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讨论会_作文作文 讨论会作文格式文案

2019-03-11 五年级作文 类别:叙事 650字

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讨论会
2011年3月11日,日本地区发生9.0级大地震。这场突如其来的自然灾害成了人们关注的大事。徐老师在班上举行了一次讨论会,要大家就“地震”这个问题谈谈他们了解到的新闻以及看法。
讨论会开始了!大家都很积极,争先恐后地发言。
姜逸飞同学说:“日本某个岛因地震大部分面积沉没,沉没面积相当于大半个东京。”
周逸凡同学说:“因日本地震,地球移动了25厘米,地球自转加快了一秒!”“哦!”同学们惊呼起来。他又接着说:“日本地震引起了海啸,海面形成了一个很大的漩涡,营救飞机全被卷到海里去了。”
胡辰羽同学说:“现在全世界都检测到核污染了。”
钱昱瑾同学说:“核污染30年后才会消失。”同学们发出一阵阵惊呼。
讨论会进入到下一个环节——我们该不该援救日本受灾人民。有的同学说:“日本地震活该,谁让他们以前来中国抢东西呢?”有的同学说:“再怎么样,他们也是人呀,再说,后来他们不是不来了吗?”
老师说:“有能力,我们还是应该尽力援救。他们如果做好防止核泄漏的措施,不就不会像现在这样了吗?所以,保护大自然,也是保护自己的一种方式。”我觉得老师说得没错,生活中还有很多很多这样的例子,如乱砍乱伐导致许多土地变成了贫瘠的沙漠,污染环境让小鸟无家可归等等。
这次讨论会我学到了很多,这真是一次很有意义的讨论会。

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语数外这三门学科都是主课,这三门学科的作业总会“打架”,于是,我们的班主任沈老师决定举行主题为“如何合理分配三门学科的时间”的讨论会。
我们组谈论得热火朝天,有的说可以用其他学科休息;有的说可以像上下课一样,学习40分钟休息10分钟;还有的说可以定一个时间,在这个时间里高效完成……
孙毅宸同学说:“我们先做会儿语文,做累了再做别的学科,就是用别的学科来换脑子。”
“也就是用别的学科来休息这个学科啰。”张靖舒总结了一下。
“是的。张睿熙,你是怎么安排时间的?”孙毅宸又问。
“我通常是像上课一样写40分钟作业,再休息10分钟。40分钟内务必做完一项作业,提前做完多休息,40分钟做不完就拖堂减少休息时间。”张睿熙这样说。
“这方法倒是比较好。”我说,“我们先写简单的数学、英语作业,然后再写语文这种大块的作业。如果先写大块的,一是刚开始做作业脑子就碰到难题掉线了,二是花了很多时间,看到后面的题还有这么多,心理上就崩溃了。”
“对,对!那张睿熙的做法实用啰。那休息时间干什么?”张靖舒问。
“啊……做阅读,摘抄呗,老师说最近我们作文写不长,改进改进吧!”张睿熙说。
“好呀!好,那张靖舒,你平时咋弄的?”孙毅宸问。
“我是列表,在表格里写上要用的时间,在那段时间里要十分高效地完成作业,也是像张睿熙那样处理。”张靖舒说。
“把我们的结合起来,像张睿熙那样安排,像张靖舒那样定好时间,‘课间’摘录,而且两节课还要换换脑子,大块的作业像我那样放到最后?”我说。
“对对对,我们就这样做!完成作业轻松高效!”大家一起说。我们以后都按这样完成作业。
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今天下午,我们在教室里举行了一次讨论会。老师叫我们就野猪糟蹋庄稼,该不该打这个话题展开一次讨论会。老师话音刚落,教室里就像炸开了锅。
“该打!”“不该打!!”“该打!!!”“不——该——打——”同学们七嘴八舌的杂乱声音汇成一曲雄壮的交响曲。“停!”老师说。同学们立刻停了下来。同学们立纷纷举手,并发出“嗯,啊,老师”的声音。赵云舒一本正经地说:“不能打,我们要在野猪经常出没的地方建个自然保护区,喂养它们。”我想:如果建个自然保护区,加上喂养的钱,经济可能还不够呢!
稽峰愤怒地站起来,狠狠地说:“该打,农民好不容易种植的庄稼都被糟蹋了,应该一扫而光!”我想:好残忍呀。成实说:“用**把它们麻醉,然后带回家养,改改它的性格。”我想:这个方法可以采纳。
看了这么多人发言,我的心里痒痒的,站起来说:“要打,但不能一扫而光,杀几只,给它们个下马威,看它们敢不敢再来。再说,《野生动物保护法》第十四条:野生动物造成的损失,由当地政府机关给予补偿。”我的话音刚落,响起了阵阵掌声。
讨论会结束了,我的心久久不能平静,想:野生动物是可以打的,这要等它泛滥成灾,我们要少量打,不可一扫而光。

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现在的环境越来越不好了,什么大气污染、水污染、空气污染等,垃圾随处可见。王老师为了这个问题,组织我们开了一个班级讨论会。
讨论会开始了,李鑫立即举起了手说:“沙尘暴横行,空气污染非常严重。”林莉举手说:“在我们家那里有一条沟,沟里的水都变黑了,每个人看了心里都很难受。”张耀江说:“我们家那里有一个垃圾箱,里面都装满了,外面还有很多垃圾,一年四季都臭哄哄的,蚊子、苍蝇满天飞舞,在八里路外就能闻见。”
王老师说:“那有什么办法能解决呢?”林莉说:“首先我们自己要做好,让大人们看见,也会被我们的行为而感动。”我说:“爱护花草,多栽树木。不乱扔垃圾。”王强说:“我们写一份广告语,复印好,分发到大人们手中,让他们知道保护环境就是保护我们人类自己。”…………
讨论会就在这时结束了。


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