下面是文案网小编分享的美味的寿司作文 美味的寿司教案反思文案，以供大家学习参考。
美味的寿司作文 美味的寿司教案反思文案：
海苔，米饭，肉松，黄瓜，蛋黄，香肠。一层层铺好、卷好，一片片切下，寿司就做好了。
寿司大约和婴儿小手差不多大。如一个个穿黑西装的绅士，黑黑的海苔裹着香喷喷的白米，在米中，又包着棕色的肉松、金色的蛋黄、翠绿的黄瓜，粉嫩的香肠……令人赞不绝口。它不像包子那样热气腾腾，也不像冰激凌那样透心凉。而是有着自己独特的温度，温暖又令人惬意。那么平易近人，那么触手可及。
轻轻一咬，从舌尖慢慢散开，到舌根。嘴里马上充满了海苔的香脆，米饭的筋道，黄瓜的香甜，蛋黄的细腻，香肠的咸味再加上肉松的酥脆，一切都那么突兀，却又那么和谐。
每一次品尝寿司，对我来说都是一次享受，我多希望能把所有寿司尝个遍呀！
美味的寿司作文 美味的寿司教案反思文案：
“呀！你的寿司要倒了。”“哈哈，你的寿司看起来好好吃呀！”……咦？这是怎么回事呀？走进教室一看，原来同学们正在做寿司啊！
我赶紧参与其中。首先登场的是紫菜大哥，只见它全身黑黑的，时不时还发出“咔咔”的味道，好像在说：“我才是今天的主角。”全身白白净净的米饭小姐看不下去了，只见她粘在勺子上，一下子掉在了紫菜上。桌子上也好不热闹呢！有正在跳舞的胡萝卜妹妹和穿着金黄大衣正在炫富的鸡蛋大叔……真像一场大型的服装秀。
开始制作了。米饭和紫菜这不打不相识的好友紧紧的粘在一起，我抓起一大把火腿肠一下子放在上面，然后又抓起一把水灵灵的黄瓜放在上面，我好像听见了紫菜在“咔咔”的叫疼，可是我依然不在乎，继续往上面加东西。
可算是做好了，可是它还是个平面怎么办呢？这时老师给了我们一个竹帘，它们就像一个个好朋友，手拉着手不放开。我回想着学校门口做寿司叔叔的样子一点点把寿司卷起来。过了好久我的寿司才做好，可是怎么卷都有一个大口子，我只好硬着头皮让老师帮我切。
老师一看到我的寿司就哈哈大笑：“你这个太大了，切不了。”最后，我只好把它当个“东北大包子”吃了。再看看别人，有的已经做好了，脸上全是喜悦；有的已经开始美滋滋的品尝了；还有的寿司散成一团正不知道怎么办了……
沉浸在快乐的同时我心里有一万个后悔，早知道就不放那么多了，也知道了做人不能太贪心。
美味的寿司作文 美味的寿司教案反思文案：
今天，我和妈妈去吃了我想吃好久的回转寿司，美味极了!
一盘盘色彩斑斓的寿司放在机器上转动，漂亮极了。有火红火红的鱼籽，雪白雪白的米饭，粉红粉红的赤贝……各种各样的新鲜的食材令我们垂涎欲滴。
看着都这么精美漂亮的食品，吃着一定会更美味!果不其然，那鲜味真是堪称一绝：金枪鱼寿司味道香浓，蟹籽寿司味道鲜香……各种食材都有自己独一无二的味道和口感!
我们选好座位，先用酱油和芥末混合起来，按照自己的喜好，调成蘸料，接着夹一些甜姜作为小菜，可以解腻。然后就可以看着寿司缓缓想自己移转过来的壮观景象啦! 看到自己喜欢的寿司，就可以取下来，开始大餐啦!
我个人比较喜欢的是：鳗鱼寿司、金枪鱼寿司、蟹籽寿司、牛肉寿司。因为我不爱吃生鱼，所以就从不吃三文鱼这样的寿司，就算食材再新鲜，我也不会选择它们的，哈哈!
我们这一顿饭吃得特别开心，一会儿尝尝这种，一会儿尝尝那种。回转寿司有一个很有趣的特点，就是它能移动。你坐在窗口前，可以看到有厨师正在制作，做好了，放到轨道上，就可以有各种各样的寿司从你眼前经过，等待你的选择，最终你会发现你喜欢的寿司，亲自取下来。不仅食材新鲜，而且可以赏心悦目，又比较有趣，吃着别有一番风味，这就是我喜欢回转寿司的主要原因!
总之，我们今天吃的非常愉快，让我整天都有好心情!
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
美味的寿司作文 美味的寿司教案反思文案：
墨绿色的大衣，里面穿一件白衬衫，白衬衫里则包裹着最甜的黄瓜条和诱人的火腿条，还有浓郁的沙拉酱，猜猜这是什么？答对了！这就是寿司！
今天作文课上，大家一起大显身手，做起了美味的寿司。
做寿司的过程分为五步：先把海苔和米饭平铺在竹帘上，然后把食材放在米饭上，并在上面挤满了沙拉酱，最后从底部开始卷，卷成筒状，并捏紧，最后切成两厘米的小段，就可以品尝美味的寿司啦。
说起来容易，但做起来真难呀。米饭到处粘，一会儿粘手上，一会儿则变成了一颗颗小饭团，不一会儿，它又到处的去“旅行”……终于我把这粘人的小宝宝给摆脱了。
然后我又把一根根有手指这么粗的火腿条放在米饭上，再把黄瓜一条条地放上去，我抓起一把肉松径直撒上去，顿时香气扑面而来。
我迫不及待地想把它卷起来，让它变成一个完美的寿司。但是心急吃不了热豆腐，卷寿司要慢慢来，要一步步走，要是急了，卷出来的寿司，就会“一败涂地”，不仅卖相不好，味道肯定也不会好，于是我小心翼翼地卷着。终于我做出了一个完美的寿司。
终于尝到美味的寿司，但过程却十分辛苦。原来，自己动手做食物，不仅吃起来更有滋味，做起来也很有意思呢！
结语：《美味的寿司》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《美味的寿司》供大家参考，我们一起来看看《美味的寿司》作文应该怎么写吧！