当前位置: > 首页 > 小学作文 > 五年级作文 > 正文

步行随想作文 步行的说说心情短语人生感悟文案

2019-03-11 五年级作文 类别:散文 100字

下面是文案网小编分享的步行随想作文 步行的说说心情短语人生感悟文案,以供大家学习参考。

步行随想作文  步行的说说心情短语人生感悟文案

步行随想作文 步行的说说心情短语人生感悟文案:

走在漫漫的大街上,听着喇叭的滴滴声,仰望天空……我喜欢步行,踏着洁白的雪花,听着咯吱咯吱的响声,回首昨天……我喜欢步行,在那僻静的小路上,迈着碎碎的步子,把握今天……我喜欢步行,望着天空变幻莫测的云娃娃,慢悠悠的走在通向回家的道路上。我想:只要一步一个脚印的走,踏踏实实,“温馨的家儿”就在前方!

步行随想作文 步行的说说心情短语人生感悟文案:

一个人行行走走,走走停停,或累,或艰难,可不经历风雨,又怎能见彩虹。
还记得小的时候,盼望着快点长大,想象着长大的世界,想象着世界是如何美好,想象着世界是如何精彩……可现实是如此无奈。
在人生路上,经历了太多的太多,有绝望,有失望,有得失,有失败,也有欢乐……
“大家鼓掌,小明将是我们这学期的班长”。全班鼓起掌来了,听到这,很失望,我的心情很失落,已降到极致。心想着:“站在讲台上的那个人,是我该多好”。我已经很努力了,可还是失败了,一向很要强的我,顿时,很失落。回到家后,看着整张墙,贴满我的奖状,还有放在桌上的我的奖杯,这些记录着我小学生活的,付出的心酸的泪水,获得的荣誉与成功。心想着:“想回到小学,却再也不能回去,只能怀念。那时的我,无忧无虑,没有任何烦恼,只有成功,没有失败。那时成功的光环在我身旁围绕着。
我曾看到一句话,“不经历风雨,怎能见彩虹”。顿时,我突然醒悟了,其实,最美的风景不一定是成功。或许成功的光环很耀眼,可那最唯美的风景,却是经历过失败、挫折、不幸等,从中收获之后的彩虹。
一个人在走一段艰辛的路时,仿佛走在森林里迷路了,找不到出口的方向,眼看着天要黑了,更是着急,更是慌乱。坚持走下去,肯定会有意想不到的收获。让我们在风雨中奔跑,去见那最唯美的风景,所谓彩虹。
如果一个人不经历风雨的洗礼,那他将错失那最唯美的风景。经历风雨之后的洗礼,见到的彩虹更美,更精彩。让我们去迎接那唯美的彩虹。

步行随想作文 步行的说说心情短语人生感悟文案:

头不明原由地晕,连站起来的力气好像都没有。春末,天气异常闷热,教室吵闹地让人愤怒。感觉自己越来越依赖身边的人,生命变成了依靠一个又一个人的过程。生命如此苍白无力,我茫然地徘徊在生与死的双向路口,举目四望,身边走过一个又一个人影,爱过的,恨过的,痴过的,狂过的,都不过是生命中的过客,唯有头顶天幕上自己哀伤的脸,显得异常真实,真实到可以看见永远。我想我会一直这样下去吧,用泛滥成灾的笑脸去隐藏心中泛滥成灾的哀伤。是什么使笑脸成为掩藏真实的工具?是现实太过于触目惊心,抑或早已习惯虚伪的自己。心总是隐隐地疼痛,淡淡的,却异常难以忍受。这才是心痛的感觉吧,没有人们所描绘的那么深刻,只是浅浅的,一点一点地疼,就好像割腕自杀,刚开始感觉不到,等到真的痛了,已经无力挽回,已经错过时机。好难过的感觉,这么轻,却让我有想哭的冲动。有湿度的泪划过脸,让人感觉温暖,就像血一样。温暖,能抚慰人心。好想大哭一场,但身边有那么多的同学,于是我擦干泪,什么也不说。好想对他说,我最爱的虽不是他,但他,是我最后爱的。也许有一天,我会试着接受,接受一切事实,然后,以最接近天使的姿态,还给等待的他,一百分的微笑。请不要在乎上面的那段文字,谢谢!

步行随想作文 步行的说说心情短语人生感悟文案:

风,轻轻的悠。
悠到梦里,
悠到心中。
想,静静地走。
去东南看蝴蝶,
去西北看山峰。
愿,幽幽地飞。
飞到天边看七彩石,
飞到海边看日出。
风悠悠地来了,
在催我回家,
别了,蝴蝶山峰,
别了,采石日出。
风,轻轻的悠,
悠到梦里,
又到心中。


结语:《步行随想》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《步行随想》供大家参考,我们一起来看看《步行随想》作文应该怎么写吧!