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补习班作文 补习班招生宣传单文案

2019-03-11 五年级作文 类别:记叙文 500字

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补习班作文  补习班招生宣传单文案

补习班作文 补习班招生宣传单文案:

这个寒假真倒霉,语文才考了89.5分,所以补习班开课了。
刚放假不久,爸妈就开始“搜寻”老师。我爸还行,就是我妈,像疯了似的在那找。找了一天以后,寒假里我就有事可干了。
1月16日开始上课。前几次是老爸亲自把我送到楼上。时间是两点——四点,可别小看这两小时,50元钱在两小时之内就被生生的磨完了,钱如水流啊!对这个陌生的环境我显然有点不适应,两小时之内竟然一句话没说,一动也没动的在位置上坐着。
在上课的时候,老师出去了一小会儿,我自己就偷偷的翻开“走进阅读”浏览。老师一声不吭的走进来,拍了拍我的肩膀说:“你在看什么呢?”我吓了一跳说:“走……走进阅读。”
光阴似箭,两小时不知不觉就过去了。到放学的时间了,老爸来接我了。临走前老师还表扬我,说我乖。可是她哪知道幕后实情,我是被逼无奈呀!出了门我就找车,可是我活像一个找不到车门的盲人,好不容易才找到门。
一到家我就向老爸“诉苦”谁知老爸反咬一句:“谁让你语文考得这么差。”我的心顿时像插了一把尖刀,痛不欲生啊!可是男儿有泪不轻弹,我是不会哭的!
最后我要说的是,补课其实也挺好的。
江苏省徐州市铜山区张集镇中心实验小学五年级:崔银龙

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“啊!上补习班?!”当妈妈说让我上补习班时,我是叫天天不应,叫地地不灵,要不是妈妈想多玩电脑,我也不必上这一天长达五个半小时的补习班了。
我是叫苦连天,恨不得马上找出一个理由来开脱。要知道补习班是要多烦有多烦!老师在上面兴致勃勃地讲,你还擀面杖吹火——一窍不通。一点到你的名字,你只好陷入哑口无言的窘况, 想到这儿,我不禁一阵冷汗。这时,一个鬼点子从我脑海中闪过,“对了,那暑假作业当‘挡箭牌’“我对妈妈说:“那我暑假作业怎么办?”我满以为得计,哪知妈妈不吃这一套,摆出一副“不管你暑假作业做不做好,补习班必须上”的架势,说“暑假作业还剩下一个月可以做,再说你补习班下课也能写。”
我无语,一天补习班顶多下课45分钟,45分钟顶多写几面作业,一个月下来,顶多写完一本作业本,而作业可是像天上的星星数不清。这一个月写完的一本作业只是杯水车薪’怎么能解我的燃眉之急?我死缠烂打,一会儿施软的,一会儿施硬的,虽说我是像愚公一样努力挖完妈妈送我上补习班的念头,可是妈妈的念头却不是一座山,而是一块磐石,任凭我怎么挖,那是挖不动的,最终,妈妈还是一锤定音:上补习班去!我无奈地摇摇头,哎,还是得上补习班。
从此,我便奔波于家与补习班之间了。

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还没开始放假,社会上的暑假辅导班像雨后春笋般出现,一个小街上竟大大小小十多家,能有多少补课学生呢?
最近几天教育局下达文件,要严惩不正之风——校外办辅导班。我觉得没这个必要。试想,现在国家实行九年义务教育,不允许孩子留级,无论成绩好坏都全盘往上端,无形中那些接受能力差的学生也跟着受。以前的知识点还没学会,紧接着又学下一个知识点,新旧知识夹杂在一起,日积月累,越积越多,导致孩子听不懂课,脑子里一片空白。久而久之成绩拉下来了,磕磕绊绊跟着上到毕业,这有什么用呢?学了三年等于白学。压根就听不懂课,老师着急家长也着急。自从有了辅导班,解决了孩子不会的问题,家长也放心,孩子也有自信,何乐而不为呢?
再说,孩子上辅导班是周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨,又没哪个人坑蒙拐骗,逼着他们去补习,老师有什么错呢?老师靠自己的劳动能力来增点辛苦费,这有什么错呢?要想让国家兴旺必须从娃娃的学习抓起,没有了知识和文化将来怎么在社会上立足?所以国家不应该制止,应该支持办班的才是,靠自己的辛勤劳动挣钱何罪之有?
当然,有的辅导班以挣钱为目的,老师教育水平不达标,教学设施不达标,随便找几个人一凑合,就这样办一个班,结果误人子弟,害了孩子。国家要制止不合格的辅导班,这是正确的,让那些挂着羊头卖狗肉的辅导班知难而退。
有的人觉得在这个行业里好模仿,只要识几个字,就能办班。大错特错,看别人吃豆腐牙快,岂不知别人的辅导方法是模仿不来,复制不来的。希望国家严惩那些鱼目混珠,滥竽充数的辅导班。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

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我在一个很不平常的辅导班,这个辅导班的名字叫“国庆辅导班”。这个辅导班在车库里开的,虽然环境不好,地也不大,但是这里充满了学习的氛围。辅导班里的老师也很负责任,最可怕的是任务完不成不让回家,作业没完成,也不要走。
在寒假、暑假期间老师会带着我们出去玩,课程表总是排的满满的,每个周五的下午第三、四节课,还有看电影呢……即使这样,有的学生还敢和老师作对,比如犯了什么错,觉得自己对,他就和老师理论起来,涂抹星子满天飞,但其他的观众都不管三七二十一的争先恐后的去看热闹,在一定的安全距离外观看,像看唱大戏的;还有的窃窃私语,有的在判断谁对谁错,有的拿着吃的观看……今天我想到了一个词语“吃瓜群众”。我想说出去,但又没有勇气去说,快上课了,所有人都离去了,只剩下几个吃瓜群众,他们好像毫无知觉,依旧在那里。
还有一次正在上课,不知是谁放了一个屁,威力和杀伤力范围都特别大,全班人都闻到了,有人喊道:谁的毒气弹!顿时我们众人被笑倒。有一次玩“真心话大冒险”,老师用敲门声打拍子,音一停,拿着瓶子的人就会选择一个接受惩罚,好多人都选择了“大冒险”,老师出的题目一个比一个坏,最后都有不接受想改“心里话”的人,寒假的时候有人起了一个坏到天上的惩罚,就是让接受惩罚的人到门外大喊:”我是猪”。真是笑死人了。
我非常喜欢这个辅导班,我爱我的辅导班,朋友你是不是也想来呢?


结语:《补习班》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《补习班》供大家参考,我们一起来看看《补习班》作文应该怎么写吧!