下面是文案网小编分享的掘 笋作文 掘笋视频文案，以供大家学习参考。
掘 笋作文 掘笋视频文案：
今天，我们一家要去乡下掘笋，因为春天的笋是最嫩的。到达目的地以后，我们把掘笋的工具搬了出来，有勾刀、锄头等。上山时，奶奶拿着勾刀开路，因为竹林里的细竹太多了，路很难走，一不留神就可能被竹枝勾到。到半山腰时，我们发现了第一棵笋，笋长在深深的泥地里，只露出了一个毛绒绒的笋尖。不仔细的话很难发现。爸爸拿起锄头把笋四边的泥都扒开，一整棵毛绒绒的大毛笋就整个露了出来，在大毛笋的根部轻轻一锄，一棵完整的笋就到手了。
接下来我们找到了第二棵、第三棵、、、、、、在找到第六棵的时候我也想试试，我就去求爸爸，在我在的再三请求下，爸爸答应了。由于我的经验不足，一开始就把笋头锄了下来，锄到一半时，我听到“咔嚓”一声，难到已经锄到根了？可拿起来一看，原来跟大毛笋长在同根竹鞭还有一棵小笋。接下来我再努力一下，断了头的大毛笋终于被我给锄了下来。妈妈说要我拿着那棵失去了头的倒霉战利品拍照，我只好照办。在回去的时候我一不小心脚蹬进了水库里，大家看着我那狼狈样，都哈哈大笑，我恨不得找个地洞钻进去。但是，这是一个有趣的回忆。
掘 笋作文 掘笋视频文案：
几声春雷唤醒了沉睡的大地，大地为了迎接春天的到来，让笋宝宝露出了地平线。上个星期天我们一家人去乡下姑妈家挖毛笋。一大早，我们一家人跟着姑妈来到了竹林，我们带来了三把锄头，还根据我的需要带来了一把大镰刀。我们虽然背着4件沉重的“武器”，但大家的步伐都是轻快的，脸上的表情好象是已经挖到了一大袋竹笋。今天的天气又是那么好，万里晴空飘着朵朵白云，这更增加了我们的喜悦之情。哇，姑妈家的竹林真大啊！一眼望不到边。我们踩在青草和鲜花织成的地毯上，右边是流淌的小溪，前方是一片翠绿的竹林，这幅山水画，使我忍不住要称赞大自然这位画家的手笔。挖笋行动开始了。由于疏于管理，地面杂草丛生，笋宝宝都躲在了草丛里。我只得拿着特制的大镰刀乱挖一气，把大地的脸上划出了一个个的口子，却始终找不到它脸上的“小豆豆”——竹笋。我回过头来看看姑妈，哇，姑妈真是个高手，已经挖到了两株。哼，看我的。我哼了一声，用尽力气砍向一个地方，只听“喀嘶”一声，是劈到了竹根？不是，石头？也不是。“竹笋！”我大喊一声，“我挖到了！”“什么什么，我还没挖到呢，你怎么……”妈妈不相信地走过来说。我把泥土小心翼翼地刨开，露出笋尖给妈妈看。妈妈这才信服地点点头。“这株给你挖，我没锄头。”我假装惋惜地摇摇头。接着，一个个竹笋接二连三地被我们找出来，到了大家的手中。
掘 笋作文 掘笋视频文案：
3月24日，我和爸爸妈妈、小叔小婶和哥哥扛着锄头，拿着袋子和柴刀到奶奶家后山竹园挖笋。
小叔眼睛一亮，发现了一个“尖尖头”，他扛起锄头，用力一挖，一棵尖尖的笋就出来了。紧接着，小婶和哥哥又发现了，急忙跑过去挖。过了很长时间，我还是一无所获。我问小叔，挖笋有什么窍门呢？小叔说：“笋一般都长在比较松和潮湿的土里，还有，挖的时候要小心，不要把笋割破了。”我按照小叔的话细致地找了起来，不一会儿，我就在小草丛中发现了一棵刚破土的笋尖，我欣喜若狂地跑过去，用锄头使劲挖，可那棵笋纹丝不动，哥哥跑来帮助我，他使出了很大的劲，终于把笋挖出来了，原来是一棵大春笋。我高兴得跳了起来：耶！我挖到了一棵大笋！”回到家里，我就把它放到秤上一秤，足足有4斤多重！
快到中午了，小婶小叔就把我发现的这棵笋剥去笋衣，放进高压锅里煮起来了。
大约过了二十几分钟，锅里就传来了一阵阵香味，我问小婶：“怎么做的？”她说，笋块加上过年的腊肉，再放一点咸菜加水煮，就这样简单。”煮熟后我一吃，味道特别鲜。我又问小婶：“笋为什么这么鲜？”她说，我们村有一句俗话，叫“上塘鱼，落山笋”，刚挖下山的笋烧起来特别鲜。
我吃着自己挖的笋，特别鲜，心里美滋滋的。觉得这次挖笋收获特别大，特别有趣！
掘 笋作文 掘笋视频文案：
爷爷家门口的山上有许多竹子，每到春天，鲜嫩的竹笋便成群地从土里探出头来。这时候，爷爷就会带我上山挖笋。
早晨，我拎着小锄头到山上挖笋。在碧绿的沾着露珠的竹子下，有一个娇小的笋芽儿冒出来了。我喜出望外，拿起锄头使劲往下一凿，扒开周围的土。我越干越起劲，累得汗流浃背，可那小小的笋芽儿仍然挺立着，不见根。我正想放弃，挖别的笋。这时，妈妈的话在我耳边响起：“做任何事都不能半途而废。”休息了一会儿，我又忙起来，过了一会儿，周围的土明显地少了，根也暴露出来了。可是，根成了绊脚石，我一锄下去，总是被钩住，但我不停下来，终于，我把这株笋连根拔起。
我又向另一株大笋“进攻”。慢慢的，我的速度越来越快，得出了一个结论：锄头捶下去要凿得深一点，然后往斜下方一拉，一大块土就掉了下去。当碰到根时，往反方向扒。有了这些经验，我挖起笋来就轻松多了。
过了一小时，我就挖了5株大笋，抱着“战利品”高兴地跑下山，给妈妈看。
啊！挖笋这看似容易的事真不容易。今天，我体验了农民伯伯的辛苦，也感受了收获的快乐。
五年级:邢项
结语：《掘 笋》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《掘 笋》供大家参考，我们一起来看看《掘 笋》作文应该怎么写吧！