。 不,你不止有先贤的风采,你还有大自然的妩媚。 大自然的神采是一件美丽的衣裳,时刻装点着你的妖娆,拨动你的心弦。“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”是你绰约的风姿;“巍巍青山,绿野茫茫”是你娉婷的倩影,“好鸟相鸣,婴婴成韵;泉水激石,泠泠作响”是你得天独厚的音律。。。你无时无刻不在牵引着我的肉体。你时时刻刻都在影响我的灵魂。 不,你不止有大自然的妩媚,你还有风情万种的生活韵律。 先名黝黑的瘠梁是你真实的底片;乡妇的絮叨是你淳朴的外套;放牛蛙清脆悦耳的笛声装订着你的原版。乡亲门丰收后的喜悦映称着你无华的笑脸; 露出你真实的外表,许多乡音里语诠释着你的内涵,你拥有先贤的文才风度,你拥有大自然的妩媚,你拥有风情万种的生活规律。舞动起来吧,我心中飞舞的语文,岂止一个分数了得。

我心中飞舞的语文作文 我心中飞舞的语文老师是谁文案:

在一棵粗壮的大树下,我呆呆的站着,望着空空的枝头,低下了头…… 深秋的早晨,有一点点温暖的阳光,来到这棵树下,他只剩一片树叶了,那叶很美,在微风中扭动腰肢,突然,她离开了枝头,在风中舞着,舞得很美,像一只色彩斑斓的蝴蝶,像一个优雅的芭蕾舞者,我淡淡的笑了,问她:“你离开你的家了,你不伤心吗?”“为了我的梦想,我不想家。
”她也淡淡的笑了,她还是舞着,“你的什么梦想?”“我要飞上天去,去找我的兄弟姐妹。”她的样子很幸福,嘴边洋溢着甜蜜的微笑,“你不可能飞上去。”我看着她,“不!我可以的,只要相信自己,就能成功!”她倔强地说,“但你的兄弟姐妹都在地下!”“不!他们在天上!有棉花糖一样的云,还有调皮的星孩子。
”她一脸的向往,“这只是你的想象!”我觉得她很不可理喻,于是,我走了,只剩下她一个人孤单的舞着、舞着…… 她心想:我一定要飞上去,可是,她却在下落。 午后,下了一场小雨,她以落地,并被雨水冲进了泥土。 我来了,却不见了她。“你在哪?在天上吗?”我眼前出现了她的影子。“我在你脚下。
”她平静极了,“我本以为,我的兄弟姐妹在天上,但不然,他们竟在我脚下。”“你后悔吗?”“不”她的影子消失了,只留下我呆呆的站着…… 她虽长眠于地下,却用自己的血肉之躯来陪养了的爱舞的心,只等来年春天,再抽出新芽。

我心中飞舞的语文作文 我心中飞舞的语文老师是谁文案:

我眼中的语文
我眼中的语文是一门独特的艺术,绚丽多彩,是李白的杯中酒;是诸葛亮的三十六计;是曹雪芹的梦中泪。
语文就像一座神秘的金字塔,里面蕴藏着许多奥秘。南美洲的一堆石像是怎么回事,让我们发挥出无限的想象力去探索,去研究发现。
语文是一册绚丽多彩的画卷,里面有许多神秘的知识。它就像《西游记》中孙悟空三打白骨精扣人心弦的场面,《水浒传》里一百零八位好汉聚义分座次的动人兄弟情:好一句“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”。
语文就像那连绵起伏的高山撑起我们的希望,高山是那么的高,天空则是终点,我们载着语文一步一个脚印,脚踏实地地爬过高山,越过拦路虎,成为语文的王者。
语文是一望无垠的大海,里面有无数的海洋动物,它们不管哪个部位,哪个器官都是语文。张若虚就以大海引发以下的诗句:春江潮水连海平,海上明月共潮生。意思是春天潮水浩浩荡荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,多么美妙的画卷,这些都是语文。
语文在魔术师的手中变得绚丽多彩,语文就是一门独特的艺术,语文与我们生活息息相关,生活有多广阔,语文就有多广阔,所以我们要学好语文。

我心中飞舞的语文作文 我心中飞舞的语文老师是谁文案:

语文是午夜里的御风飞行,我一直这么认为。语文似乎成为了我生命中极其重要的部分,黑色的风从翅膀底下穿过的时候,我总会有莫名的兴奋。
母亲是一位优秀的小学语文老师,所以在我很小的时候,我就知道语文是一种如诗一般美妙的东西,它给我们的不单单只有那些中国文字的魅力,传承着我们黄种人几千年来的语言文化与艺术,他也是一幅用神来之笔勾勒出来的奇妙画卷。
阅读是语文里面极其重要的一种,它引导着我们上一层精神阶段。或许这是语文的灵魂所在,没有阅读来剖析语文,语文也会丧失其原有的精华,本人也是个偏爱阅读的人,它总能给人一些从内心深处滋生蔓延的体会。苏童那富有男性化却有如此冷艳张扬的想象力,是海中色彩斑斓的海葵,漂亮,但却蜇人;安妮宝贝是一个异常瓢泼的灵魂,一个可以写成寂寞花朵的灵魂;杜拉斯,她那些支离破碎的语法像是海中之谜的水藻,一大团一大团晃动的灵魂,丝丝缕缕将我们缠绕;还有另外一些他们或她们……他们赋予语文的生命却离奇的表现在了我们的阅读上面。
写作是语文给我们的一种财富。从小在学习语文的过程中是怕写作文的,觉得很累,直到有天我发现写作给人带来的快感,于是我开始不停的写字,就像蒙着眼睛不断追逐那黑色的幸福。写作是种排解烦恼的良好方式,当你把烦恼全部写出来,就会有一种将烦恼全部丢给纸张,再也不会有烦恼的莫名感觉,所以,它是我们生活中一种隐藏于每个人身上的武器。
音乐把我卷走了,在它明朗的激流之中。——舒婷。
语文却把我留下了,在我们心中的一泓清泉之中荡漾。
那如天如地如梦如幻如云如电如泣如诉如花如行板如秦腔的画面,我深爱的语文。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我心中飞舞的语文》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我心中飞舞的语文》作文呢?以下是小编整理的《我心中飞舞的语文》,仅供参考,希望能够在写《我心中飞舞的语文》上帮助到大家