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不一样的十元钱作文 不一样的十元钱能买什么文案

2019-03-11 五年级作文 类别:叙事 500字

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两张十元钱,虽然具有同样的价值,一样可以买到同样的物品,但是在我的眼中,那个星期天爷爷的两张十元钱的价值是不同的。
那天,我在家里做作业。爷爷面带微笑地向我走来,并说:“凯佳,这个两道题目你做做看,做出一题我给你五元钱,两题都做出,给你十元钱。”我想:我肯定能得到那张十元钱。我说:“好!”我一会儿趴在桌子上,一会儿两手蒙住耳朵,一会儿皱起眉头,一会儿唉声叹气。爷爷看见我如此狼狈不堪,就跟我说:“我说答案了!”我脱口而出:“不要!”爷爷又说:“我提示你,这两道题的规律是有关联的,都是减法,第一题做出,后面一题也做得出。”我又想:我肯定能做出,我要相信自己,要学会自信,才能拿到十元钱。一分钟、两分钟、三分钟??????我绞尽脑汁地想,终于,我想到了这两道题目的解题思路,我不禁大叫:“Yeah, 我做出了!”然后大笑起来:“呵呵呵??????哈哈哈??????”旁边的弟弟看到我得到了十元钱,也吵着向爷爷要,爷爷被缠得没办法,只好给他了。
虽然弟弟也得到了十元钱,但是在我的眼里,我的十元钱非常宝贵,而弟弟的却一分不值。
老师评语:尽管作为一个小学生,文章所表现的价值观不是特别成熟。但这篇习作的亮点是儿童视角和真实叙述。生活的、真实的,就是最好的。

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在我记忆的海洋里有许多浪花,每一朵浪花都有一个属于它自己的故事。其中的一朵浪花可称得上是浪花中的奇葩,使我久久难忘。 记得我小的时侯家住在农村,爸爸妈妈为我能受到良好的教育,就把我从农村送到城里的“小博士”幼儿园上学。我在那看到城里的小朋友家都很富裕,他们想吃什么就有什么,而且还有很多零用钱,想买什么就买什么。我也很想像他们一样,想买啥就买啥。可我没有钱,爸爸走的时候把钱放在园长那了,并且告诉园长不让我乱花钱。虽然我很想吃,但是我也不敢去要。 月末爸爸把我接回了家,我很想向妈妈要十元钱。可我不好意思张口,他们把我送到城里读书已经化很多钱了。白天爸爸妈妈都出去干活了,只有我和奶奶俩人在家。奶奶忙家务,我在屋里写作业,这时我看到妈妈的衣服就挂在墙上,“我很想从妈妈的兜里拿点钱,她的钱能有数吗?哪怕只是一元钱也好,拿不拿呢?这时那些小朋友吃东西的样子又出现在我的眼前。”于是我蹑手蹑脚的摘下了妈妈得衣服,掏出一看里面还真有很多钱,我想妈妈一定没数的,于是我偷偷拿了时元钱。 晚上爸爸要给我准备下月的学费,这时我心里忐忑不安起来,生怕妈妈发现。可妈妈给他拿钱的时候迟疑了一下什么也没说就把查好的学费给了爸爸。晚上我翻来覆去怎么也睡不着,就偷偷起来把钱放了回去。 第二天爸爸上学的时候对我说:“孩子是不是想要点零花钱呀!来爸爸给你十元钱留着自己花着方便。”听了爸爸的话我不好意思的低下了头说:“爸爸昨天我偷拿了钱是我不对”爸爸说:“诚实就是好孩子。” 现在一想起十元钱的事就脸红。

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十元钱
我至今还记得那下着暴雨的夜,那十元钱沉甸甸,一直惦记在我的心头。
那天,我悠闲地缩在被窝里看着书,那可是寒冷的冬天,谁会愿意顶着寒风出去呢?
我沉浸在书的内容里:哈利·波特正躲闪着伏地魔和食死徒射出的魔咒,正准备抓起门钥匙——三强杯带着赛德里克跑走呢……
“起床!”妈妈一边喊一边把我从被窝里拉出来,“快点!去买豆腐,我们中午要吃呢!”说着又塞给我十二元钱,我急匆匆地穿好衣服往楼下跑了过去。
远处传来几声清脆的吆喝声:“卖豆腐喽,新鲜的豆腐!”我急忙叫住大嫂,说:“给我来一斤豆腐。”“好咧,一共二元。”她边说边熟练地切下豆腐,刚好一斤。我提起豆腐就往回跑,这时,突然下起了大雨,回头一看,发现大嫂手里挥舞着什么,雨又下大起来,雨声盖过了她的喊声。
我回到家,和妈妈吃起饭来。突然,妈妈问:“买豆腐剩下的钱呢?”仿佛有一道闪电击中了我,心想:“完蛋啦!完蛋啦!我忘记把钱找回来了。”想着想着,泪水便像断了线的珍珠一样直往下掉,不知不觉天就黑了。
门外忽然传来了脚步声,随后响起了门铃声,我擦干眼泪去开门,只见门外站着卖豆腐的大嫂,她全身滴着雨水,气喘吁吁地说:“这是你买豆腐剩下的十元钱。小朋友,你怎么走得这么急?”顿时,有一股暖流流进了我的心田。
那寒冷的夜,不再寒冷,灯光变得那么柔和……

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记得有一次,我早早地来到了学校,走廊上静悄悄的,只听见我的脚步声。走着走着,我突然发现一张十块的纸币静静地躺在地上。我迅速往四周观察了一下,发现一个人也没有,我一个箭步冲过去,捡了起来,迅速放进了口袋,心里紧张却愉快。我高兴地想:反正也没有人看见,我可以用它来买自己喜欢的玩具,或者买自己喜欢的零食……我心里突然出现了一个念头:这样做好像不太好。万一给别人知道了,他们将会怎么看待我?会怎么样议论我?同学们会不会看不起我?这么早,这钱会是谁掉的呢?他丢了钱,又会怎么样呢?想到这些,我刚才的愉快飞到了九霄云外,取而代之的是一种强烈的不安。我很矛盾,也很烦恼:我到底要交给老师,还是买自己的喜欢的东西好呢?在激烈的思想斗争中,我鼓起了勇气,下定决心,毅然走进老师的办公室,把钱郑重地交给了老师。顿时心里像放下了一块大石头那样轻松。老师问了一下经过,笑着表扬我是一个拾金不昧又诚实的孩子。听了老师这样表扬,我心里充满了喜悦,欢快地走出了办公室。走进教室,同学们似乎也向我投来了赞许的目光,我忽然觉得这种愉快才是一种真正的愉快,是精神上的愉悦,是那十块钱所不能比拟的。忽然间,我似乎明白了一个道理:一个意外的收获固然是一种愉快,但这种愉快绝对不会长久,只有道德上的愉快才是真正的愉快!


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《不一样的十元钱》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《不一样的十元钱》作文,仅供参考,大家一起来看看《不一样的十元钱》吧