下面是文案网小编分享的语文老师作文 文案，以供大家学习参考。
语文老师作文 文案：
我的老师姓刘，是一位女老师。
她很年轻，高高的鼻梁上戴着一副淡黄色的眼睛，头发长长的，都到背上了。她很有学问，什么东西都知道。她教我们语文，一笔一画的教我们写生字，她写的字可漂亮了。刘老师高兴的时候总是带着笑容。可是，她生气的时候我不敢看着她，只敢盯着黑板，
我要好好学习，不让老师生气。
语文老师作文 文案：
我的语文老师叫姜秀兰，三十七岁左右。一双有神的眼睛里经常透出对我们的期望，脸上时常会有疲劳的笑容。我们同学对她的印象很好，认为她有时是威严的老师，有时充满了像母亲的的爱。姜老师在学习上对我们要求很严格，她要求我们上课必须认真听讲，做题一定不要犯重复性错误，有同学上课溜号、搞小动作，她会非常严厉地批评，这一点调皮的同学都会怕她。可是我们又会不时地感受到她那充满温情的、象母亲一样的爱。比如说我吧，有一次我发烧了，上午没有上学，下午坚持着来了。第二节上体育课时，她没有让我去，而是让我留在教室里，怕我到外面又该发烧了。姜老师把我上午落下的课程重新为我讲解了一遍，还不时地关注我感冒的状况，我学完了感到特别幸福。姜老师，您在我们的心里是那么和蔼可亲、威严无比。姜老师，我们爱您！
语文老师作文 文案：
瞧，这位身穿中山装，戴着黑色换边眼镜，脸上总是漾微笑的这位中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——夏老师。夏老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么风趣、幽默、生动、有趣。我们尤其爱他的语文课。“丁零零——”，响起了清脆的上课铃声。这是一节语文课。夏老师大步迈经教室的大门，他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说；“同学们，你们知道我今天为什么那么高兴吗？”大家都摇摇头。老师说；“今天，我用一块钱买了两只又肥又壮的大母鸡，我能不高兴吗？”我想；老师准又在开玩笑了。老师又接着说；“真的，我没骗你们。陈博的也知道的，他爸爸也试过了。”他拿起陈博的作文读了起来。陈博听后，不由的低下了头。夏老师又说；“不管写得多生动，词语多丰富，单不真实的文章是没有意义的。”从此，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，类似的错误就大大减少了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗把“老师”这个词描写得多么形象啊！夏老师，您就像一只蚕，把丝吐完就会慢慢死去；您就像一根蜡烛，牺牲了自己，而照亮的，却是别人。
广东云浮罗定市罗城中区小学五年级:陈作?x
语文老师作文 文案：
从幼儿园到小学五年级，有许多老师教过我，然而我最喜欢的就是教我五年级语文的陈老师了。她年轻精干、心地善良，对同学们热情亲切，就像一位辛勤的园丁，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。
她有着一头齐耳的短发，一身白皙的皮肤，一个高高的鼻梁下有着一张能说会道的樱桃小嘴。
记得有一次上语文课时，陈老师问的大部分问题我都没有答出来，因此下课时我便一个人坐在位子上偷偷地掉眼泪，陈老师见我有些不对劲，便走上前来用手轻轻地摸了摸我的头说：“哟我们班的开心果怎么哭了，是不是上课时老师问的一些问题也不会啊？”我惊讶而又胆怯地抬起头不好意思地回答说：“我最近不知是怎么了，上课老是心不在焉，所以上课时老师问的一些问题我一点也听不懂。”陈老师笑了笑说：“这有什么好哭的嘛，只要你说一声老师随时可以帮你讲解问题。”就这样每天下课我都会拿着语文书向老师请教一些不懂的问题，而陈老师总会停下脚步耐心地帮我讲解问题。渐渐地我的作业做得越来越好，学习成绩也提高了不少。我的心里高兴极了，就连陈老师也露出了欣慰的笑容。
陈老师我爱你，虽然，你已经调到别的学校，但我还是希望你能抽空回来看看我们，让我们好好拥抱你感谢你。
五年级:王潇琪
结语：《语文老师》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《语文老师》供大家参考，我们一起来看看《语文老师》作文应该怎么写吧！