下面是文案网小编分享的形影不离的朋友—书作文 形影不离的朋友是什么歌文案，以供大家学习参考。
形影不离的朋友—书作文 形影不离的朋友是什么歌文案：
书给了我很多的东西。提高了我的写作水平，增长了我的知识，在我烦闷的时候能给我带来乐趣，它是我形影不离的朋友。 我还在小学一年级的时候妈妈就让我看四大名著，虽然似懂非懂，但聪明能干的孙悟空深深吸引了我，我常常梦见自己变成了孙悟空，无所不能；那直爽、义气、孝敬父母的李逵，深深的影响着我；死而后已的诸葛亮让我热泪盈眶…… 如今，书是我生活的一部分，我离不开书。当我寂寞时，常常让书来充实自己，将心中的苦、乐、悲、喜融入书中。我爱读书，她使我进入了如痴如醉的境界，伴随我一天天成长。
形影不离的朋友—书作文 形影不离的朋友是什么歌文案：
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，是我最好的朋友、最亲密的伙伴，它像我的影子，与我形影不离。书给我带来了许多乐趣。
妈妈给我钱，让我买早餐，我总是省下一半的钱，把它存到我的小钱盒。日积月累，等我攒够钱，我便心花怒放地紧握攒的钱，向书店奔去。
当我买到心爱的书，我就会把它当宝贝。我总是爱不释手地拿着它看，
到晚上睡觉，也要它伴我入睡。
每当我的书“受伤”了，我便心如刀绞，细心地把它好好地修补。别人向我借书时，我总是千叮万嘱，不要弄坏我的书！为了书，我还跟朋友争吵过呢。
那是一个晴朗的星期天，朋友向我借书，我叮嘱她：“要小心点，不要弄坏我的书，记住！”当时她随口答应了一声就往外跑。过了几天，还不见她还书。我到她家要书，谁知道她说书不知道放哪里了，不见了。我叫她细心地找一找，可是她苦着脸说找不到。我可生气了，很凶地骂了她一顿，然后很生气地跑回了家。
第二天，她拿着一本书来我家，说是还我的。我看着那本新买的书，有点不好意思，我没有接受她的书，只是接过书看了看，然后放到她手里，真诚地对她说：“对不起，因为我太爱我的书了。”她不好意思地笑了，我也笑了。
打开每一本书，都像漫步在一个五彩缤纷的世界里，让人目不暇接。书是我的朋友，她陪伴着我，让我快乐地成长。
形影不离的朋友—书作文 形影不离的朋友是什么歌文案：
人人都说读书长知识，可我打小时候起就不爱读书。
牙牙学语时，妈妈给我看童话书，我一拿到就会毫不留情地把它撕掉。渐渐地，长大了，我还是不喜欢看书。幼儿园的时候，我常常把走廊上的书弄破，为此没少挨妈妈的骂。
上了小学，我对书依旧谈不上喜欢。每次拿到一本书，读了一点点，就不想读了。有时在妈妈的“高压政策”下，只能装个样子，但是不情不愿，也没能看进多少。妈妈一不在身边，我就又玩起了玩具。所以一直以来，我的语文成绩是班里最弱的。
到了四年级，我们班换了一位语文老师。这个何老师在教室里设立了一个“图书角”，隔三差五地向我们推荐好书，什么《和乌鸦做邻居》啦，《去年的树》啦，《稻草人》啦，五花八门，应有尽有。她还发动爸爸妈妈，让父母督促我们阅读，还美其名曰“亲子共读”。起初，我很反感，心想：说那么好听，不就是变着法儿逼我们读书吗?但是后来，我看同桌读得有滋有味的，禁不住也悄悄跟着看了起来。这一看，不得了，书中的故事像磁石似的一下子深深吸引住了我。同桌眼睛看累了，不想看了，我却还舍不得放下。于是，我便从同桌手中抢来了书，独自一人津津有味地继续往下看。直到现在，我还清晰地记得，那本书是沈石溪写的《再被狐狸骗一次》。
打那以后，我一发不可收拾地爱上了读书。我让妈妈办了县图书馆的借书证，还用自己的压岁钱买了一套四大名著。现在，我每天都离不开书了，如果哪天没看书，就会觉得心里不舒服，好像生活缺了什么似的。
一日无书，百日荒芜。如今，书已成为我形影不离的好朋友。
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有一天，老鼠肚子饿得咕咕叫，它正要寻找食物。突然发现洞口有好多好多的奶酪，它经不住食物的诱惑，冲了出去，大口大口地吃了起来。不料，它中了机关，被关进了捕鼠器。它在捕鼠器里叽叽喳喳地叫着，急得像热锅上的蚂蚁。这时，一条狗正好经过这里，老鼠急忙说：“小狗大哥，请救救我吧！我会重重的奖赏你的。”小狗问：“是真的吗？你能给我什么奖赏？”“当然是真的，我会奖赏你一大堆骨头。”老鼠说。小狗听了，便把它救了出来。老鼠出来以后，它带小狗去了一个专门存放骨头的地方，小狗谢过老鼠，在那里饱餐了一顿。小狗想：既然它这么好朋友，为何不和它交个朋友？
第二天，小狗敲了敲老鼠的门，并说：“我是昨天救了你的小狗，快开门呀！”老鼠听见小狗的叫声，便开了门。“我今天来是想跟你交个朋友。”“交朋友？”老鼠问，“那没有什么奖赏吗？”“当然有了！”于是，它们就成了朋友。小狗带老鼠去了装满奶酪的地方，老鼠在那里吃了个饱。
猫听说小狗和老鼠成了好朋友，便气势汹汹的率领九十万大军来攻打老鼠的“基地”。当老鼠听说后，吓得面如土色，急忙用“警铃”向小狗求救。小狗听到老鼠的求救信号，急急忙忙赶来救老鼠。老鼠知道了，便出动打着帅旗向猫迎战，小狗也打着帅旗从后面过来了。小狗和老鼠前后夹击，把猫打得落荒而逃。猫便召集几员大将，领兵从四面八方赶来迎战。老鼠见大军压阵，并不着急，因为它早已经想出了一个计谋，叫声东击西。首先，让小狗把猫赶到一块空地上，迫使它们在空地上安营扎寨。然后，把士兵分成几组，一组去猫营进行假降，剩下的同时去猫营后背纵火。最后，让小狗穿上防爆服在猫营前面拦截。这样，猫就无处可逃了。果然，猫被打得大败而归。
第三天，小狗和老鼠到森林里去玩，它们玩得可开心了。不一会儿，只听“汪、汪、汪、汪、汪”五声，小狗掉进了猎人的捕兽网，它又蹦又跳也无济于事。老鼠见自己的朋友掉进了机关，二话不说，立刻把网啃了一个大窟窿，小狗很快就钻了出来。它们又继续开心地玩了。
从此以后，老鼠和小狗互相帮助，成了形影不离的好朋友。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《形影不离的朋友—书》作文呢？以下是小编为大家整理的《形影不离的朋友—书》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《形影不离的朋友—书》有所帮助